- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】中學(xué)生作文400字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文400字 篇1
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象比知識(shí)更重要”。亞里士多德說(shuō)：“想象是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)以及其它創(chuàng)造活動(dòng)的源泉”。今天，我就要設(shè)計(jì)一座房子。
現(xiàn)在的房子太貴了，一平米要五、六萬(wàn)元，而且還不安全。比如說(shuō)，一個(gè)人剛坐上電梯，電梯突然沒(méi)電了，這就很不安全。還有占地面積太大，如果把房子建在空中就好了。
這些都給了我很好的想象，我二十年后，可是個(gè)大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的.房子，是人們都喜歡的，很有個(gè)性的房子。
我設(shè)計(jì)的房子很綠色環(huán)保，房子不管建在哪兒，周圍都會(huì)有許多的花花草草。一進(jìn)門，就會(huì)有一陣清香撲面而來(lái)，仿佛你沉浸在仙境里。
房子里還有高科技功能，比如說(shuō)：你想喝茶，你一點(diǎn)茶杯，機(jī)器人保姆就會(huì)給你倒茶。你想吃飯，你心里一想：機(jī)器人保姆就會(huì)給你做飯，怎么樣，高科技吧。
為了防止地震的破壞，我要把樓房建成飛碟形，足球形。樓房還裝有地震搖桿器檢測(cè)系統(tǒng)。如果是小地震，沒(méi)事。房屋就像不倒翁搖一搖。如果是破壞性地震，房屋可以像飛碟一樣，飛到其他地方。
房子還有海螺形，蝸牛形。還有在海上，海底下，很有個(gè)性吧。
我希望人們可以幸福地、童話般的生活在沒(méi)有任何污染的，綠色的森林城市，享受高科技帶來(lái)的創(chuàng)意生活。朋友們，這是我未來(lái)的夢(mèng)想！我堅(jiān)信，只要努力，夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生作文400字 篇2
秋天，它是一個(gè)豐收的季節(jié)�！皣W啦啦——”秋風(fēng)吹起來(lái)了，豐收的季節(jié)也來(lái)了。家家戶戶都提著籃子上山摘果子了。整個(gè)村莊都彌漫著瓜果的清香。
秋天，它是一個(gè)思鄉(xiāng)的季節(jié)。每家每戶到外地打工的兒女們都回來(lái)探望自己的父母。深夜里遠(yuǎn)處的'茅屋里飄來(lái)了幾陣輕煙，村里的老人家都拿自己的拿手菜來(lái)好好招待自己的兒女。看著自己兒女難得幾回自己的飯菜，都感到欣慰。
秋天，它是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。每當(dāng)臨近黃昏時(shí)，欣賞著日后夕陽(yáng)的人都會(huì)忍不住吟誦幾句來(lái)襯托著這詩(shī)情畫意的風(fēng)景。
秋天，它是一個(gè)動(dòng)物們貯存糧食的季節(jié)。松鼠；麻雀等動(dòng)物們?cè)谇锾炖锊粩嗟卦跇淞掷锷细Z下跳的。那是在為迎接冬天的準(zhǔn)備。
秋天，它是一個(gè)花朵凋謝的季節(jié)。當(dāng)一朵朵花枯萎后，我都會(huì)想起龔自珍的一句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睕](méi)錯(cuò)，花朵雖然凋謝了，但它化作成肥料。等到過(guò)了寒冷的冬天。到春天時(shí)，一定會(huì)開出更艷麗的花朵。
我喜歡秋天，喜歡它的多姿多彩的事物，幸福和藹的畫面。
中學(xué)生作文400字 篇3
江南，一個(gè)風(fēng)景秀麗、文化獨(dú)特的地區(qū)，有著小巧玲瓏的園林，古樸的建筑，精致的工藝品，可提到江南，人們第一個(gè)想到的詞必定是“水鄉(xiāng)”。
江南多雨，一年之中，有一半日子都在被雨水滋潤(rùn)著。元代詩(shī)人虞集對(duì)此曾下過(guò)結(jié)論——“杏花、春雨、江南”。春來(lái)之時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著地面，發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的響聲，如同最美妙的樂(lè)曲。雨絲斜斜的，織成了細(xì)密的雨簾，周圍因雨而變得有些模糊的景物，不由讓人聯(lián)想到雨幕之中，一位撐著油紙傘的江南婉約女子徐徐走來(lái)，帶著濃濃的水鄉(xiāng)氣息，綻開一個(gè)含蓄而又溫和的笑容，如同墨汁在宣紙上暈染開一般，淡淡的笑中透出溫婉的美。
