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初中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-01 11:39:04 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】初中學(xué)生作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】初中學(xué)生作文匯編九篇

初中學(xué)生作文 篇1

  自從“低碳生活”成為我們身邊的流行詞后,我們?nèi)叶纪度氲吞忌畹男辛兄。從?jié)電節(jié)能到騎自行車上學(xué)上班,作為“低碳生活一族”的我們在其中不亦樂乎。

  前些日子聽人爸爸說股票的時(shí)候提到低碳概念跟環(huán)保概念的時(shí)候,我想這些高深的.學(xué)問跟我沒有什么關(guān)系,我又不炒股!其實(shí)低碳生活真的離我們很遠(yuǎn)很高深嗎?通過這幾天的學(xué)習(xí)跟蹤調(diào)查,原來低碳生活并不是什么高深的學(xué)問,其實(shí)低碳無處不在日日接觸,時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,所謂低碳就是低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。對普通市民來說,平時(shí)注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行,就是積實(shí)踐低碳生活。

  我作為一名小學(xué)生地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既然低碳就是節(jié)約能源與環(huán)保,我在日常生活中努力去做。如:星期日的一個(gè)下午,我從書櫥里收拾東西的時(shí)候,整理出許多沒用的本子,我就把沒用的一些紙扔掉,把第剩下的紙合并成一個(gè)個(gè)厚厚的本子,可以用來當(dāng)草稿紙。

  當(dāng)然我們家的許許多多的減少二氧化碳排放措施。我體會到小事情只要我們稍微留心就很容易做的。

初中學(xué)生作文 篇2

  春日的清晨,一切是那么寧靜。春回大地,萬物復(fù)蘇,樹木在肥沃的土地上茁壯成長,小草也冒出了嫩綠的小芽。

  而它,卻默默無言,無論嚴(yán)寒與酷暑,無論土地的肥沃與貧瘠,無論模樣的美與丑,總是默默地生長、生長。它,就是仙人掌。

  陽臺上,我默默觀察著那一株小小的仙人掌。一瓣一瓣的,活像一個(gè)綠色的`手掌,而那一瓣一瓣的“手掌”上,一叢一叢的小刺均勻地生長著。一個(gè)大花盆,就是仙人掌生活的環(huán)境,盆里覆蓋著一層又一層的沙土。

  爸爸走了過來,意味深長地說:“仙人掌是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,即使生活條件再怎么惡劣,再怎么困難,仙人掌也會勇敢戰(zhàn)斗,勇敢拼搏。”聽了爸爸的話,我仿佛看到了仙人掌矗立在沙土中,強(qiáng)烈的風(fēng)暴刮得世界萬物東倒西歪,只有它毫不動搖。

  重新看著仙人掌,感覺是那般神圣。它是那樣堅(jiān)強(qiáng),不懼生活條件的惡劣。我想:生活就是這樣被環(huán)境所規(guī)定著,又是被環(huán)境改變著,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。

  泰戈?duì)栒f得好:“順境也好,逆境也好,生命就是一場無盡無休的斗爭,一場以寡敵眾的戰(zhàn)斗。”仙人掌這樣,人又何嘗不是這樣?

初中學(xué)生作文 篇3

  在一個(gè)寒冷的早晨,我一邊用嘴對著凍得通紅的手哈著熱氣,一邊小跑著跟在媽媽后面,這是去干嘛呢?哈哈!我這是跟著媽媽去上班呢!

  媽媽在亞歐齒輪廠上班。我跟著媽媽到了廠里,我的耳邊便響起了轟隆隆的聲音。咦?這是什么聲音?噢!原來是機(jī)器的聲音。再一看,每一臺機(jī)器的旁邊都站著工人,他們都在起勁的干活。

  媽媽是倉庫的`總管,她指揮我就像指揮別人一樣。她先遞給我一雙手套,然后對我說:去拿一個(gè)空筐子,把那邊的尼龍齒輪數(shù)一下。別數(shù)錯(cuò)了,數(shù)錯(cuò)了我要你重?cái)?shù)的。說著,她自己坐下來記賬了,我也只好按照她說的去做了。

