中學(xué)生作文

時間：2023-04-30 05:45:52 中學(xué)生作文我要投稿

實用的中學(xué)生作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的中學(xué)生作文匯編7篇

中學(xué)生作文篇1

　　當(dāng)一聲啼哭聲響起，就表示一個生命降落人間。我們的母親十月懷胎生下我們，哪有不愛的道理�？晌铱偛焕斫馑�，有時甚至還會頂撞他。記得有一次，母親怕我晚上睡的時候著涼，便給我的房間配了一套備用鑰匙，引起我的不滿。

　　我認(rèn)為我的房間要由我個人的隱私，因此頂撞了她，母親無所謂，仍然笑嘻嘻的對著我。我卻感到了前所未有的瀟灑和自豪。下午，母親要帶我去買衣服，萬般無奈下我走出家門。路上，我有意與母親對著干。我走在前面，把母親甩在后面。母親大步走上前，想與我并路，我可不吃這一套，任然大步流星，快步向前走。母親在后面喊道：“小心點，別摔著！”我不以為然，自豪之情又一次涌上心頭。這一次，是母親看我的背影。過馬路了，母親仍然在后面。為了不讓母親追上，我飛一般地往前走。這是，從拐角處來了一輛車，像一匹脫韁的駿馬飛馳而來。喇叭聲在我耳邊飄蕩。本能反應(yīng)是使的手向后伸，想拉住母親，可是沒人。見那車正向我逼近，已經(jīng)來不及了，救命！

　　這時，一只手將我拉住——是母親！我的心空蕩蕩的，頭垂著，不敢正眼看母親。當(dāng)我抬起頭時，母親的眼睛里并沒有一絲責(zé)備，這充滿了恐懼與惋惜。母親不再理我了，轉(zhuǎn)過身，朝家的'方向走去。鑰匙的“叮�！甭曧懫穑鹊臑t灑與自豪蕩然無存。這次，是我看母親的背影。

中學(xué)生作文篇2

　　我讀四年級的時候，有一位非常要好的同學(xué)名叫郝弋嶠。雖然她現(xiàn)在和我分開快一年了，但她給我留下了深刻的印象。

　　她長著一張紅彤彤的圓臉蛋，頭上經(jīng)常扎著一個獨尾辮，濃濃的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張說起話來得理不饒人的嘴巴。每當(dāng)她笑起來的時候就會出現(xiàn)兩個淺淺的小酒窩，顯得十分活潑可愛。

　　她有一顆善良的心。記得那是去年的一個下午，天冷極了。放學(xué)后，我和她手牽著手準(zhǔn)備一塊去乘車。剛出校門口，就看見了一位面黃饑瘦、滿頭白發(fā)的老爺爺，跪在地上乞討。老爺爺穿著單薄破舊的衣服，身子凍得直發(fā)抖。老爺爺看見了我們，哆哆嗦嗦地說：“好心的孩子們，我已經(jīng)一天沒吃東西了，給我一點東西吃吧�！焙逻畭牶螅敛华q豫地掏出了那僅有的乘車用的五角錢，準(zhǔn)備遞給老爺爺，我慌忙攔住了郝弋嶠的手，對她說：“這是我們乘車用的，你給了她我們怎么回家啊？”郝弋嶠悄悄地對我說：“你看老爺爺多可憐啊！一天都沒吃東西，這么冷的天，還在外面乞討，作為一位優(yōu)秀的學(xué)生，就必須懂得尊老愛幼，我們就走著回去吧。”說著她就把那五角錢遞給了老爺爺，在她的感召下，我也把我的五角錢給了老爺爺。我倆一起興高采烈地走回了家，雖然有點累，但心里特別舒暢。

　　她是個學(xué)習(xí)迷。她坐在我前面，每當(dāng)下課鈴一響，她立刻坐得端端正正，從不講話打鬧。課堂上她總是聚精會神地聽講，老師提問她總是第一個舉手發(fā)言。記得有一次，她有一道數(shù)學(xué)題不會做，她到老師辦公室找老師，可是老師不在，她一直等到五點多鐘，因老師有事先回家了，她又跑到老師家去請教，只到弄通弄懂為止。她常對我說：“不管做什么事情都要持之以恒，不恥下問，當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天要掌握、要消化。

　　她還是一個愛勞動的`好干部。她是班干部，同時還擔(dān)任大隊委干部，有勞動的任務(wù)，她總是搶著干。每次每當(dāng)下課鈴聲一響，她總是第一個奔向講臺，把黑板擦得干干凈凈，這樣一來她烏黑的秀發(fā)上，白凈的臉龐上就落滿了粉筆灰，但她毫無怨言，就跟沒事一樣。