江南多雨，江南的文化似乎也因江南濕潤(rùn)的氣候而沾染了一絲溫潤(rùn)的氣息。古往今來(lái)，詩(shī)人對(duì)江南的描述大多如此�！敖虾茫L(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”白居易的一首《憶江南》，道出了江南之美，江花、江水紅綠相映，光彩奪目，不需過(guò)多的聯(lián)想，一幅春江圖便浮現(xiàn)在腦海之中。這樣的江南，怎能不讓文人墨客向往呢？
江南人的'生活，也有著水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻。江南女子穿著的藍(lán)印花布長(zhǎng)裙，輕軟飄逸。簡(jiǎn)單、原始的藍(lán)白兩色，創(chuàng)造出千變?nèi)f化的精致圖案，散發(fā)出濃濃的鄉(xiāng)野氣息，配合著小橋流水，綠柳紅桃，組成一幅色彩明麗的畫，風(fēng)韻獨(dú)特。
江南，正如詩(shī)中所說(shuō)，“顧渚山邊郡，溪將罨畫通。遠(yuǎn)看城郭里，全在水云中�！苯现�，美在潺潺流水之中，美在細(xì)細(xì)雨幕之中。
中學(xué)生作文400字 篇4
西沉的紅日將最后余光落在大地上，我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，在熟悉的路上漫步，心中翻滾著萬(wàn)千的思緒，為連日的困倦與悲憤而憂傷著。冥冥中，止停在十字路口。
面對(duì)抉擇，我好苦惱：
人生如一條單程路，沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)；我不想再倒回去，不想回到嘈雜的城市。也許，時(shí)間不會(huì)給后悔的熱留縫隙。于是，我面前只剩三條路可以走：向左轉(zhuǎn)；向前走；向右轉(zhuǎn)。
林清玄曾說(shuō)過(guò)：“人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門框，那里就是唯一的出口，你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎“。
向左轉(zhuǎn)：爸爸經(jīng)常和同事說(shuō)我的好，習(xí)慣說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話。雖然是甜言蜜語(yǔ)，但有時(shí)候我覺(jué)得甜得有些發(fā)辣。正如爸所說(shuō)，我見(jiàn)了他的同事“叔叔阿姨“叫得親切，他們都夸我懂事。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很自信，他相信我。
向又轉(zhuǎn)；媽媽在家的時(shí)候，老是說(shuō)我越大越到處了，說(shuō)我懶，不幫忙做家務(wù)也就罷了，還經(jīng)常惹妹妹哭，弄得姥姥很生氣。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很懷疑，要不是媽媽工作忙，我估計(jì)我能被她說(shuō)的`天昏地暗。
我最終選擇了前進(jìn)的道路。我想，我不會(huì)因爸爸的溺愛(ài)而誤入歧途，也不會(huì)因媽媽管束而盲目從眾。我要做出理性的思考，使這兩種莫名其妙的愛(ài)在我心中平衡。
夕陽(yáng)收起了最后的一卷余輝。
綠燈亮了；是通往前方的綠燈。
風(fēng)的力量推著我向前沖刺，向著時(shí)間進(jìn)發(fā)，而中靠放出的燦爛的光芒也像磁鐵一樣，吸引著我向前沖。
中學(xué)生作文400字 篇5
我有一位和藹可親的媽媽，她是我從小到大的驕傲。媽媽長(zhǎng)著一雙單鳳眼，水潤(rùn)有光澤，頭發(fā)烏黑濃密，長(zhǎng)發(fā)披撒著，就像武俠小說(shuō)的俠女。
我的媽媽是一位體育能手，曾代表全校參加市上的成人運(yùn)動(dòng)會(huì)。那次運(yùn)動(dòng)前，也就是所有參賽運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)，媽媽起早貪黑，為的就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑出好成績(jī)。果真，成功只給那些在幕后努力付出的人，媽媽在大賽中榮獲第一名。后來(lái)媽媽又來(lái)訓(xùn)練我，想讓我也成為體育健將，最后媽媽如愿以償。我也在整個(gè)地區(qū)各大小屆比賽中獲得了前幾名。媽媽，我為你感到驕傲。
更讓我感到驕傲的`是媽媽的教育方式。她允許我跟大人爭(zhēng)辯，考差了回家不用被破口大罵，玩電腦想玩多久就玩多久，但是媽媽要教我作最劃算的打算……比如，有一次我考試考差了，在家門口忐忑不安，不敢按門鈴回家，過(guò)了一會(huì)兒肚子咕嚕叫起來(lái)了，我想：“挨打的是屁股，怎么能跟自己的肚子過(guò)不去了？”于是，我膽戰(zhàn)心驚地按了門鈴，看著媽媽和藹的面孔，我的心似乎平靜些了，但是還是七上八下的樣子，我吞吞吐吐地抱了分?jǐn)?shù)，但是，媽媽“面不改色”。我以為媽媽要用更嚴(yán)厲的方法打我，可是媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力�！蔽艺f(shuō)：“你不打我呀！”媽媽卻說(shuō)：“分?jǐn)?shù)是你的隱私，你給我報(bào)告分?jǐn)?shù)，我還應(yīng)該感謝你呢，走吧，我們?nèi)シ治鲥e(cuò)誤�！卑�！我媽媽真好，真是我的驕傲。
