【精選】初中學(xué)生作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
“吳音清韻軟，水蒼櫓聲柔�！卑橹w纖細(xì)雨，悉松微塵，青石瓦上留下步步腳印。那巷的深處，有著一座回憶的城。
也是這樣的雨季，也是這樣的青石瓦片，寂寂塵土覆于瓦下，路已泥濘。輕輕的風(fēng)吹來輕輕的思念，淡薄的雨忽而那般深沉，風(fēng)雨中紅色自行車，我在后面，奶奶在前面。那是怎樣的一條上坡路，路邊隨意擺放著幾片青瓦，盛著淺淺的塵水。兩排白楊微微彎起身軀，我在后面，奶奶在前面。一塊泥坑，一個(gè)打滑，我在上面，奶奶在下面。身下青瓦，染成自行車的顏色。
風(fēng)愈加地猛烈，雨還在唰唰的下著，混合著我的淚水，眼前一片模糊，寂靜了，無聲的相望。白楊下，那身軀愈加地彎了。瓦下的塵，漸漸沾上了一層親情的模樣。
“我是怎么樣的'想念你，我是怎樣的想念你并且夢見你，我是怎樣的因?yàn)樘^想念你而夢也夢不到你�！边@么多年過去，不知道你在那兒還好嗎?我多么想讓你知道，有那么一個(gè)愧疚的孩子，獨(dú)自在心中把你想了千遍萬遍，淚水已經(jīng)不算什么了，酸楚依舊縈繞。過去的傷痛無法挽回，正如瓦下的塵，久久停留，遇見風(fēng)，就化作風(fēng)中一顆埃塵，遇見雨，就獨(dú)自擱下一淺塵水。靜靜回味。
初中學(xué)生作文 篇2
喝一口手中母親剛熬好的中藥，苦澀立即在我口中漫延開來，“咳咳咳……”我立即吐了出來并大聲地咳著。母親在我旁邊看著，搖搖頭：“唉，‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’這道理你怎么就是不懂呢？”
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”我在心中默念。老師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……
“憑你這資質(zhì)，根本就不可能會(huì)有所成就，你永遠(yuǎn)也別妄想成功。這就是整天只知道胡思亂想的結(jié)局�！崩蠋熅瓦@樣當(dāng)著全班人的面，把我那滿是紅叉的作業(yè)本展示出來，并用不屑的語氣對(duì)我說了這句話。全班同學(xué)都對(duì)老師的話表示贊同，很多人都帶著同情的眼光地看著我，但我知道更多的是幸災(zāi)樂禍……我感到一陣寒風(fēng)向我吹來，淚水也簌簌流下，“你們會(huì)后悔的！”我在心中憤恨地說道。
從此，我在學(xué)校依然像以前一樣我行我素，讓老師對(duì)我的行為嘆氣，讓所有人都以為我依然無藥可救，可是我知道，我早已不再是以前的我了，上課我會(huì)很專心地聽講，吸收老師所傳授的知識(shí)，回家后也暗暗努力地學(xué)習(xí)。終于我等到了機(jī)會(huì)，在期中考，我取得了驚人的進(jìn)步。可我卻沒有表現(xiàn)出太多的驚喜，我繼續(xù)努力著，努力著……就在我一次次得到優(yōu)異的成績后，我收斂了我的叛逆，我只在老師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看，他的看法是錯(cuò)誤的！”成功的喜悅沖昏了我的'頭腦，以至于我沒有留意到老師對(duì)我欣慰的嘴角上揚(yáng)的弧度……
自從小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒有回去母校，因?yàn)槟抢镉刑嗖缓玫幕貞��？晌覅s不知道，由于那段奮斗的時(shí)光讓我能夠比別人更快地適應(yīng)中學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)生活，而這一切，都是我一直所“討厭”的老師給予的。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，媽，我知道了。”我將手中的藥一飲而盡，然后立即跑去打電話給我的老師，不，或許該說是“恩師”吧……
初中學(xué)生作文 篇3
培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會(huì)與朋友一起分享的喜悅。一個(gè)星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時(shí)我也覺得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來他也陶
醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會(huì)讓別人快樂起來，也會(huì)讓自己更加快樂。分享快樂作文（二）生活像個(gè)五味瓶，快樂便如冰糖，悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)，它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。()主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識(shí)，此后，便有更多的人與你一起分享知識(shí)�；蛘咴诳拐鹁葹�(zāi)中，你捐出了一件棉衣，奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會(huì)感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識(shí)后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。一個(gè)人的.快樂分享開來，別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識(shí)分享給我們，我們也以最好成績?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！分享快樂作文（三）童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時(shí)段。傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有
此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂！”財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道�！闭f罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠(yuǎn)得不到快樂！”這個(gè)故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更幸福�！闭嬲鞓返娜耸歉鷦e人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。
初中學(xué)生作文 篇4
所謂醉，無非三種，一醉，醉于美景之下；二醉，醉于美好事物之中，進(jìn)入催眠潛意識(shí)狀；三醉，醉于各類美酒之中。論醉，我比不上那些酒喝得爛醉，卻還說沒醉的酒鬼。但只有那一次的沉醉，仿佛使我奔赴另一個(gè)神秘星球，超脫的那個(gè)境界仿佛在等待著我。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到黃山兩天了，聽導(dǎo)游說，明天凌晨四點(diǎn)，我們將會(huì)攀到黃山最高頂去看日出。第二天凌晨，我們早早地來到了觀日處。放眼望去，周圍群山連綿，一座挨著一座的大山仿佛像市區(qū)車水馬龍疾馳而過的汽車，一輛接著一輛，望不到邊。大山上種滿了樹，整個(gè)山都是綠色的。
高高在上的蓮花峰被云霧繚繞，露出了一個(gè)小小的山尖。遠(yuǎn)觀蓮花峰，中間的一座峰突兀森郁，相較而言，邊上的小峰更加顯得不值一提，這四周接連不斷的小山峰，把中間的大峰包圍起來，儼若新蓮初開，昂天怒放。徐霞客曾游蓮花峰，說道“居黃山之中，獨(dú)出諸峰之上。”這么高度的贊揚(yáng)，使我對(duì)黃山有了更新的認(rèn)識(shí)，往西翹望，那鶴立雞群的峽谷若隱若現(xiàn)，猶如披上了一件透明的紗衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖沒有一覽無余這夢幻般的峽谷，卻看見了它神秘而輕盈的身姿，深不可測的高度，令人不寒而栗，唯恐摔下去，永遠(yuǎn)地留在這夢幻峽谷中�！疤柍鰜砝�！”有人在大喊，我轉(zhuǎn)眼望去，與視平線相平的天那個(gè)方向出現(xiàn)了粉色，淡淡的.粉色，就像嬰兒臉上初升的紅一樣，那么淡又那么甜美，仿佛不久就可以聽到嬰兒的哭啼聲一樣。它停在那兒了，沒有上升也沒有下降，像一個(gè)膽小的孩子，不敢亂動(dòng)。
