初三中學(xué)生寫事作文600字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初三中學(xué)生寫事作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三中學(xué)生寫事作文600字1

　　“楊雪琳，你好些了嗎？”“楊雪琳，你的腿能自由行走了嗎？”“楊雪琳，班上發(fā)生了許多有趣的事，我講給你聽，好嗎？”楊雪琳的小屋里傳出了同學(xué)們七嘴八舌的說話聲。這到底是怎么一回事呢？且聽我慢慢道來：

　　開學(xué)第一天，我們到校報(bào)名。整個(gè)寒假?zèng)]有見面的同學(xué)們都在興奮地交談著。這時(shí)老師走了進(jìn)來，沸騰的教室一下子就安靜了下來。老師走上講臺(tái)，惋惜地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們的班長楊雪琳在寒假中出了車禍，這學(xué)期她可能不能和我們一起學(xué)習(xí)了！”老師的這句話讓剛剛安靜不久的教室又炸開了鍋。大家你一言我一語地議論起來。下課后，一部分同學(xué)來到楊雪琳的表妹楊思源的座位前詢問楊雪琳的情況，還有些同學(xué)委托老師打電話慰問楊雪琳。

　　這一天，大家又像往常一樣來到楊思源的`座位前，還沒等大家開口，楊思源就高興地對(duì)我們說：“楊雪琳出院了！”“是嗎？太好了！她又可以和我們一起學(xué)習(xí)了！”可是我們的希望落空了，楊雪琳還需要在家休養(yǎng)。為了不讓楊雪琳落下太多的功課，老師常常讓楊思源把上課所講的內(nèi)容和相關(guān)的講義帶給楊雪琳。楊雪琳做完后，楊思源又負(fù)責(zé)地交給老師批改，老師常常會(huì)在楊雪琳的試卷上寫些評(píng)語。

　　我們太牽掛楊雪琳了，于是老師決定帶3名同學(xué)去看望她。第二天，教室的小柜子上堆滿了同學(xué)們不約而同帶來的送給楊雪琳的禮物。不，它不僅僅是禮物，它是同學(xué)們的一片心意。老師欣慰地笑了，她帶著我們向楊雪琳的家走去……

　　“太感謝你們了，我一定會(huì)盡快好起來，回到這個(gè)大集體中去，”楊雪琳激動(dòng)地說，“生活在這樣溫暖、和諧的集體中我真是太幸福了�！笔前�，生活中不能沒有關(guān)愛、沒有溫暖、沒有和諧，如果沒有了這些世界將會(huì)變得冰冷、無情。

　　分別的時(shí)刻到了，我們依依不舍地和楊雪琳揮手告別，我們衷心祝愿她早日康復(fù)！

初三中學(xué)生寫事作文600字2

　　叮鈴，叮鈴、“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)！”

　　鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語，打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”，在連打幾個(gè)哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快地抄起英語書，竄出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。

　　“李娜娜，76分，張秋梅，89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績最好的數(shù)學(xué)科代表，喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動(dòng)著，兩只手不自覺地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動(dòng)著，而且，每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí)，他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào)，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。

　　午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的'大地。蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來“加班加點(diǎn)”。講臺(tái)上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》……

　　自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對(duì)于我們這些酷愛“自由”的人來說，后面有人在嘮嗑，只有當(dāng)“班主任來了”這句激動(dòng)人心的話語響起的時(shí)候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來。

初三中學(xué)生寫事作文600字3

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢美？不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩？如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不單調(diào)乏味？如果成功沒有失敗的先導(dǎo)，那這樣的成功可以絢美多久？每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也不例外�！疤焯秒x地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的一句座右銘，每當(dāng)遇到挫折，想放棄時(shí)，它時(shí)不時(shí)會(huì)在我耳邊回響。

　　記得有一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。其中有一道題，我算了許久也沒能算出來，正當(dāng)想放棄時(shí)，耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想：想要成功必須享受拼搏。便認(rèn)真的算了起來。第二天下午，老師把上午交上的試卷發(fā)下來，看著一個(gè)個(gè)紅鉤，我流下了激動(dòng)的眼淚。

　　還有在三年級(jí)發(fā)期中考試卷的那天，當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的.時(shí)候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個(gè)刺眼痛心的50分！我只覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒；風(fēng)冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上�；氐郊液笪野炎约宏P(guān)在房里，正當(dāng)我想放棄這門功課的時(shí)候，耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點(diǎn)失敗都克服不了，要怎么去對(duì)待這漫長的人生？”這段話，在這段話的鼓勵(lì)下，我終于走出了這片陰影。

　　經(jīng)過了這兩件事，我懂得了“倒下去不要怕，要試著在努力爬起來”。

　　朋友們，我想告訴你們：失敗是一種成功的經(jīng)驗(yàn)。全部經(jīng)驗(yàn)的累積讓幸運(yùn)女神來眷顧。雛鷹搏擊長空，鄙視在經(jīng)歷無數(shù)次的失敗之后的，每一次的失敗只會(huì)讓翅膀更趨堅(jiān)強(qiáng)；山溪奔流入海，必是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折之后的，每一次的挫折只會(huì)讓水流跟趨干勁。失敗并不可恥。可恥的是在失敗后仆地痛哭，一蹶不振。朋友們，莫懼失敗，保持一種理智清醒的思想，保持一顆頑強(qiáng)自信的靈魂。那么，你就會(huì)在失敗的廢墟上聳立起人生的華宇！

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