媽媽，你給予了我這么多。我一定要努力學(xué)習(xí)回報(bào)你！我一定會(huì)記住我的驕傲——媽媽。
中學(xué)生作文400字 篇6
時(shí)光荏苒，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了初三，都要畢業(yè)。
面臨畢業(yè)，我眼前一片茫然，第一次站在人生的十字路口，我該如何選擇？在這個(gè)學(xué)校有我許多的回憶，回想起來(lái)我有點(diǎn)舍不得這里的同學(xué)、老師，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。李老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，我一定會(huì)記得你的，說(shuō)實(shí)話我還真有點(diǎn)舍不得你�！爆F(xiàn)在，有的同學(xué)已經(jīng)去讀技校了，剩下的都是中考的。再過(guò)兩個(gè)星期我們就進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，準(zhǔn)備全力沖刺，考完以后我們都各走各的路。
面臨畢業(yè)，我們都是逃避不了的.。站在人生的十字路口，我該如何選擇？不是有這樣一首歌唱到“朋友的一樣還有裂地還有過(guò)，那些歲月我們一定會(huì)記得，想一輩子，唱一首老歌。”在這個(gè)時(shí)候，參加中考的同學(xué)都在努力的復(fù)習(xí)著，而我還在不緊不慢的學(xué)，在學(xué)校的時(shí)候我覺(jué)得壓力好大。初一初二覺(jué)得很輕松，可就在這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得整個(gè)人好累好累。都想一個(gè)人在一張很軟的床上趴著睡覺(jué)，想出去瘋玩幾天放松放松心情�，F(xiàn)在的壓力好大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又不好，我想肯定考不上。我想讀技校，可我老爸說(shuō)讀技校沒(méi)用的，叫我中考。說(shuō)拼搏一下，看看上不上。
再過(guò)兩個(gè)月就離開這個(gè)美麗的校園了，離開這個(gè)團(tuán)隊(duì)，要到別的地方去了。在社會(huì)里打工我覺(jué)得太累了，去讀高中又有很大的壓力。
現(xiàn)在的社會(huì)是混亂復(fù)雜的社會(huì)，我都不想去社會(huì)打工。我想讀高中、技校。三年后，老師你還在這個(gè)學(xué)校嗎？我舍不得。
中學(xué)生作文400字 篇7
“大姐姐，快來(lái)呀這邊有只花蝴蝶�！薄昂闷涟�，大姐姐捉給你好嗎？”“好��！”玲玲拿著我捉的蝴蝶，還坐在我懷里準(zhǔn)備與我講故事，我們快樂(lè)地坐在公園里的秋千上。
“月秋，月秋！”這時(shí)媽媽叫醒了我，原來(lái)，剛才在做夢(mèng)呢！我傻呼呼地睜開眼睛，姑姑、媽媽抱著表妹玲玲望著我。這時(shí)，外面還有些黑，姑姑說(shuō)：“月秋，我們要回浙江了�！薄按蠼憬�，我們要回家了�！绷崃嵋采瞪档赝遥f(shuō)了這句話。語(yǔ)言中似乎帶著哭泣。這時(shí)的我，忽的'一下子好象淋了一盆冷水，我不爭(zhēng)氣地眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)，但我極力地控制了它們。這時(shí)，姑姑說(shuō)：“放暑假，去我們家和玲鈴?fù)姘�！”我笑著說(shuō)：“恐怕不行，因?yàn)槌跞a(bǔ)一個(gè)月的課程，因此可能沒(méi)有時(shí)間�！敝v到這里，我的咽喉處開始疼痛，無(wú)法再說(shuō)下去。媽媽說(shuō)：“走吧，時(shí)間不多了。”玲玲豎起了胖乎乎地小手，對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，再見(jiàn)。”
就這樣，姑姑與媽媽、玲玲走了，向街市走去了，這時(shí)，坐在床上的我再也無(wú)法控制住自己了，淚水就像斷了線的珍珠，連枕頭都浸濕了。我又想起了剛才的夢(mèng)，一閉上眼睛就是姑姑與玲玲。自從我上了中學(xué)后，見(jiàn)到姑姑的機(jī)會(huì)就少之又少了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很痛苦的，因?yàn)楣霉冒盐覐?歲帶到7歲，小學(xué)時(shí)與她總是形影不離�，F(xiàn)在，對(duì)于每一次的分離，我真的很傷心，傷心我們中學(xué)生的身不由己。