半個(gè)小時(shí)后，它向上冒出了一點(diǎn)，變成了淺紅色，像春筍突破泥土的阻礙，躥出了地面，它大力地呼吸著，聞著山巒的芬芳，嗅著世界的美妙，我進(jìn)入了那個(gè)世界，那個(gè)寧靜單純的世界，有個(gè)聲音一直在我耳邊回繞，我似乎已經(jīng)隨著它走了。不一會(huì)兒，太陽繼續(xù)上升，終變?yōu)榧t色，那個(gè)可以嗆得令人窒息的紅色，它是那么的熱烈奔放，與之前的害羞形成了鮮明的對(duì)比，我還在那里徘徊，直到終點(diǎn)，有一個(gè)巨大的球，它是紅色的，那是熱得仿佛像火球一樣，走近一看，那是太陽。也許，我醉了，沉醉于黃山，沉醉在那個(gè)令人向往、流連忘返的地方——黃山。
初中學(xué)生作文 篇5
父親，是我們最親近的人，也因?yàn)檫@最親近的人，帶給了我們一個(gè)溫暖的家，一個(gè)溫馨的家，一個(gè)有著酸，甜，苦，拉的家。
還在我們未出生時(shí)，我們在母親的肚子里孕育著，但我們清晰的知道，父親每天在外奔波，雖然很累，但只要回到家中，看到那還未出生的我們，想到我們即將出生，把一切煩惱，疲憊，苦悶都扔了出去，走到母親的肚子前，輕輕的撫摸，說著：“孩子，快點(diǎn)出生吧，別讓爸媽等急了”。
有一天，母親的肚子很痛，被人送到了醫(yī)院，醫(yī)生說母親快要出生了，我在母親的肚子里迫不及待的想出來，想看看外面的世界，努力的向外走去。
過了不久，聽到了一聲嬰兒的哭聲，那哭聲是那么的唯美，意味著我們出來了。父親跑到了嬰兒房看到了我，我激動(dòng)不已。父親輕輕的撫摸著我，跟著眼淚流了出來，說著：“孩子，終于盼到你出生了”。
日子一天一天的過去了，原來那可愛的嬰兒也已經(jīng)變成了一個(gè)小男孩，小男孩每天看到父親回來時(shí)那疲憊的眼神，拖著疲憊的身體。心里很不好受。正在吃飯時(shí)，父親夾菜給我，叫我多吃一點(diǎn)，那時(shí)，小男孩終于忍不住哭了出來。父親看到了，急忙放下手中的碗筷，走到小男孩身旁。安慰著他，并責(zé)怪著自己。小男孩在哭當(dāng)中說著：“這不是爸爸的錯(cuò)，是我自己哭的，我看到爸爸每天都很早出去，知道很晚回來。而且那疲憊的'眼神，讓我的心里好難受。我以后長大一定要孝順爸爸。”當(dāng)小男孩說完后，父親笑了出來，并說著“傻孩子，爸爸有你就已經(jīng)很好了。雖然爸爸在外面上班很累，但只要你過得好，再苦再累也是值得的�！闭f著父親也跟著哭了起來。過了許久，小男孩終于在哭中睡著了，父親把小男孩放在床上，并幫小男孩蓋上被子，走了出去。
過了幾天。小男孩在回家的路途中看到了父親在看別人洗車，愣了一下，叫朋友先走。他自己就在那默默的看著父親洗著車子，眼淚不爭氣的流了下來。在這一刻，他終于忍不住跑了過去，抱住了父親。父親當(dāng)時(shí)愣了。等回過神時(shí)，看到自己的孩子看著自己，心里莫名的難受了一下。小男孩對(duì)著父親說：“爸爸，對(duì)不起，我給你添麻煩了。我看你洗著車子，我心里真的很難受。所以忍不住跑了過來。不過沒事，爸爸，我?guī)湍阆窜囎��！毙∧泻⒆叩搅塑囎忧�，拿起了在車子上的抹布，洗著車子。父親站在原地一會(huì)兒，然后像是下定決心似的。拿著一張抹布，走到車子前對(duì)著小男孩說：“兒子，爸爸和你一起洗，看我們誰洗得快�！比缓笠蚕雌鹆塑囎樱∧泻⒋饝�(yīng)了一聲。這對(duì)父子就這樣快快樂樂的洗著車子。
在我們生活中，我們的父親又何嘗不是這樣，只是工作不同。每天很早出去，晚上拖著疲憊的身體回來。父親為我們在外奔波，我們應(yīng)該感到很幸福了，不應(yīng)該過于要求父母。在此，我對(duì)我的父親說：“爸爸，您幸苦了”。
初中學(xué)生作文 篇6
春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后的光禿禿的樹枝長出了嫩綠的葉片。那一抹鮮艷的綠啊，充滿了蓬勃與朝氣，似乎心中隱藏了許多期待與盼望!我們正如這生機(jī)勃勃的春光一般，擁有著令人羨慕的青春年華。
青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，一邊是成熟與穩(wěn)重。剛打開大門的我們，好奇而又歡喜。
高爾基說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的.了!”不錯(cuò)，青春是無價(jià)之寶，也是我們?nèi)松返闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是太陽，充滿著熱情與昂揚(yáng)。
在青春的道路上，我們播下希望的種子;在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)奮進(jìn)。青春充滿著矛盾，讓我們學(xué)會(huì)體諒;青春充滿著挫折，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
