我是中學(xué)生作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我是中學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我是中學(xué)生作文1
三年，就這樣過(guò)去了。又是一個(gè)分別的季節(jié)。夏日的陽(yáng)光依舊這樣照耀著，而我們依舊學(xué)習(xí)著，只不過(guò)，這是我們最后一次在一起學(xué)習(xí)了，中考之后的我們，又會(huì)各奔東西，那二十年后的我們是否還會(huì)相遇。
你像夏天的.那一束陽(yáng)光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。
你總是在我無(wú)助、哭泣的時(shí)候幫助我，用她那帶著稚嫩語(yǔ)氣來(lái)安慰我，用她那明亮的眼睛看著我，說(shuō)著：“不要哭，你哭我也會(huì)傷心的”那時(shí)的我，得到她的安慰讓我感到無(wú)比溫暖，她就像一束陽(yáng)光，溫暖著我的心房。
你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點(diǎn)歌，你給我唱，而我總是說(shuō)兩個(gè)字，“隨便”因?yàn)闊o(wú)論你唱那一首歌，我都愛(ài)聽(tīng)。你像那一束陽(yáng)光，照耀著我的心，讓我感動(dòng)無(wú)比溫暖。
然而，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時(shí)光。
初中，或許是一個(gè)很短暫的時(shí)間，而我卻在最短暫的時(shí)間里遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)你，是我的幸福時(shí)光；遇見(jiàn)你，是我的快樂(lè)回憶；遇見(jiàn)你，是我的春暖花開(kāi)。
我是中學(xué)生作文2
此刻我一是一個(gè)初中生了。離開(kāi)了一實(shí)小，有點(diǎn)不習(xí)慣。
我十分想念趙教師。進(jìn)入初中后總是有寫(xiě)不完的作業(yè)和枯燥的學(xué)習(xí)，在初中平常的作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多，有時(shí)都寫(xiě)到十一點(diǎn)。那星期天就更多了，又是寫(xiě)兩天都寫(xiě)不完。此刻星期六。星期天都不是雙休日了。在小學(xué)是作業(yè)八點(diǎn)多就寫(xiě)完了雙休日就是雙休日。教師說(shuō)雙休日是趕超別人的時(shí)間，還是被趕超的時(shí)間。教師其實(shí)說(shuō)這沒(méi)用，作業(yè)都寫(xiě)兩天還有時(shí)間趕超。
還是小學(xué)生活完美呀！還好，我此刻已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，要不我非得吐血了不可。
教師的'講課方式很異常，很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的，和趙教師一樣。沒(méi)回我們犯錯(cuò)她都會(huì)打我們一下，還讓我們下課去感激她。說(shuō)多謝他的話。我就被打了一回，我下課了去感激教師。感激教師上課打我了一下，讓我專心聽(tīng)講。
我還是覺(jué)得小學(xué)生活好。
我是中學(xué)生作文3
花開(kāi)花落，暑去秋至，在這個(gè)秋季，我的小學(xué)生涯將從此畫(huà)上句號(hào)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。
盡管有千萬(wàn)個(gè)不舍，但人生總是要不斷向前邁進(jìn)的，小學(xué)只是我學(xué)生生涯的一條必經(jīng)之路，因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學(xué)習(xí)中來(lái)，不管小學(xué)時(shí)我有多輝煌的成績(jī)，也已成為過(guò)去，現(xiàn)在初中的空白將由我填寫(xiě)，是努力奮斗，使它成為我人生中又一個(gè)輝煌的歷史，抑或渾渾噩噩地度過(guò)，都將由我來(lái)決定。現(xiàn)在，我已決定——我要用我的汗水，用我的勤奮，來(lái)書(shū)寫(xiě)初中三年的.生活，當(dāng)然，這也意味著我要挑戰(zhàn)自己，要做地比小學(xué)更好，因此我給自己定下了這些目標(biāo)：首先，我要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做一名自尊自愛(ài)、注意儀表、真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人的中學(xué)生；其次，中學(xué)生活的節(jié)奏快多了，我必須提高自己的效率，趕上節(jié)奏；最后我還要通過(guò)練字，讓我的書(shū)寫(xiě)更美觀、規(guī)范。當(dāng)然了，如果這些目標(biāo)不付諸行動(dòng)，也只是空想，但為了給我的高中生活打下良好的基礎(chǔ)，我一定會(huì)做到這三點(diǎn)！
初中，我學(xué)習(xí)生涯中的又一個(gè)高峰，相信我一定能用毅力攀到頂峰！我是中學(xué)生了，我一定能行�。�！
我是中學(xué)生作文4
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年歡樂(lè)時(shí)光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學(xué)校，新的挑戰(zhàn)—初中。
畢業(yè)成績(jī)出來(lái)后，我一直很緊張。因?yàn)槲衣?tīng)哥哥說(shuō)初中的壓力特別大，作業(yè)特別多，心理一直有些擔(dān)心初中的.生活。但是，直到分班考試的那一天，我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了，校園面積非常大，還有一座大的圖書(shū)館，而且最棒的是三座教學(xué)樓連接在一起，下雨的時(shí)候就可以走“天橋”上過(guò)去，不淋雨，太棒了。
