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初中學生作文

時間:2023-04-28 22:52:12 中學生作文 我要投稿

【精華】初中學生作文合集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初中學生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中學生作文合集6篇

初中學生作文 篇1

  七月的一天,伴隨著陣陣微風和明亮的星辰,我們一行人踏上了開往北京的火車。經(jīng)過31小時的長途跋涉,我們終于來到了夢寐以求的首都——北京。經(jīng)過長途的洗禮,我早已疲憊不堪,但當我走下火車,看到那藍得滴水的天空,高聳入云的大廈和輔導員熱情的笑容時,我的疲憊仿佛都被沖淡了。跟隨輔導員的腳步,我們開始了為期五天的旅行。在這次旅行中,最令我難忘的還是那“小三部曲”。

  第一部曲——登長城,巧遇老外

  “不到長城非好漢”。這是一句人盡皆知的古語。這次旅行,我也有幸當了回“好漢”。這天上午,驕陽似火,我們來到了八達嶺長城,還在車上,就遠遠地看見長城盤踞在一座座連綿起伏的高山上,猶如一條巨龍。下車后,首先映入眼簾的是六個大字“天下第一雄關”。看著這蜿蜒起伏的長城,我不禁想到了我們的中國,長城不正代表我們強大的祖國嗎?想到這里,我不禁油然而生起一股力量,三步并兩步地往上爬。盡管這石階很陡,太陽很大,但我仍然扶著鐵梯,汗流浹背地爬了上去。都說“山頂?shù)娘L光無限好”,長城頂上的風光也煞是美麗。于是我急忙掏出相機拍照留念。這時,迎面走來一位外國人,她面帶微笑友好地向我打了一聲招呼。為了盡地主之誼,我也熱情的用英語告訴她歡迎她來中國。隨后她又問我一些問題雖然有的我并沒有聽的太懂但我認為這番交談還是很愉快的,最后我們還一齊合了影,我感既高興又自豪。

  第二部曲——觀故宮,樂不思蜀

  來到北京,不得不去的就是故宮了。故宮是明清兩代皇帝居住的地方,被稱為“城中之城”,古老的石獅,朱紅的城墻,故宮的一切都是那么的古香古色。聽著講解員滔滔不絕的介紹,我們來到了太和殿,那塊“正大光明”匾依舊光芒萬丈。接著我們有一齊參觀了軍機處,保和殿,乾清宮,儲秀宮。穿梭在一個又一個的石塊過道上,我仿佛又有重回清朝的感覺。最后,我們來到了御花園,這里古柏參天,亭臺樓閣映在青松翠柏之中,腳下小石子擺成了900多種不同的圖案,美得像是世外桃源一般,叫人樂不思蜀。

  第三部曲——游清華,理想萌芽

  小時候,初讀朱自清的《荷塘月色》,就深深被清華園的.美麗所吸引?邕M清華大門,走過紫荊路,就看見校園內(nèi)綠草青青,樹木成蔭,湖光山色,景色優(yōu)雅。各個不同時期的建筑形成不同時期的建筑群落;美式的校園布局和眾多西洋風格的磚石錯落有致。這儼然不像是一所大學,而像一道風景。走出清華,站在清華的大門下,我的腦海里不時閃出一個念頭:如果有一天,我能自由地漫步在這綠樹成蔭的校園,吟誦著“自強不息,厚德載物”的校訓,佩戴者百年清華的校徽真真正正成為一名清華學子那該多好呀!就這樣,這個理想就開始在我心里生根發(fā)芽,與清華的約定就這樣無聲無息地許下了……

  七月的一天,伴隨著火紅的驕陽,我們一行人坐上了從北京離開的火車。短短五天的行程,每個人都收獲頗多。盡管帶著些許不舍,但我想,也許幾年后,我還會到這里來,到時候,我想我一定會自豪地說:“幾年前,我來過這兒,還記得當時……”

初中學生作文 篇2

  自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后,緊接著,我開始進入這個人生重要的里程碑──初中生活。

  剛開始,踏入這個人生地不熟的地方,我必須每天騎車上學,不管暴雨急驟,不管狂風吹襲。到了教室,跟還未熟識的各地同學生活在一起,大家就如高傲的老鷹一般,有著各自的想法,不喜歡與人親近、交談,甚至完全沒有互動!突然見到這個景象,跟腦海里小學時與同學玩得不亦樂乎的記憶,形成十分強烈的對比。更 使我震驚的是,這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久!