  我先拿了一個(gè)空筐子,然后坐下來認(rèn)真地?cái)?shù)起了尼龍齒輪,嘴里大聲喊著:一、二、三生怕數(shù)錯(cuò)了要重?cái)?shù)。過了一會兒,我心里想,這樣一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),要數(shù)到什么時(shí)候!我變成了兩個(gè)兩地?cái)?shù):二、四、六、八可數(shù)了一會兒,媽媽走過來對我說:“你這樣數(shù),數(shù)到后面,數(shù)字變大了,就不熟練了,所以很慢。你不是學(xué)過乘法嗎,那兩個(gè),算一個(gè)數(shù),最后數(shù)到一百時(shí),乘二不就好了嗎?”我按照媽媽叫我的方法去數(shù),的確很快。心想:原來在學(xué)校學(xué)的知識用得這么廣泛啊,看來以后我要更加努力地學(xué)習(xí)了!

  當(dāng)我數(shù)到八百個(gè)的時(shí)候,已經(jīng)累得腰酸背疼的了,筐還有一半沒數(shù)哩!我在心里對自己說;“堅(jiān)持就是勝利!笔宸昼娺^去了,終于全部數(shù)完了,我跑去告訴媽媽。

  “媽媽,我數(shù)完了!”

  “一共多少?”

  “一共兩千零六十二個(gè)!

  “真棒!數(shù)對了!

  啊哈!這是真的嗎?我一蹦三尺高,好有成就感噢!

  通過這次上班,我體會到了爸爸媽媽平時(shí)有多么辛苦。我要在家多做一些力所能及的事,讓他們不要為家里的事操心,讓他們天天露笑臉。我還要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),因?yàn)樘幪幎己椭R有聯(lián)系。

初中學(xué)生作文 篇4

  所謂醉,無非三種,一醉,醉于美景之下;二醉,醉于美好事物之中,進(jìn)入催眠潛意識狀;三醉,醉于各類美酒之中。論醉,我比不上那些酒喝得爛醉,卻還說沒醉的酒鬼。但只有那一次的沉醉,仿佛使我奔赴另一個(gè)神秘星球,超脫的那個(gè)境界仿佛在等待著我。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到黃山兩天了,聽導(dǎo)游說,明天凌晨四點(diǎn),我們將會攀到黃山最高頂去看日出。第二天凌晨,我們早早地來到了觀日處。放眼望去,周圍群山連綿,一座挨著一座的大山仿佛像市區(qū)車水馬龍疾馳而過的汽車,一輛接著一輛,望不到邊。大山上種滿了樹,整個(gè)山都是綠色的。

  高高在上的蓮花峰被云霧繚繞,露出了一個(gè)小小的山尖。遠(yuǎn)觀蓮花峰,中間的一座峰突兀森郁,相較而言,邊上的小峰更加顯得不值一提,這四周接連不斷的小山峰,把中間的大峰包圍起來,儼若新蓮初開,昂天怒放。徐霞客曾游蓮花峰,說道“居黃山之中,獨(dú)出諸峰之上。”這么高度的贊揚(yáng),使我對黃山有了更新的認(rèn)識,往西翹望,那鶴立雞群的'峽谷若隱若現(xiàn),猶如披上了一件透明的紗衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖沒有一覽無余這夢幻般的峽谷,卻看見了它神秘而輕盈的身姿,深不可測的高度,令人不寒而栗,唯恐摔下去,永遠(yuǎn)地留在這夢幻峽谷中!疤柍鰜砝!”有人在大喊,我轉(zhuǎn)眼望去,與視平線相平的天那個(gè)方向出現(xiàn)了粉色,淡淡的粉色,就像嬰兒臉上初升的紅一樣,那么淡又那么甜美,仿佛不久就可以聽到嬰兒的哭啼聲一樣。它停在那兒了,沒有上升也沒有下降,像一個(gè)膽小的孩子,不敢亂動。

  半個(gè)小時(shí)后,它向上冒出了一點(diǎn),變成了淺紅色,像春筍突破泥土的阻礙,躥出了地面,它大力地呼吸著,聞著山巒的芬芳,嗅著世界的美妙,我進(jìn)入了那個(gè)世界,那個(gè)寧靜單純的世界,有個(gè)聲音一直在我耳邊回繞,我似乎已經(jīng)隨著它走了。不一會兒,太陽繼續(xù)上升,終變?yōu)榧t色,那個(gè)可以嗆得令人窒息的紅色,它是那么的熱烈奔放,與之前的害羞形成了鮮明的對比,我還在那里徘徊,直到終點(diǎn),有一個(gè)巨大的球,它是紅色的,那是熱得仿佛像火球一樣,走近一看,那是太陽。也許,我醉了,沉醉于黃山,沉醉在那個(gè)令人向往、流連忘返的地方——黃山。