　　她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

中學(xué)生作文篇3

　　有這樣一個故事：從前，有一個三歲寶寶非常喜歡聽媽媽講故事，特別是富有真情的人間故事。有一次，她的媽媽就講到：“從前有一個小女孩養(yǎng)了一只貓，那時候，那只貓很可愛很可愛，不過就好比小老虎一樣愛玩，調(diào)皮的很，但小女孩還是很愛它。有一次小貓被一塊板壓著起不來了，好像快死了。但這個小女孩四處尋救，因為不小心掉入了深崖，生死未卜。剛好就在這時小貓得以獲救，但它回到家找不到主人就開始四處尋找，終日沒喝一口水，沒吃一口飯，甚至長途跋涉到遠(yuǎn)處去求神保佑。果真，皇天不負(fù)苦心人，最終還是讓小貓找到了它的主人，從此小貓與小女孩不離不棄地生活在一起，要哭一起哭，要笑一起笑……”說到這，小寶寶竟淚雨潸然地說到：“媽媽，謝謝您講這么好聽的故事給我聽，我會記住的，我一定乖乖長大，做一個善良、有愛心、正直明理、知恩圖報、熱愛自然的人。”說到此，小寶寶的媽媽抱著小寶寶，感動地說：“對，寶寶，你這樣做是對的�！闭f著說著，兩人抱在一起哭了……

　　等到小寶寶長大了，皇上經(jīng)常光臨一間的客棧的老板聘用了她，不久她成為了母儀天下的皇后娘娘，她的媽媽和她養(yǎng)的.小貓被送進宮中，從此享大清福了。

　　沒錯，童話果真美麗與珍貴，希望我們愛護人與自然之間的那份和諧，那份純真的愛，也希望我們?yōu)槟菢拥男枪狻⒛菢拥牟屎琰c綴更美麗的光芒……

中學(xué)生作文篇4

　　書上說：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，朋友多了春長留。以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友。”

　　我有許許多多的好朋友，但是，最令我難忘的，是我三年級時的同桌——宋亞欣，我常常叫她“宋宋”，而她也常叫我“小陳”。

　　名字聽起來好聽，她長得也很漂亮，梳著一個小小的辮子，大大的眼睛炯炯有神，現(xiàn)出一種可愛的表情，個子比我高一些，這是她給我留下的第一印象。漸漸地，我們倆熟悉了，我們倆甚至每時每刻都不分開。我過生日時，還給宋宋拿去了蛋糕，宋宋當(dāng)然不會輕易地罷休，她過生日時也給我送來了蛋糕，我們各自許下自己的愿望，到現(xiàn)在我也不知道她許的是什么，大概和我的一樣吧！三年級時我們太小，學(xué)習(xí)壓力不大，我們都愛弄一些亂七八糟的東西，在那時，我們認(rèn)為這很重要，我們曾經(jīng)梳過一樣的小辮兒，戴過一樣的頭花，穿過一樣的`衣服，用過一樣的東西，甚至還想過住在一間屋子里，每次考試，我們倆都名列前茅。

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她變了，她變得學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常和我鬧別扭，我看著她，眼淚禁不住地流下來，我決定，一定要讓她變回來。于是，我每天都幫她復(fù)習(xí)功課，緩解我倆的情緒，經(jīng)常和她說心里話。有一天，在一次談話中，我終于知道了她為什么整天悶悶不樂，她低著頭，喃喃的對我說：“陳怡，你知道嗎？其實……我們家買電腦了，但是爸爸卻就是不聯(lián)網(wǎng)，不管我怎么說，他就是不讓，我和爸爸吵了架，從小到大爸爸從來沒有這么生氣過，爸爸走了，所以……”宋宋哭了，哭得那么傷心，我恍然大悟，一下子怔在那里，在我的百般勸說下，宋宋明白了許多道理，她擦擦眼淚決定，去和爸爸道歉，我伸出手，把她拉起來，宋宋終于又回來了。

　　到現(xiàn)在宋宋還是我最好的朋友，雖然不在一個班了，見面也少了，但那份友誼，那份真情，我們還一直保留著。

中學(xué)生作文篇5

　　伴著春姑娘的到來，種子弟弟的青睞，我，便在這春天的土地上呱呱墜地，用我細(xì)瘦的胳膊撫摸著母親柔軟的肌膚，如今，在這炎炎夏日里，我便帶著期待與興奮的心情步入了初三，便品嘗到了榴蓮般初三的味道`````