中學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)上，每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。哎，中學(xué)生就是身不由己��！
中學(xué)生作文400字 篇8
愛(ài)是無(wú)形的，但往往愛(ài)是形態(tài)各異的。
——題記
愛(ài)——正方形
正方形方方正正，四條邊永遠(yuǎn)都是相等的，每一個(gè)角也都是相等的。這代表著公正的愛(ài)。沒(méi)有誰(shuí)能比老師更能體會(huì)這種愛(ài)。有人說(shuō)老師偏愛(ài)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，其實(shí)不是這樣的，最起碼我們班的老師沒(méi)這樣。我認(rèn)為不管是好學(xué)生還是差學(xué)生，老師都是從“白紙”開始教起，都是公正的，會(huì)的同學(xué)更好，不會(huì)的同學(xué)他就耐心教。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)差點(diǎn)的`同學(xué)做錯(cuò)了事老師就把他罵的半死，好的同學(xué)就不會(huì)。根本就不是這樣，老師是想好的同學(xué)不會(huì)干出這種事來(lái)。這也不能怪老師，總而言之，老師的愛(ài)是公正的。
愛(ài)——長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形兩邊長(zhǎng)，兩邊短。但四個(gè)角永遠(yuǎn)都是相等的。這代表著母親的愛(ài)。母親對(duì)我總會(huì)有私心，畢竟我是他的孩子嘛。哪個(gè)母親不會(huì)疼愛(ài)自己的孩子呢？就拿母親對(duì)我與對(duì)別人相比，就形成了長(zhǎng)方形，大把角度永遠(yuǎn)都是對(duì)的，當(dāng)我做對(duì)了事——表?yè)P(yáng)我。當(dāng)我做錯(cuò)了事——批評(píng)我。這也體現(xiàn)出長(zhǎng)方形的特點(diǎn)。
愛(ài)——多邊形
多邊形，顧名思義有很多邊。每條邊長(zhǎng)短不一。嗯……這會(huì)表現(xiàn)什么樣的愛(ài)呢？就是無(wú)私奉獻(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士，是否還記得5，12四川大地震，當(dāng)時(shí)四川的解放軍戰(zhàn)士，不顧自己家人的安危而成功救取了更多的人，然而，他們的家人卻永遠(yuǎn)的離開了他們。難道這不正體現(xiàn)出多邊形的愛(ài)么？
愛(ài)，看不見(jiàn)，聽不到，摸不著，但它卻蘊(yùn)含著重要的意義。他各式各樣，總可以給人溫暖的感覺(jué)。
——后記
中學(xué)生作文400字 篇9
正值春夏節(jié)之際，常常有許多濃霧彌蔓著山，正讓人眼花繚亂，但正要做一件事的時(shí)候卻霧里看花無(wú)法自拔，你或許有過(guò)想做的事卻無(wú)法做一直摸著頭皮想想該如何是好呢?你又是該如何解決霧里看花的問(wèn)題呢?讓我?guī)銈冞M(jìn)入霧里看花的奇妙世界吧!
今天陰雨綿綿，但媽媽堅(jiān)持要去爬那艱難的山，我們小心的一步接著一步的走，那時(shí)正起著濃濃的霧，我緊張的說(shuō)：(好怕摔下去喔!!)，但霧是越來(lái)越大了，大到連路都看不到了，這時(shí)只好停下腳步，等到濃霧消失而去，但我正摸著頭皮想，因?yàn)檎荡合墓?jié)之際，冷暖空氣交流激蕩，大弟常呈現(xiàn)一片入夢(mèng)似的白霧茫茫，正好看到許多東西都看不太到，但想伸手去摸，怕又摔下去，只好一直等下去了。
當(dāng)我正霧里看花的時(shí)候，正好霧慢慢消失而去，可以準(zhǔn)備上山了，令人刺激的旅途有開始行走了，好像人生一樣有時(shí)好、有時(shí)壞的時(shí)候，但不管挫折有如霧一般大，還是要一步一步勇敢走下去，最后終于走到山頂上，而我的惶恐像霧一樣的消失了，被霧所遮蔽的陽(yáng)光終于露出來(lái)了，好像人生到達(dá)了最尖峰般，這真是一趟好之旅。
最后，疑懼不安已消失，而這趟旅途我體會(huì)到像人生般的霧里看花，也像夜晚時(shí)從濃濃的.霧看過(guò)去好像仙女，但事實(shí)上事全身穿白衣的人，而不是幻想出來(lái)的仙女，就婉如人生有時(shí)會(huì)把真相與虛幻混淆，人，絕對(duì)不可以霧里看花的過(guò)日子，這真是一次好玩的霧里看花之旅。
【中學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文01-30
中學(xué)生作文02-10
中學(xué)生作文02-10
中學(xué)生作文02-10
中學(xué)生作文02-12
中學(xué)生作文02-12
中學(xué)生作文02-12
中學(xué)生作文02-11
中學(xué)生作文02-12