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精選中學(xué)生作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文400字 篇1
最近，我讀了一本書，書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，他的作者是美國著名作家懷特。這是一本感人的書，他給了我很大的啟發(fā)，使我感悟頗深，使我懂得了什么是真正的友誼……
《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講述了主人公小蜘蛛夏洛是如何克服困難，勇敢地幫助他的好朋友小豬威爾伯渡過難關(guān)，最后犧牲了自己生命的故事。
書中有很多感人的情節(jié)，但給我印象最深的是：蜘蛛夏洛想盡辦法在網(wǎng)上編織出“了不起”、“王牌豬”這樣驚人的大字時(shí)，我為之震撼：一個(gè)小小的'蜘蛛竟能如此聰明，同時(shí)我也能體會到蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的深厚友誼。真正的友誼就是在朋友有難時(shí)能互相幫助。有難同當(dāng)。
我不禁想起在學(xué)校的生活，同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，多么和諧，多么友善，多么美麗啊！再看看鄰里之間，也是和諧相處，文明友善。哪一家有了難處，也是“一方有難，八方支援”�？墒�，有一些人則是自私自利，愛搞破壞。如果世界上的人們也像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣友誼深厚，也就不會有戰(zhàn)爭，不會有傷害，世界和平，團(tuán)結(jié)一心。如果人和動物，植物，甚至是自然，都能如此和睦相處，那么一切將會多么親切，多么自然。
我愛這書，更愛這深厚的友誼，團(tuán)結(jié)的精神。我希望人與人，家與家，國與國之間都有這樣的友誼，世界和平，人民安康。
中學(xué)生作文400字 篇2
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污垢。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更加美好，使生活更加充實(shí)。
我感恩父母，父母生我，給我色身。母親的愛像一條長長的路，無論我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牽掛，那淳淳的叮嚀，為我指點(diǎn)迷津，護(hù)我一路走好；父愛是一座高高的山，無論我有多大的困難，他總會成為我依靠的.屏障，高聳的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感謝陪伴！
我感恩老師，老師教我長慧命。老師就像一盞指路燈。她使我找到前進(jìn)的方向，前進(jìn)的動力。她的話如一縷春風(fēng)，當(dāng)我手足無措時(shí)，帶給我心靈的慰籍，讓我迷途知返，讓我懂得如何做人處世。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是老師所具有的精神品質(zhì)嗎？你愿化為春風(fēng)細(xì)雨，我細(xì)細(xì)聆聽你的淳淳教誨，感謝老師一次次的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，感恩老師！
我感恩朋友，感謝與你相知相遇，這份感情不會忘記。在最無助的人生道路上，友誼是最持久的動力，還記得你給于我無私的幫助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真誠的陪伴，讓我感受到無比的溫暖和安慰；在最無奈的十字路口，你牽著我的手，堅(jiān)定信心，共同到達(dá)成功的目的地。感恩你一直的默默鼓勵(lì)，感謝相遇！
鳥兒知道感恩藍(lán)天，小草知道感恩哺育他的大地，因?yàn)楦卸�，才有社會的和諧快樂，因?yàn)槎酶卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
中學(xué)生作文400字 篇3
爽朗的天空，和煦的清風(fēng)，還有開得正燦爛的山花，無不流淌著濃濃的春意。就在20xx年4月3日，一零一五班在年級組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動“生命之旅”中，以飽滿的精神風(fēng)貌，頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。
聽到來返路程近乎于馬拉松的路程長度時(shí)，大家都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而，在老師的鼓舞下，年級組的支持下，以及大家對未知的向往的驅(qū)使下，我們踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于，功夫不負(fù)有心人，在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長途跋涉之后我們到達(dá)了目的地——中華鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風(fēng)拂過水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番之后，我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下，我們對中華鱘這種國家一級保護(hù)動物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的放松了心情之后，我們踏上了返回的`路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結(jié)隊(duì)的走著，在彼此的鼓勵(lì)下克服了困難，回到了學(xué)校。
通過這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學(xué)不到的知識。并且我們也學(xué)會了面對困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無限的，只要我們相信自己，團(tuán)結(jié)一心，就沒有無法攀登的高山！
中學(xué)生作文400字 篇4
提起小書蟲，我就要推薦我的朋友—李想了。
你看，她長著一雙圓溜溜的眼睛，小小的`鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識淵博的博士。一看，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
一次大課間活動結(jié)束，李想早早的來到教室。我回來時(shí)，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準(zhǔn)備也沒有做好，就不怕老師批評嗎？”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來�！鞍。俊彼恢�。唉，這個(gè)小書蟲，上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來的較晚，否則非狠狠的批評她不可。
還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書，一直到下課鈴響，都沒有來參加活動。后來，葉老師知道后，就批評了她。看來，看書也要安排在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，否則會耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。
中學(xué)生作文400字 篇5
這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受，上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)，課間休息的'時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴），作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡單了。回想小學(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對初中還未完全適應(yīng)，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來適應(yīng)我，這不可能。
中學(xué)生作文400字 篇6
春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后的光禿禿的樹枝長出了嫩綠的葉片。那一抹鮮艷的綠啊，充滿了蓬勃與朝氣，似乎心中隱藏了許多期待與盼望!我們正如這生機(jī)勃勃的春光一般，擁有著令人羨慕的青春年華。
青春，一扇神秘的大門，一邊是稚嫩與天真，一邊是成熟與穩(wěn)重。剛打開大門的我們，好奇而又歡喜。
高爾基說過：“要愛惜自己的青春!世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了!”不錯(cuò)，青春是無價(jià)之寶，也是我們?nèi)松返闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是太陽，充滿著熱情與昂揚(yáng)。
在青春的道路上，我們播下希望的種子;在青春的道路上，我們朝著目標(biāo)奮進(jìn)。青春充滿著矛盾，讓我們學(xué)會體諒;青春充滿著挫折，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
青春，一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春，一個(gè)充滿智慧與力量的時(shí)代。青春，愛幻想，愛探索，愛快樂。
青春，總有無限的`希望。青春，有淚水與歡笑的陪伴。
青春是力量，是閃電一瞬間迸發(fā)出的亮光;青春是火苗，燃燒著激情，促使我們拼搏;青春是歌曲，唱出你我心中高亢的斗志。
青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷帶走，但我們不會害怕;因?yàn)槲覀冞�很年輕，我們處于一生中最美的時(shí)段，未來由我們填寫，明天的太陽為我們升起。
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