初中學(xué)生作文 篇5

  夜晚家鄉(xiāng)的星星格外亮,明媚地在天空中忽閃忽閃著,淡淡的一層銀光籠罩在這一片凈土之下。我悵然地長吁一口氣,這一年,終于到了盡頭。

  放眼望去,整條街道沒有一個(gè)人,但卻出乎意料地不是黑壓壓一片,帶來沉重之感,家家戶戶屋里亮堂堂地一片,映襯在街上,到處是溫暖的淺黃色,有股淡淡的溫馨之感,我似乎能感覺到來自四面八方的快樂,它們久久地、久久地環(huán)繞在天空上方,不曾散去……

  “春晚開始了,快過來!”我抬起頭,是姐姐在叫我。移步客廳,大家基本都到齊了,七歪八斜地靠在沙發(fā)上,舒舒服服地將腳搭著烤火爐。只有外婆在廚房忙活著,說是幫我們烤幾個(gè)紅薯。阿姨給我騰了個(gè)位置,示意我坐過去,我嘻嘻一笑,毫不客氣地一屁股坐下去,脫下鞋子探進(jìn)烤火爐里,里面塞了大大小小的十來只腳,我找個(gè)空隙安置好兩只腳,滿臉悠閑地接著看春晚。

  時(shí)間一分一秒地過去,外婆送來十幾個(gè)烤紅薯,剝開一個(gè),濃濃的香味彌漫在整個(gè)屋子,連空氣都變成了甜甜的,吸一口,甜蜜溢滿整個(gè)鼻腔。輕輕咬一口,軟軟糯糯的,散發(fā)出的熱氣升騰到空中,似乎使房間都多了幾分溫暖。阿姨起身去扶外婆道:“媽,您坐著歇歇,忙了一天了都,這些活你孫子孫女都可以干的`啊,不要您操勞,”一口紅薯卡在了喉嚨間,我連連咽口水,這分熱度,從嘴里彎彎曲曲地最終到達(dá)心中,我知道,這是幸福的感覺。

  “祝大家狗年旺旺旺!”春晚的主持人如是說道,兩歲弟弟坐在小姑身上,手中捏著紅薯,眨巴著一雙眼睛,咿咿呀呀地學(xué)著:“汪汪汪,汪汪汪,”“狗叫呢你這是?”小姑嗔怪道,弟弟不明所以地咬咬手指:“汪汪!”“多聰明啊你看他,”外婆樂呵呵地笑著,這下,一家人都忍俊不禁了,只有當(dāng)事人還置身事外,將一根手指伸入紅薯中,轉(zhuǎn)兩圈,又拿出來,放在嘴里津津有味地含著,小模樣煞是可愛,剛停下來的笑聲又在房中回蕩……

  外婆看著春晚,時(shí)不時(shí)考考弟弟妹妹們字怎么念;小姑接過弟弟手中的紅薯,幫他剝開皮,細(xì)細(xì)吹冷了放他口邊;所有人都放下手機(jī),談天說地。如果你足夠幸運(yùn),你會發(fā)現(xiàn)某一戶樓上,有幸福的粉色泡泡冒出。

  0點(diǎn),窗外鞭炮聲響起,噼里啪啦的,在我心間綻放出禮花來,窗外似乎天亮了般,整個(gè)世界都是彩色的。我看看外婆,又望望弟弟,再瞅瞅姐姐,和著電視里主持人的聲音,腦中略過蘇軾那句“蓼茸高筍試春盤,人間有味是清歡,”何為清歡?便是那最平淡的歡愉,在這清歡里,是那份獨(dú)特的年味……

初中學(xué)生作文 篇6

  又一縷秋風(fēng)打著卷兒,有一片落葉華麗轉(zhuǎn)身,飄落。擺去了嬰兒時(shí)春的稚氣,退去了童年時(shí)夏的莽撞,換上了青少年時(shí)秋的一份隨意、溫和與安靜的秋又慢慢開放在人們心間。

