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中學生作文600字

時間:2023-05-01 01:25:13 中學生作文 我要投稿
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中學生作文600字匯編五篇

  在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的中學生作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生作文600字匯編五篇

中學生作文600字 篇1

  未來的世界是美麗的,是沒有污染的,天上的小鳥自由自在的飛翔,河里的魚也歡快的游玩。

  被霧霾遮蓋的天空已經變得湛藍湛藍的,鳥兒也十分的高興,在天空中“嘰嘰喳喳”的唱著歌;被污染的河水也已經清澈見底,小魚兒也變得生機勃勃;而人類也變得更加健康了,世界再也不用被污染威脅了。 未來的世界馬路上不再擁擠,因為科技發(fā)達了,每個車上都有一個飛行按鈕,在道路擁擠時,可以按一下,這個車就會飛起來,在天空中行駛,但是車不會排放尾氣,因為汽車的油是用垃圾做的,把你家里不用的東西活是垃圾,放進特質的東西里,在安到車里,這樣垃圾就會轉化成油,而且車后還有過濾系統(tǒng),排出來的'并不是有害氣體,而是新鮮的空氣。 學校也換了一副模樣。進到了班里發(fā)現(xiàn)每個同學的面前擺放的不是書而是一臺微型的電腦,而老師手里也不再拿著粉筆而是一個多功能遙控器,老師寫的字可以出現(xiàn)在每個同學的電腦里,并且所有課本的內容都會錄入微型電腦里,從此以后同學們再也不用背著沉重的書包了,并且你要是有不會的題,輸入電腦里,它就會像老師一樣教你解題的方法了。

  未來的世界沒有乞丐,人們也不會為錢來發(fā)愁,但是人們還要工作,并且每個人手里都會有一張卡,如果你工作了,手里的卡就會有記錄,每天都可以用卡換取1000元。 房子的功能也不少。每個家里都有機器人保姆,家長也可以不用再那么辛苦。每個家里也會有機器醫(yī)生,當你生病時,它就會替你治療,而且各種的疑難雜癥都不會難倒這些“醫(yī)生”。房子是冬暖夏涼的,家里不用再買空調了,十分省電。如果有朋友來家里玩,按一下清理模式,所有的東西都會被清理起來,讓你有足夠的空間玩樂。

  未來終究有一天會變?yōu)楝F(xiàn)實,只要我們努力,就可以把世界變得更加美好。

中學生作文600字 篇2

  我的世界很小很小,除了我只有書;我的世界又很大很大,除了我全都是書。

  ——題記

  讀書,猶如長征,路正長、關正多。突破一道難關,就會跨入一個新的境界,領略一番新的風光!

  清晨

  寂靜的小院

  我捧著一本詩集,輕輕地吟,緩緩地踱,靜靜地思,周圍是吐綠的嫩芽,各色的繁花,是輕舞的“黃蝶”,滿目的潔白……景象一天天的改變,卻影響不了我讀詩的習慣,相反,它恰恰給了我環(huán)境和氛圍,讓我領略“黃四娘家花滿溪”,讓我想“長天落霞,方池睡鴨”……望著“淡淡遙天”,我自在得吟幾句杜陵詩、賞一幅王維畫,田園生活的恬淡宜人讓我心曠神怡,讓我的一天充實而又歡快!

  響午

  充滿文化氣息的教室

  在同學們的哀嘆聲中,我靜靜地暢游于課桌上的書本當中,像一個什么都不懂的孩子,貪婪的四處張望。去學習、去不斷的充實自己。我喜歡攝取知識的.那種快感,不管是有意思的課外書還是學校的課本。英語課上,我大聲朗讀,感受異國文化的精美;數(shù)學課上,我凝眉思索尋找?guī)缀我?guī)律的樂趣;理化課上,我全神貫注,驚嘆現(xiàn)實生活中微小事物的神奇……我用書中看來的故事激勵自己,越是艱難地時刻越要跑步前進!當我面對一大堆書的時候,我實在難以抑制信心中的亢奮!

  傍晚

  夕陽斜照的小路

  一本《詩詞解注》讓我歡喜不已。詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我體會著李清照“花自飄零水自流”的孤寂,又感受著她“生當作人杰,死亦為鬼雄”的年少激昂;我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”,又振奮于他“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪情壯志……

  書,占滿了我的心靈,我的頭腦被充實了信念,我的軀體被灌注了力量,我相信,在我的生命的旅程中,書是我最好的伙伴!

  讀書樂呀,樂就樂在“黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂”。

中學生作文600字 篇3

  記得小時候,爸爸總愛牽我稚嫩的小手,F(xiàn)如今,一次次的爭吵代替了往日的美好。破碎的水晶瓶和地上凌亂的玩具,還有幾個煙頭。我的叛逆和爸爸的無奈使這個家的氣氛冷到極點。我漸漸的以為爸爸不愛我了。后來才發(fā)現(xiàn),其實愛就在身邊。

  那是七年級的一個冬天,我下了晚自習,匆匆的收拾收拾,然后和朋友有說有笑的出了校門。我出門入眼的是那熟悉的一抹深綠色。啊!原來是爸爸。他的大衣上有一層薄雪,可見他等我許久。我滿心疑惑和不安,心想爸爸怎么來接我了,媽媽怎么不來?我和爸爸一前一后走在雪地上,我們都沉默不語,氣氛冷得嚇人。爸爸開口了,說“冷不冷?”我淡淡地說“哦,不冷。”雪又開始下了,我和爸爸身上都是雪。我們走到光滑的地方,爸爸提醒我,小心滑。話音未落,我就踩到最光滑的地方。我下意識的身子往后,爸爸及時地扶住我了。爸爸說“我拉著你走吧!