  雖然如此,可是人畢竟是群居的動物,漸漸地,班上有了歡笑,發(fā)現(xiàn)原來同學個個那么的可愛、活潑,跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學時同學們相互的關愛,就這樣,一顆冷漠的心,再度灌進了一道暖流,使我又重新恢復了對這個班級的期望。

  另一方面,我驚覺成績上得不到理想的回報,原本十分自傲的我,受到極大的挫折。為突破這個瓶頸,我必須在時間上做自我規(guī)劃,整理出一套獨特的讀書方法,使自己對課業(yè)上的研究更有效率,以突破現(xiàn)狀,更上一層樓。

  于是,被激怒的我,配合了計劃的實施,一個月內(nèi),成績急起直追,瞬間名列前茅,這不僅使我欣喜若狂,連帶家人也分享了我的喜悅,這是從沒有過的.感覺,原來全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人滿意的收成!

  進入初中以后,我必須自個兒騎車上學,不能繼續(xù)依賴父母;進入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量,所以我必須百尺竿頭更進一步,激發(fā)出深藏的潛能,面對人生更多的考驗!

初中學生作文 篇3

  回首往事,打開一個裝滿多彩記憶,卻披上了一層塵埃的盒子,便會覺得,過去的事是多么的美好……

  很小的時候——我子啊這個時候是多么的無憂無慮,和小伙伴痛快的玩兒,和老師像朋友一樣的聊天,和媽媽有永遠說不完的話,和爸爸可

  以在游泳池里一起自由自在的`游……

  慢慢長大的時——我在這個時候已開始遇到挫折和困難,和朋友在一起總是吵架,和老師開始慢慢疏遠,和媽媽已不再有那么多的話題了,

  和爸爸在一起幾乎無話可說……

  當我開始進入青春期——我在這個時候開始討厭這個世界,和朋友們都不玩兒了,開始變得害怕老師,開始覺得媽媽很嘮叨,開始覺得爸爸

  總是罵我。

  為什么發(fā)現(xiàn)自己越長大越覺得孤獨,變得憂郁起來,喜歡一個人獨自聽音樂,不知道自己是怎么了。

  曾經(jīng)在父母的眼里一直都乖巧聽話的我現(xiàn)在總是被父母罵不聽話,曾經(jīng)覺得每個人都很好的我,現(xiàn)在開始討厭每個人,甚至砍誰不順眼都想

  揍他一頓。我曾問過自己,我這是怎么了,可是我卻回答不出這個問題。

  后來的一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我變了,變得不愛說話了,媽媽就把我喊到她的面前語重心長的說:——

  “孩子,你現(xiàn)在是怎么了,你變了,這是為什么,活潑一點兒難道不可以嗎?記得你以前是多么的活潑,開朗,我現(xiàn)在給你說一句話:不要

  把煩心事帶到自己的世界,否則你的天空將是烏云密布……”

  “媽,我……我知道了,我會變回以前活潑的我的!”

  將記憶的盒子慢慢關上,則新的生活道路正向我開放,開始遨游新的世界,,才發(fā)覺是多么的漂亮!

初中學生作文 篇4

  天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶和哀傷。

  操場上盛開的梔子,一如我們當初純潔無瑕的青春,那一天,不像是在春風的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽見老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過后,那辛酸的汗水,不再是跑不動的借口,因為我們付出了太多的努力,才能夠換回今天這燦爛的笑容。

  教師的桌子上,一摞摞的書碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個日日夜夜,雖說初三的生活不好過,每天都是那么煩人的課,無聊的生活,每天都盼望著周日的.到來,好能歇息一天,但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過,當我們到了黎明前的黃昏,——六月時,所有人都以期盼的心情走進考場中,我們奮筆勤書,寫出那無憾的年華,在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。

  那是我們多好的回憶啊,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無法忘卻的。

  可是天下沒有不散的宴席,我們不可能永遠的生活在一起,我們終究是要離開的。

  想起老師那嚴肅的批評,我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠和你們在一起。在老師那和藹可親的聲音中,她時刻提醒我們要珍惜時間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。