我被分在了八班，第一天來(lái)到班時(shí)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人居澤林，但是只過(guò)了兩天，我就已經(jīng)結(jié)識(shí)了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起講童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。
上了初中后，課程多了好幾門功課，早上6：50必須準(zhǔn)時(shí)到校，下午五點(diǎn)多才放學(xué)。這讓我們可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為以后學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)我也給自己立了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發(fā)，6：50準(zhǔn)時(shí)到校準(zhǔn)備上課，交作業(yè)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)了，我的目標(biāo)是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強(qiáng)，加油！
我是中學(xué)生，感覺(jué)太棒了！
我是中學(xué)生作文5
小學(xué)的六年時(shí)光像流水那樣慢慢流去，像花朵那樣留下淡淡花香。當(dāng)你失去六年的時(shí)光后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那六年時(shí)光是那樣輕松自在��！
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重，有的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)也寫(xiě)不完，雖然很累但也有令我自豪的時(shí)候。就在前幾天，我們的學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在那一次我超越了自我。因?yàn)樵谀囊淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)里我參加了三千米的長(zhǎng)跑還獲得了第九名的成績(jī)，雖然沒(méi)有獲得名次，但那也是我第一次得到的好成績(jī)了，為了在這次比賽我每天起來(lái)練習(xí)長(zhǎng)跑，終于沒(méi)有白費(fèi)我的辛苦。我是一名中學(xué)生了。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我十分的高興，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校中我加入了一個(gè)好的班級(jí)體，在這個(gè)班級(jí)體中有歡笑，也有淚水。在班級(jí)中我因不喜歡和其他人交往，也聽(tīng)不懂老師在講什么，一個(gè)同學(xué)看到了便在課下幫助我學(xué)習(xí)，有了他的幫助我也漸漸開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習(xí)也提高了很多。希望在以后我也能幫助學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)。
初中的三年既是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的又一個(gè)起點(diǎn)。正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我要在這三年中珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好。勇奪勝利！我一定可以！
我是中學(xué)生作文6
古語(yǔ)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我訂了《紅領(lǐng)巾》和《少先隊(duì)員》，每次，媽媽叫我到信箱去拿報(bào)紙，我都要看看這兩本書(shū)有沒(méi)有到。要是媽媽已經(jīng)拿了上來(lái)，我會(huì)放下書(shū)包，迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地看起來(lái)。此時(shí)，哪怕身邊再吵，也絲毫不會(huì)影響我看書(shū)的興致。
有一天夜里，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我突然被惡夢(mèng)驚醒了。醒來(lái)后，我睡不著了，就把臺(tái)燈打開(kāi)，從床頭拿了一本《笨笨豬》來(lái)看。這一看可不要緊，竟然 到了天蒙蒙亮都不知道。媽媽起來(lái)給我梳頭，發(fā)現(xiàn)我的眼睛像熊貓一樣，再三追問(wèn)下，我才把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
我最喜歡的故事是《鹿妹妹，你大膽地往前走》。故事說(shuō)的是山上住著一只美麗的小鹿，可它不會(huì)走路。乖乖熊和笨笨豬一起鼓勵(lì)它，幫助小鹿站 起來(lái)，在它倆的關(guān)心和支持下，小鹿會(huì)跳一丈多高的.，山洞了。從這個(gè)故事中，我感受到了友誼的珍貴。這讓我想到了我和丁超男之間的友誼。有一次，我生病了， 去看醫(yī)生。她把我的書(shū)包收拾好，在教室里一直等著我回來(lái)，我要謝謝她。
書(shū)是我的好朋友，書(shū)里的世界很大，大得讓人無(wú)法想象，小伙伴們，讓我們一起到書(shū)的海洋遨游吧。
我是中學(xué)生作文7
小學(xué)生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的
當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我是初中生了！