  爸爸的手拉住我的手。啊!那是怎樣一個手啊。這雙手雖有些粗糙但還是很溫暖。我想起了小時候下雪天,有一次我摔倒了,爸爸也是這樣牽著我的.手。我望著爸爸,他的頭上不知何時多出了幾根銀絲,臉上也多出了幾道皺紋,手上又有幾分粗糙。不知何時,我和爸爸少了一份理解。

  爸爸轉過頭,對我說:“快到家了!蔽覇枴鞍帜阍趺从邪最^發(fā)了!卑职植缓靡馑嫉卣f“都有白頭發(fā)了,我也沒注意。”我的眼圈泛起了紅暈,眼前漸漸模糊。

  我忽略了爸爸對我的愛,一直認為爸爸不可理喻。爸爸和我爭吵過留下的煙頭就是爸爸的無奈。那一刻我覺得我錯了,爸爸對我的愛一直在身邊。

  就這樣在寒風里一大一小的身影融化了周圍的雪,在這寒冬里,我覺得如春天一般。

中學生作文600字 篇4

  幸福的我我并非一位百萬富翁;也并非一位歌壇好手;更不可能是千萬人追求的偶像;只是一個普通的軀體,一個平凡的靈魂。但,我卻倍感幸福。

  我為何感到幸福?因為——父母的疼愛是!父母對我們的疼愛,關懷我們無以回報。他們把我們捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。一個個視為掌上明珠。正因為此般的疼愛,此般地關懷,我們一天天長大。直到現(xiàn)在,父母依然養(yǎng)育著我們。這十幾年來,他們就是沒有功勞,也有苦勞!正因為如此,我們更要努力學習,我們更要勤奮,來盡量報答父母。正是父母這春天般的關愛,我才倍感幸福。

  老師的關愛老師就象蠟燭,燃燒著自已,照亮了學生。路費尼的這一句名言說得好。教師是偉大的。沒有老師,就沒有我們的未來。諸葛亮因拜得名師水鏡先生,所以才華得到充分施展和發(fā)揮,因而成為一代英雄。對于教師的奉獻,對于教師的關懷,我們只能用“無可言喻”這個詞來表達,老師為了我們,不知花費了多少心血呀!如果沒有老師的關愛,我的學習成績能在班級前列嗎?我因有老師的關愛,所以倍感幸福。老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自已。老師是燈塔,使迷失方向的人重新找到回家的路。老師是冬日里的`一縷陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。……

  同學的友愛財富并不是永久的朋友,但朋友卻是永久的財富。同學的友愛,是我在愛的需要中不可分割的一部分。我因而能生活在這個集體中,就是因為朋友、同學這個精神支柱支撐著我,給我勇氣,我才能在這個大家庭中生活下去。沒有友愛的世界是一片茫然的沙漠;沒有朋友的人,是終身的孤獨者。這句話說明了朋友的重要性。因而,我也倍感幸福。用成績回報愛正是由于父母的疼愛,老師的關愛,同學的友愛,我倍感幸福!罢l言寸草心,報得三春暉”我將努力學習,報答父母、老師、同學們的關愛。

中學生作文600字 篇5

  面山而居,寄情山水,別有一番滋味。

  于陋室雅坐,聆聽淅瀝雨韻;步出門外,只見霧氣將歇,隱約中知高山被雨水洗禮后所獨有的澄澈。晚風拂柳,夾雜著泥土氤氳的氣息,吸入鼻中,如清茶般香甜。而隨風同至的絲絲寒意,讓人方知秋姑娘的到來。

  順羊腸小道踏至山下,天色漸暗,鳥鳴啁啾而歸巢,蟲兒卻仍吵鬧著遲遲不肯歸穴,但這一切并未能打破另一處的寧靜。皓月當空,疏星點點,皎潔的.月光透過林間的空隙,與松木落下的斑駁黑影構成一幅和諧的光影圖;清泉直下,濺花朵朵,汩汩流水擊打兩岸的巖石,與石板留下的聲聲余音形成一幅妙美的聲響畫。

  漫步鄉(xiāng)間小路,秋風撫摸著剛剛進入夢鄉(xiāng)的葉兒,抑或剛吮吸完上天的恩澤,抑或剛與秋蟲打鬧完,現(xiàn)在卻如嬰兒般安逸。這時,竹林那頭傳來一陣腳步聲,浣衣女們提著衣籃,相互談笑著一天的經歷,踏著似水的月光歸來,為這寧靜的夜晚增添了一份別有的色彩。盛夏過后,殘余的荷花不甘頹敗,仍似玉女般亭亭地立在蓮塘中;蓮葉上,圓溜溜的水珠在打著滾兒,書寫著生命無時不在綻放的篇章。幾片相連的荷葉動蕩著,發(fā)出急促的喧響,漁夫正準備下水出行,撒下結實的漁網(wǎng),預計著凌晨收網(wǎng)時碩果甚多。

  任憑時光的飛逝,春日芳華雖已散盡,而秋景仍佳,有誰不愿留在這幽林之中,與蟲鳥為伴呢?故返吾陋室,乃作一律詩,命曰《山居秋暝》:

  空山新雨后,天氣晚來秋。

  明月松間照,清泉石上流。

  竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

  隨意春芳歇,王孫自可留。

  【批改評語】本文是對《山居秋暝》的演繹,完全遵循了原作的意象和意境,甚至比原作更生動一些。這樣的演繹,充分顯示了作者的才華和追求——懷才而遠世,居陋而心靜。

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