  當我7月背著書包,走出我的校園時,抬起頭,用手抹去天空哭過的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”

初中學生作文 篇5

  人生其實是一場馬拉松,短暫的得與失,并不會影響你跑完全程的成績,只要我們一直追尋理想,即使偶爾落在別人的身后,但只要持續(xù)的奔跑,最后的贏家,也一定屬于我們。

  清晨,從寫字樓里走出來。

  寒氣滲入肌膚,把外套緊緊的裹緊身體。

  卻少有精神不佳,雖然眼神一直有些呆滯,可談事情的時候依舊亢奮。

  沒有任何事情,比能夠?qū)W到東西讓我興奮與開心。

  雖然工作難免被生活瑣碎所填滿,但仍然有值得期待的事情。

  例如在間隙休息的時候,學習一下最新的風險管控模型。

  在休息的時候,去茶水間喝一下同事送的埃塞爾比亞咖啡。

  在開會中間,思考如何能夠?qū)h的時間縮短,卻提高會議的效率。

  在下班的地鐵上,手里捧著厚厚的.教科書,細心的讀一些些新的知識。

  這些細節(jié),一點點積累,形成了我自己的生活,而生活的一日又一日重復,形成了我的人生。

  從不覺得自己有多聰明。一本厚厚的幾百頁教科書。每天看幾章,但只要堅持不懈,一段時間就可以看完。

  而一個行業(yè)的素養(yǎng)就是不斷的調(diào)研,不斷的學習,不斷的從錯誤中總結(jié)的過程。

  有可能今日做這個項目的時候,還是懵懵懂懂,可是細水流深,等到量變導致質(zhì)變的時候。

  那個感覺就完全的不一樣。

  一個人,如若可以從財務調(diào)查,法律調(diào)查,以及運行調(diào)查,三個層面去分析一個項目的時候。

  我想其個人判斷會好的很多。

  當然會有人說,那要律所和會計行是干嘛的。

  我只是覺得自己的知識是別人偷不走的。

  快速學習的能力,有時候比任何其他技能都要重要。

  一個人要想走到更加寬闊的舞臺,就需要博學。而要博學,就需要不斷的快速學習新鮮的知識。

  而一個人又需要在更加寬闊的舞臺上,走的更高,就需要研究,要有所專注的研究幾個領域。

  當尋找就業(yè)機會與人生際遇的時候,做自己最擅長的事情會是比較好的選擇。

  因為你擅長,所以進步的速度會更快,會在最短的時間內(nèi)達到更加高的層次。

  而層次的提高,會帶動你其他綜合面的進步。有時候,人要有長遠的眼光。

初中學生作文 篇6

  隨著年齡的增長,學生的樣貌,年齡我差不多都可以熟背于心了,看了看自己那山般的作業(yè),那滿滿的'行程,不禁苦笑不已。

  我今年的年齡不算大,也不算小,大大小小,小小大大有什么意思呢?我所見過的小學生,無一不臉上濃厚的黑眼圈,身上一身的背包,問他干什么,他說“今天我要補英語,作文,奧數(shù),鋼琴,舞蹈,聲樂。”我看著那小小肩膀上的背包,心中好心疼,難道這就是他們的使命嗎,每天泡到作業(yè)堆里,一天忙碌的奔波著,就算感冒也無人問津,這是為他們好嗎?

  以我為例,我年齡不大,可是在初一時就每天凌晨一點睡覺,高中時幾乎不睡覺,一天拿著杯咖啡做著所謂的沖刺,可我不還是病倒了嗎,又有甚么意思呢?

  我有一個鄰居,她人很和善,有一子一女,這對龍鳳胎沒有補什么課,他們所補得使他們想學的,女孩學音樂與舞蹈,男孩學美術與書法,他們兩個年年全學年第一,男孩曾獲得無數(shù)的書畫獎,女孩也小有名聲,他們不比我們聰明,但是卻比我們自由,我們快樂,再看到他們的時候,我忽然覺得我仿佛已經(jīng)老了,沒有了他們的童真,快樂。

  請留些快樂送給學生吧。!

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