青春，一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春，一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代。青春，愛幻想，愛探索，愛快樂。
青春，總有無限的希望。青春，有淚水與歡笑的陪伴。
青春是力量，是閃電一瞬間迸發(fā)出的亮光;青春是火苗，燃燒著激情，促使我們拼搏;青春是歌曲，唱出你我心中高亢的斗志。
青春如夢，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走，但我們不會(huì)害怕;因?yàn)槲覀冞�很年輕，我們處于一生中最美的時(shí)段，未來由我們填寫，明天的太陽為我們升起。
初中學(xué)生作文 篇7
在人生的眾多旅途當(dāng)中，初中的學(xué)習(xí)生活之旅給我們的旅途增添了不少光彩，隨著童年時(shí)間的流逝，我們在不知不覺中收到了開往高中的“初中號(hào)”列車，我們來不及告別與我們童年的小伙伴告別，就紛紛踏上了初中的旅途，開始了一場未知的夢幻之旅。
我們“小考度假村”進(jìn)行了短暫的休整之后，收到來自不同旅行社郵寄過來的車票，我很高興能夠乘坐“市重點(diǎn)中學(xué)初中部”車廂，該節(jié)車廂都是一等座，還配套有茶水間，餐廳等高級(jí)設(shè)施，我非常期待這場旅行的到來，于是我收拾好行李物品，準(zhǔn)備出發(fā)了。
在月臺(tái)上我看到了一些曾經(jīng)一起乘坐“小考”號(hào)列車的游客們，他們和我一樣非常期待這場旅行。在每張車票后面都有著旅途信息的.簡介，這輛列車組的成員主要有班主任、級(jí)組長以及各科任老師，他們將會(huì)在我們旅途過程中為我們提供幫助，并且還擔(dān)任“風(fēng)景”解說員的職務(wù)，這輛列車中途停車三車，請各位想好好好欣賞風(fēng)景，順利到達(dá)中考目的地的旅客中途不要下車，把握好這次難得的旅行機(jī)會(huì)。列車已經(jīng)到站了，上車準(zhǔn)備好出發(fā)了!
列車緩緩地駛向遠(yuǎn)方，在列車上我們欣賞著各種各樣不同的風(fēng)景，不得不說，這場旅行不必在意我們會(huì)看到怎么樣的風(fēng)景，重要的是我們看風(fēng)景的心情，看風(fēng)景的心態(tài)。我們在列車員的指導(dǎo)下觀賞著不一樣的風(fēng)景，鄰座的游客覺得列車員很啰嗦，于是按照自己的方法去觀賞風(fēng)景，結(jié)果出現(xiàn)了很嚴(yán)重的“暈車”現(xiàn)象，那位游客抱怨道：“這是什么破車啊!”于是不顧列車員們的勸阻，在列車�？吭凇俺跻弧闭菊九_(tái)的時(shí)候選擇了下車。列車再次開動(dòng)了，中途不斷地有人出現(xiàn)各種各樣“不適”的“癥狀”，對(duì)于列車員的詢問與關(guān)懷也愈加地變得不耐煩，雖然我也出現(xiàn)了類似的情況，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為堅(jiān)持下去終將有所收獲。
等道列車到達(dá)“初三”站的時(shí)候，列車上的人已經(jīng)下了一大半，有的人下車后勁直地走向車站出口，仿佛想要遠(yuǎn)離這輛“魔鬼號(hào)”的列車，有的人則依舊停留在月臺(tái)上依依不舍地看著我們，仿佛在為列車上的旅客加油，我努力克制著自己，提醒自己一定要堅(jiān)持下去。列車終于開動(dòng)了，我們距離“中考”終點(diǎn)站也越來越近了。在列車員們的幫助下，我們都掌握了不少觀賞風(fēng)景的方法和技巧，這次的旅行也讓我有了許多心得，旅行過程中的心態(tài)非常重要。
在列車到達(dá)終點(diǎn)站后，我們會(huì)根據(jù)自己所掌握的方法技巧以及觀賞風(fēng)景的心得來選擇“中考”站的出口，相信未來還有更多精彩的旅途在等待著我們。
初中學(xué)生作文 篇8
什么能給你帶來快樂？答案是朋友。朋友不僅能給你帶來快樂，還有幸福——