小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快，不懂得珍惜，失去了，才會(huì)后悔。踏入初中就感到一股從來(lái)未有過(guò)的.壓力，老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力，可我卻做不到，七門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái)，做得頭暈?zāi)X脹。板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……
看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞�，�?shí)在是不忍，可又無(wú)奈。
看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人，我好羨慕他們。以前我們?cè)谕粋�(gè)教室里上課，可是初中了，大家被分散到了15個(gè)不同的班級(jí)，與我最要好的同學(xué)也沒(méi)能和在同一個(gè)班里，現(xiàn)在我的心很失落……
我是初中生了，我要開(kāi)始初中生活，開(kāi)始?jí)毫荚�、年段排名，一切都令我恐慌，不想面�?duì)。
可是我改變不了事實(shí)——我是初中生了。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生作文8
似水年華，我們已不在是草地過(guò)家家的小朋友，也不在是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生，現(xiàn)在我們已告別童年，走向青春，帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)了初中生活。
初中的生活是多么緊張，忙碌的。初中的'生活不在是像小學(xué)生那樣死記硬背，而是靈活運(yùn)用，靈活記背。
我是中學(xué)生了感覺(jué)真棒，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多豐富的知識(shí)，能自我約束。
上課時(shí)生物老師帶我們探索生物的食物鏈，帶我們探索生物世界的奧秘，歷史課時(shí)老師清楚的讓我們知道北京人和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生活。
我們遠(yuǎn)離了母親溫暖的懷抱，遠(yuǎn)離小學(xué)的懶散生活，而變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，在家能幫父母減輕負(fù)擔(dān)的孩子。
進(jìn)入初中能在一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，能在不同老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)是多么開(kāi)心呀。
到了初中，我已離開(kāi)了零食放棄了有趣又好看的電視。在晚自習(xí)中我已迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，獨(dú)立地完成了當(dāng)日的任務(wù)，然后交給組長(zhǎng)檢查而且也要學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，遇到了不會(huì)做的題目，也要自己想一想，實(shí)在不會(huì)做再去吧問(wèn)老師同學(xué)。
只要對(duì)自己充滿信心，不放棄刻苦鉆研，勇于挑戰(zhàn)就可能會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
我是中學(xué)生作文9
在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間，我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的中學(xué)生了。告別天真無(wú)邪的童年，我驀然發(fā)現(xiàn)，“中學(xué)生”三個(gè)字是那么的沉重，它像一座大山壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，也讓我隱隱約約的感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在，我們站在同一條起跑線上，其實(shí)我們都站在戰(zhàn)場(chǎng)上，周圍全是敵人，而自救的方法就是打敗敵人，也就是說(shuō)我們只有好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)才不會(huì)輸在起跑線上。初中這三年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的時(shí)期，這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學(xué)生涯截然不同。小學(xué)，我們是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，總是在老師和家長(zhǎng)的催促下成長(zhǎng);而初中生活呢?我們不在是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，也不在老師的催促聲中、家長(zhǎng)的千叮萬(wàn)囑下成長(zhǎng)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，如小鳥(niǎo)的.羽毛日漸豐滿，小樹(shù)的年輪又長(zhǎng)了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學(xué)這個(gè)殿堂，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯醒來(lái);讓我們看到熟人向他們打聲招呼：“嗨，我是中學(xué)生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的路吧!