　　果然，初三的生活如同榴蓮，讓人緊張與苦累，補課不到兩天，個科的資料書已堆滿我們的書桌，看著老師發(fā)書的背影，同學(xué)們的哀嘆聲連連四起，真可謂是四面"邊聲連角起''啊！同桌高興的.對我說："哈哈，今天只有語文作業(yè)，榴蓮初三。''沒想到話音剛落，只見英語老師那著一瘰資料書站在教師門口，平淡的說道；"今天的家庭作業(yè)是從第3面做到``````''老師剛說完，全班同學(xué)齊聲嘆道；"唉```''英語老師剛走，數(shù)學(xué)老師便現(xiàn)身于講臺，大聲的說道；"今天的作業(yè)是第3面的地1課時，第2課時，第`````''還沒等老師說完，我們已連連嘆到；"天啊！明天又要成熊貓了啊```！''老師一聲令下；"做作業(yè)！''頓時，我們就變得像一只只乖綿羊，一聲不吭，埋頭苦做，教師里鴉雀無聲。

　　"叮叮叮``````''終于放學(xué)了，背著古囔囔的書包，拖著沉重的腳步回到了家里，燈光的陪伴，牛奶的香醇，明月高照，繁星滿天，田蛙亂鳴，昆蟲跳躍，在這美好的夏夜里，我卻在埋頭苦干```

　　這讓我不由自主的想到了榴蓮，初三的滋味正如榴蓮的刺，誰也不愿去觸摸它；初三的滋味正如榴蓮的臭，誰也不愿去接近它；但初三的滋味也正如榴蓮的營養(yǎng)與味道，讓人留連忘返````

　　初三不是只有苦的，當(dāng)然也有甜的時候。當(dāng)我們解答了一個難題時，心里所產(chǎn)生的成就感是什么也不可代替的；當(dāng)我們得到老師的表揚時，心里所產(chǎn)生的喜悅比吃糖還要甜；當(dāng)我們的付出有了成果時，心中的苦累便回?zé)熛粕�，伴隨我們的只有快樂和無限的喜悅`````

　　爸爸常常買榴蓮給我吃，因為他說留戀有營養(yǎng)，相當(dāng)與兩只母雞。初三的滋味不正如留戀嗎？雖然學(xué)習(xí)很苦，很累，但在初三學(xué)到的知識不正是榴蓮所具有的營養(yǎng)嗎？吸取了這個營養(yǎng)，我們便會快樂的享受初三的滋味````

　　當(dāng)你手了足夠的磨練，吸取了足夠的營養(yǎng)，帶著成功踏出這個校園時，我想：你不會說初三的滋味是苦的，你記住的只會是初三的營養(yǎng)罷了，到那時候，"榴蓮''就不會是"榴蓮''了，而是讓你"流連''。

中學(xué)生作文篇6

　　家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

　　在中國傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范；明朝書畫家徐渭，晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”此聯(lián)妙在一個“好”字，語意雙關(guān)，耐人尋味：少年時期正是讀書的好時光，可惜不知讀書的重要不喜歡讀書。年紀(jì)老了，懂得讀書的重要性，想好好讀點書，可是老眼昏花力不從心，已經(jīng)不能好好讀書了。

　　徐謂以此告誡子孫珍惜時光，趁早好好讀書；林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫道：“子孫若如我，留錢做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么？愚而多財，則增其過。”其晚年因病辭官回鄉(xiāng)，儉樸生活，對子孫要求甚嚴(yán)，處處言傳身教，時時督促教導(dǎo)，鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模；曾國藩的家庭教育有著令人矚目的.成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女：“不為圣賢，便為禽獸；莫問收獲，但問耕耘。”曾國藩作為封侯拜相之人，對子女的“日課”定期檢查，親自抓落實。俗話說，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風(fēng)著實可贊。自古文人重“家風(fēng)”，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。

　　這些家教對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。

中學(xué)生作文篇7

　　我國自古以來就是一個講究文明禮儀的國家，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”；今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談?wù)勔恍↑c：遵守公德、愛護環(huán)境。

　　樹木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢想中的美麗家園。

　　你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱；許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……

　　其實，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾箱中去�！闭f著，把孩子抱下來，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。

　　同學(xué)們，你們遵守公德、愛護公物嗎？

　　我想起了自己親歷的一件事。去年，我到常州玩，因一個人無聊便下樓在小區(qū)里散步。走著，走著，就看見幾個小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準(zhǔn)備上前“教訓(xùn)”他們時，一位年輕的`女子走向他們并親切的說：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應(yīng)該愛護它們，而不是讓它們受傷。”那幾個小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。

　　然而，我們也看到，大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾，損壞的欄桿；干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個人的愛護和“細(xì)心照料”的地方。

　　是�。∥覀兛偸菍σ恍﹪液偷貐^(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細(xì)思量，優(yōu)美環(huán)境的身后是整個城市中無數(shù)人遵守公德、愛護環(huán)境的結(jié)果，也展現(xiàn)了城市中每一個人的風(fēng)采。因此，我們需要遵守公德、愛護環(huán)境，這才能讓生活更美好！

　　讓我們一起行動吧！

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