  尋秋,要去有樹、有花、有草何有天空的地方——鄉(xiāng)村。

  走在平坦的小路上,時(shí)而聞見塵土和著糧食的味道,道兩旁擺了金燦燦的玉米,一顆顆飽滿、成熟的玉米粒兒,仿佛在展示著它們的誘人。

  陽光那么溫柔,空氣里彌漫著她的慈祥。一片閃閃發(fā)光的白楊葉兒從容地展開身體,在陽光的慈愛中結(jié)束它的生命。它那么悠然,那么優(yōu)雅的落到也正在閃著金光,一片溫暖的水面上,它一點(diǎn)也不急,它一點(diǎn)也不怨,在水面上滑動兩下,靜靜的,只蕩起了一兩圈漣漪。

  水面也是瓦藍(lán)的,因?yàn)樘煲彩峭咚{(lán)的。天空藍(lán)得透亮,簡單又安逸,沒有一絲云朵,只有一輪太陽,慈祥的太陽。水是藍(lán)的,所以看不清水底,只是偶爾有一兩只小泡泡從水中冒出,閃著彩虹般的顏色,就像天空中突然多了一兩道彩虹。

  走進(jìn)農(nóng)田,棉花正咧開嘴,露著大白牙正笑得開心呢。陽光照射,它們貪婪的吸收著陽光,似乎它的溫暖都來自于陽光一樣。偶爾幾只“沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟”的彩蝶,立在棉花上,閃動著彩色的翅膀,想要帶走這棉花似的。那翠綠的的黃瓜騰中,又開出了幾朵黃花,我的舌尖似乎嘗到了秋天黃瓜的甘甜。

  看看,幾乎細(xì)心的人家,將門前種上了月季花。暖和的陽光覆蓋在月季的花瓣兒上,散發(fā)出點(diǎn)淡淡怡人的芳香,像蜻蜓點(diǎn)水般,輕輕的;ò晗嗷ソ诲e(cuò)、疊嶂,好似一張屏障,里面遮著美麗的嬌女。

  夜晚,路燈亮起。蟋蟀忽而長鳴忽而短叫的聲音取代了蟬僵硬的歌唱,露水的氣味漸漸蔓延,與空氣融合。微涼的.風(fēng)吹起,樹木不禁搖晃了起來,在路燈的照射下,反射在墻面上。

  好像一位舞蹈家在熱舞。月亮被秋的清澈感染了,脫去了春夏的繁榮和嬌氣,只留一脈清香,一絲淡泊。即使是黑夜也能感覺到天的透,美。繁星零散的綴在上面,有的像勺子,有的像小樹,有的像花兒……沒有高樓大廈的阻擋,沒有網(wǎng)絡(luò)電視的阻礙,只有一幅秋色,洗滌著我浮夸的心。

  又一絲清澈,又一份淡泊,又一脈清香。又是安靜、收獲、淡淡的秋,慢慢沁透我的心,穿透我的靈魂……

初中學(xué)生作文 篇7

  春天是美麗的。地上的小草長出了嫩芽,鋪滿了地面,像一張碧綠的地毯,開滿了五彩繽紛的花,像一幅美麗的錦緞圖。天上的白云看起來是那么的白,有的像綿羊;有的像棉花·有的像駿馬還有的像飛機(jī)……天是那么的藍(lán),在美景的襯托下,更顯的天高氣爽,讓人心曠神怡。

  春天的草原是熱鬧的。大雁從南方飛回來了,排著整齊的人字形在天空上飛翔。蝴蝶在花叢中快樂的翩翩起舞,像一個(gè)美少女。悠閑自得的黃鶯在哼唱著動聽的歌。不僅是鳥類愛草原的'景色,動物們也是如此。你看那綿羊悠閑地吃著美味的嫩草。不時(shí)四處張望,好像在欣賞美景。野牛坐在草地上一動不動,好像完全陶醉在這美麗的景色中……這里的孩子們,經(jīng)常在草地上追逐打鬧著玩耍,每個(gè)人臉上都掛著甜蜜的笑容。

  春天的草原真美、真熱鬧呀!我喜歡這春天的草原!