我是中學(xué)生作文10
在小學(xué)時(shí)，中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方。五年的時(shí)間很快就過(guò)去了，我上中學(xué)了。
校園里的花開(kāi)得那么鮮艷，樹(shù)木長(zhǎng)得那么高大。走在校園里經(jīng)�？梢月劦交ú輼�(shù)木淡淡的.香氣。校園里，有銀杏樹(shù)和月季花。升旗臺(tái)后面的月季開(kāi)了很多花，有粉色，還有大紅色，淡淡的清香在校園里飄蕩，這誰(shuí)能不愛(ài)呢？還有那兩棵又高又大的楊樹(shù)，都高過(guò)旁邊的六層樓了。這個(gè)校園，我太喜歡了。
校園里，還有一種聲音讓人著迷，那就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。所以我覺(jué)得校園里還有書(shū)的香氣，而且比花香更好聞。這種感覺(jué)，真棒。
我們班里，有一群積極極向上的同學(xué)。班上的同學(xué)學(xué)習(xí)都那么好，大家表面上沒(méi)什么，但是心里都是你追我趕。這次你聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，下次我一定要超過(guò)你；這次你背誦很快，下次我要更快。我也有了新的夢(mèng)想，新的目標(biāo)，也找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在課間，同學(xué)們是很團(tuán)結(jié)的。我還有一位可愛(ài)的同桌，上課我們一起讀書(shū)寫(xiě)字，下課我們一起玩耍。去校園里接開(kāi)水，我們也是喊著一起。剛開(kāi)學(xué)，我就交到了好朋友，真好。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生作文11
在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經(jīng)我還是一名小學(xué)生時(shí)，總是會(huì)感覺(jué)初中生是非常辛苦的，但現(xiàn)在我終于可以解開(kāi)疑惑了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名“初中生”了！
晉城四中環(huán)境優(yōu)美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學(xué)科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí)，我就會(huì)漸漸適應(yīng)初中生活的。在晉城四中我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué)，以及初二和初三的哥哥姐姐們。在學(xué)校，我們每天都會(huì)做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學(xué)習(xí)了一整天的身體再次舒放開(kāi)，在這里，學(xué)校還會(huì)組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛煉團(tuán)結(jié)的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當(dāng)走進(jìn)校園的大門時(shí)，映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹(shù)，右邊是一個(gè)很大很大的籃球場(chǎng)。當(dāng)我們下了課時(shí)，就會(huì)開(kāi)始競(jìng)速模式，下課鈴鈴響的.一瞬間，我們就開(kāi)始拼了命似的向籃球場(chǎng)跑。初中我們玩的時(shí)間會(huì)更少，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，既要好好玩又要好好學(xué)。
初中這三年，我要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓我這三年變得閃閃發(fā)光，初中生就是我，我就是初中生！
我是中學(xué)生作文12
今天我是中學(xué)生了暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我從一名小學(xué)畢業(yè)生成了中學(xué)生。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)，一切都是新的，唯一不變的就是朋友們那熟悉得不能再熟悉的面孔和那熟悉的'不能再熟悉的話了“又開(kāi)學(xué)了，呵呵…”。雖然只是幾句話，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，包含了許多。暑假已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)榻裉煳沂侵袑W(xué)生了。
初中課程比小學(xué)的多得多，也意味著要加倍努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一件會(huì)讓我們眾生受益匪淺的。雖然現(xiàn)在和同學(xué)們不是很熟，但我相信，不久之后我會(huì)在班里交到許多的朋友。每當(dāng)我站在教學(xué)樓前，都會(huì)仰頭看看樓上的那八個(gè)字，心里都會(huì)自豪。
中學(xué)的生活讓我向往，老師們讓我感到無(wú)比親切，同學(xué)們讓我感到無(wú)比快樂(lè)，只是讓我感到無(wú)比充實(shí)…希望在初中的3年里，我的成績(jī)會(huì)進(jìn)步，朋友會(huì)更多。今天我是中學(xué)生了，我很自豪。
我是中學(xué)生作文13
小學(xué)六年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，又一個(gè)盛夏來(lái)臨，而我也獲得了一個(gè)新名字——中學(xué)生。