嗒嗒雨珠兒在房檐上、大地上、樹枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外，雨在下個(gè)不停，面對(duì)著這一美景，我也顧不得去欣賞，一直在埋怨：唉，今天沒帶傘，天又正好下雨！唉。我埋頭嘆了一口氣。怎么了？唉聲嘆氣的？呂欣怡問道，這就是給予我關(guān)心、幫助的同學(xué)，我一直視她為知心好友。見來者是好姐妹，心里的烏云自然而然散了不少：沒什么，就是雨傘沒帶而已�？峙卢F(xiàn)在不能回家了。那就和我用一把傘吧！她笑盈盈地為我出主意。不了，我就在這等父母來接吧。我拒絕了她。她也沒再多說什么，只是看了我一眼，仿佛是一些安慰，提起書包，走了。
我有些無聊，拿出了作業(yè)開始做。從那時(shí)起，我有過一絲后悔：為什么當(dāng)時(shí)我沒有和呂欣怡一起走呢？那樣子的話，現(xiàn)在我一定和她聊得正開心吧，還能欣賞雨中的美景呢！可現(xiàn)在呢？陪伴我的只有孤獨(dú)
嗒，嗒雨繼續(xù)在下。我手頭的作業(yè)也做完了。唉，好無聊�。】粗巴怃冷罏r瀝的'小雨，我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來，可謂是烏云密布。噠噠噠在寧靜的走廊中，行走的聲音極為刺耳，換在以前，卻沒什么。呀！現(xiàn)在可是放學(xué)時(shí)間，是不是門衛(wèi)大叔來查班級(jí)了呢？那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎？怎么辦怎么辦？
躲起來吧躲哪呢？桌子底下？不，桌子完全容不下下個(gè)五年級(jí)學(xué)生的那躲哪兒呢？講臺(tái)后一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)唉，頭痛死了！
正當(dāng)我發(fā)愁往哪躲時(shí)，腳步聲嘎然而止。忽的，門手被轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，隨之，門開了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開了幾朵暗色的浪花，跑得上氣不接下氣的，喘著粗氣，手中還拎著兩盒巧克力。我怕你孤單，就過來陪陪你，順便帶了你最愛吃的巧克力。她解釋道�？粗鞘虏魂P(guān)己的樣子，我不禁噗嗤一下笑了出來。過了許久，我才問了一句：拿過來陪我，怎么如此狼狽？此話一出，教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。
漸漸地，雨停了。原來，只要有朋友在身邊，就不會(huì)感到寂寥。我和呂欣怡一起走到校門口，�。√炜罩袙熘坏榔呱屎�！我心中的烏云徹底的散開，頓時(shí)，陽光明媚！真的，我和你之間架起了一座友誼橋；真的，你一定是我一輩子的知心姐妹；真的，和你在一起，我很幸福！
初中學(xué)生作文 篇9
這一周我們進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)生活，星期一到星期五都有不同的活動(dòng)，如：星期一有長途拉鏈，星期二有隊(duì)列訓(xùn)練，星期三有實(shí)彈射擊和緊急集合，星期四有聯(lián)歡會(huì)，星期五有比賽。這些活動(dòng)都是我喜歡的，我挑一兩個(gè)來講。
首先是隊(duì)列訓(xùn)練，第一部份是立正。稍息�？缌�，立正和稍息大家都知道，跨列是將左手握住右手的手腕，右手握空心拳，腳伸開成與肩同寬，就好了。第二部份是轉(zhuǎn)之間練習(xí)，那時(shí)我們聽著教官的口令：“向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)�！蔽覀兙碗S著口令轉(zhuǎn)，教官說我們的跺腳不行，是因?yàn)椴粔蝽�，不夠整齊，又叫我們看看別的班的`跺腳，叫我們學(xué)習(xí)別的班的跺腳，我們也十分努力，但是還是不行。第三部分是蹲下。起立，教官先教我們怎么蹲下，先將腳向右下方移，再向下蹲，把腳分開，就好了。第四部分是“敬禮”，敬禮我們都會(huì)。
隊(duì)列訓(xùn)練并不是我喜歡的，我還是喜歡突如其來的緊急集合，那天晚上，9點(diǎn)左右，從操場傳來一陣急促的哨子聲，喚醒了沉睡的學(xué)員。大家紛紛拿起軍裝，在漆黑的寢室里穿了起來，我們一個(gè)個(gè)就像失明的人一樣，東摸西摸的，有的正在床上呼呼大睡，有的分不清方向，這里走走，那里走走，還有的連忙尋找拖鞋。我十分冷靜地穿好衣物跑到操場，大家都在你一句，我一句的，可真吵�。∵@下子可吧教官給惹火了，叫我們趴下，不久又叫我們起立，罵了我們幾句，叫我們回寢室睡覺。
這就是我們的軍訓(xùn)生活。
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