初中學(xué)生作文 篇8

  什么能給你帶來快樂?答案是朋友。朋友不僅能給你帶來快樂,還有幸福——

  嗒嗒雨珠兒在房檐上、大地上、樹枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外,雨在下個(gè)不停,面對著這一美景,我也顧不得去欣賞,一直在埋怨:唉,今天沒帶傘,天又正好下雨!唉。我埋頭嘆了一口氣。怎么了?唉聲嘆氣的?呂欣怡問道,這就是給予我關(guān)心、幫助的同學(xué),我一直視她為知心好友。見來者是好姐妹,心里的烏云自然而然散了不少:沒什么,就是雨傘沒帶而已。恐怕現(xiàn)在不能回家了。那就和我用一把傘吧!她笑盈盈地為我出主意。不了,我就在這等父母來接吧。我拒絕了她。她也沒再多說什么,只是看了我一眼,仿佛是一些安慰,提起書包,走了。

  我有些無聊,拿出了作業(yè)開始做。從那時(shí)起,我有過一絲后悔:為什么當(dāng)時(shí)我沒有和呂欣怡一起走呢?那樣子的話,現(xiàn)在我一定和她聊得正開心吧,還能欣賞雨中的美景呢!可現(xiàn)在呢?陪伴我的只有孤獨(dú)

  嗒,嗒雨繼續(xù)在下。我手頭的作業(yè)也做完了。唉,好無聊!看著窗外淅淅瀝瀝的小雨,我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來,可謂是烏云密布。噠噠噠在寧靜的走廊中,行走的聲音極為刺耳,換在以前,卻沒什么。呀!現(xiàn)在可是放學(xué)時(shí)間,是不是門衛(wèi)大叔來查班級了呢?那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎?怎么辦怎么辦?

  躲起來吧躲哪呢?桌子底下?不,桌子完全容不下下個(gè)五年級學(xué)生的那躲哪兒呢?講臺后一定會被發(fā)現(xiàn)唉,頭痛死了!

  正當(dāng)我發(fā)愁往哪躲時(shí),腳步聲嘎然而止。忽的,門手被轉(zhuǎn)動了一下,隨之,門開了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開了幾朵暗色的浪花,跑得上氣不接下氣的`,喘著粗氣,手中還拎著兩盒巧克力。我怕你孤單,就過來陪陪你,順便帶了你最愛吃的巧克力。她解釋道?粗鞘虏魂P(guān)己的樣子,我不禁噗嗤一下笑了出來。過了許久,我才問了一句:拿過來陪我,怎么如此狼狽?此話一出,教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。

  漸漸地,雨停了。原來,只要有朋友在身邊,就不會感到寂寥。我和呂欣怡一起走到校門口,。√炜罩袙熘坏榔呱屎!我心中的烏云徹底的散開,頓時(shí),陽光明媚!真的,我和你之間架起了一座友誼橋;真的,你一定是我一輩子的知心姐妹;真的,和你在一起,我很幸福!

初中學(xué)生作文 篇9

  曾經(jīng),幻想著,我什么時(shí)候才能走進(jìn)夢幻般的中學(xué),走進(jìn)初中的課堂,接受初中老師的教育!敖裣鼊e夢寒,暗里香浮動”,殊不知夢中有多少次與學(xué)校距離那一小步。

  離開了生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué),F(xiàn)在,為小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長,交上了一份滿意的答卷。

  現(xiàn)如今,我已走進(jìn)了夢寐以求的中學(xué)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪,初次到這里,有一種說不出來的.感覺,青草格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼,路兩旁,屹立著許多高大的柳樹,像個(gè)“校園的衛(wèi)士”一樣,日夜守護(hù)著校園。

  我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為未來祖國的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的都能體會到。

  張老師,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護(hù)自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為著學(xué)生。

  老師,我現(xiàn)在成為您的學(xué)生,我深感榮幸,在您的教育下茁壯成長。我知道,初中比小學(xué)的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會珍惜這三年的美好時(shí)光,會更珍惜我們之間珍貴的友誼。

  對初中生活我充滿了好奇,想了解點(diǎn)情況。

  進(jìn)入初中后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽老師講課、學(xué)好每一個(gè)公式,踏踏實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。

  俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)校的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護(hù)下茁壯成長!

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