在暑假時(shí)，我便對(duì)中學(xué)生活有了多種猜想：中學(xué)應(yīng)該會(huì)很忙吧？學(xué)科增多，難度加大，我的成績(jī)會(huì)下降嗎？我能適應(yīng)新環(huán)境嗎？……真正進(jìn)入中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那樣。
夏末的蟬鳴漸漸消逝，迎著初秋的微風(fēng)，我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園。帶著嶺南特色的中國(guó)風(fēng)校園，莊嚴(yán)而典雅，寬敞明亮的.教室，300米跑道，50米標(biāo)準(zhǔn)泳池……以及各種花草樹(shù)木，學(xué)校的環(huán)境可真美！
學(xué)習(xí)生活也并不是那么枯燥無(wú)味。老師們的課堂都很有趣，學(xué)科增多的同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。地理課上我認(rèn)識(shí)了經(jīng)緯度，歷史課上我瀏覽史前時(shí)期，生物課上我可以探索生物圈……
最有趣的是宿舍生活。晚自習(xí)后回到宿舍，按理說(shuō)應(yīng)該洗漱完后便熄燈睡覺(jué)，但卻有同學(xué)抵制不住自己的才華，竟在陽(yáng)臺(tái)上跳起了舞，逗得我們哈哈大笑。熄燈前，坐在床上，再和舍友們聊聊今天發(fā)生的趣事……從暑假時(shí)的驚恐不安到真正開(kāi)學(xué)后的享受生活，我已漸漸地愛(ài)上了中學(xué)生活。
新學(xué)期，新環(huán)境，新同學(xué)，也有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，前進(jìn)的道路上將布滿荊棘與鮮花，但我一定會(huì)盡自己所能，書(shū)寫(xiě)出精彩的人生！
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生作文14
今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨(dú)我很開(kāi)心！呵呵！因?yàn)槲医K于開(kāi)學(xué)了，并且換了一所學(xué)校。我由一名還不太懂事的小學(xué)生一下子變成了一名中學(xué)生了！
一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的，畢竟我長(zhǎng)大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的.小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個(gè)青少年，算一個(gè)中學(xué)生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說(shuō)我是小孩。
有些人會(huì)說(shuō)：“你真傻，當(dāng)小孩多好，吃來(lái)張嘴，穿來(lái)張手的，爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的疼愛(ài)與呵護(hù)！這種美事誰(shuí)不想要！”可我卻不這樣認(rèn)為，當(dāng)小孩固然好，但是當(dāng)小孩沒(méi)有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說(shuō)傷手，我想幫父母做飯，父母又說(shuō)礙事�？傊�，父母看來(lái)，我是小孩，只能學(xué)習(xí)！
哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！
現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了，父母也承認(rèn)我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！
當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！
我是中學(xué)生作文15
告別了小學(xué)，跨入了初中的大門，從此我就是一名初中生了。
剛開(kāi)學(xué)，走在美麗的校園，一切都是那么的新鮮！設(shè)施齊全的活動(dòng)場(chǎng)地，整齊聳立的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，都是我眼中的`風(fēng)景，想到將在這里度過(guò)美好的初中時(shí)光我有一絲絲激動(dòng)，一絲絲期盼。
轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，我的心中頗多感觸。
進(jìn)入初中，上學(xué)時(shí)間早了，課程也比以前多了，新增了歷史、地理、生物等科目。作業(yè)自然也增加了，每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢有絲毫的松懈，漸漸改掉了小學(xué)時(shí)的散漫！
在初一（17）班這個(gè)新的班集體中，優(yōu)秀的同學(xué)很多。大家都卯足了勁向前沖，我也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，暗地里較著勁，不甘落于人后。初中，盡管很辛苦，但我們?nèi)砸獔?jiān)持。接下來(lái)的周練、月考，我們都認(rèn)真對(duì)待。接下來(lái)三年，便要一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)了。中考、高考，人生的目標(biāo)理想，都將在之后一一實(shí)現(xiàn)。我決定以最好的狀態(tài)去努力學(xué)習(xí)，以最大的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。今日滴的每一滴汗都會(huì)變成以后的回報(bào)。十年后，回頭看看初中的三年時(shí)光，我們都是那個(gè)最棒的自己！
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