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初中學(xué)生作文

時間:2021-10-07 08:25:48 中學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】初中學(xué)生作文合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初中學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中學(xué)生作文合集7篇

初中學(xué)生作文 篇1

  怎么會,是不是發(fā)錯證書了?我呆呆地望著手里的證書,直直地盯著自己的成績。“優(yōu)秀,良好,合格,不合格”在這中間,我簡直不敢相信自己的成績,居然是“合格”。天啊,我掐了掐自己,這一切都是真的。我之前的努力難道只=合格?我流淚了,太殘忍了,憑什么把我的鋼琴考級水平定為合格?……思考過后,我終于明白我的成績?yōu)槭裁磿楹细窳恕R驗楸荣惽皼]有練到位,一會兒錯一個音符,一會兒節(jié)奏不統(tǒng)一,一會兒提腕不標準,一會兒又滑音,這么多的問題,當(dāng)然不能取得好成績了。

  認識到了自己的錯誤就應(yīng)該及時改正,接下來我嚴格按照三慢兩快的練習(xí)方法來練習(xí)。

  挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對挫折。

初中學(xué)生作文 篇2

  金秋時節(jié),我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過去了,我迎來了具有青春活力的初中生活。

  到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時也是我們的英語老師,她非常嚴厲;數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師很像,就是上課時帶有一些口音……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。

  到了初中還有了新的同學(xué)。走進中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級1班,班上的同學(xué)都是從不同的班級,不同的學(xué)校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的羞澀,好像已經(jīng)認識了一樣,一起聊天、一起說笑。雖然我小學(xué)時最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我決定結(jié)交新朋友,不忘老朋友。

  到了初中作息時間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節(jié)課。

  中學(xué)像一個奇特的大熔爐,我要借此機會改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時愛睡懶覺,到中學(xué)了一定要早起早睡;原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外,每一個周末,我認為都應(yīng)該過好,讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業(yè),把這一周學(xué)習(xí)的知識消化一下,還可以參加一此補習(xí)班、興趣班,做一些家務(wù),做一個全面發(fā)展的孩子。

  我相信初中生活是美好的,我的人生一定會翻開嶄新的一頁。

初中學(xué)生作文 篇3

  友誼是那空中輕飄飄的云,它一定會化作一場及時的雨;友誼是一場淅瀝瀝的小雨,它必將會匯成潺潺的溪流;友誼是條潺潺的溪流,它最終會流進浩瀚的大海;友誼是一片汪洋大海,它會托起那艘希望之船!——題記

  我和陳明是好朋友,真可以說是形影不離,這不,我們一起去學(xué)校,就哼起來了:“啦——啦——啦——!我是賣報的小行家,不到天明去賣報,一邊走,一邊叫,今天的新聞?wù)嬲,七個銅板就買兩份報!……”

  到了學(xué)校我迫不及待的將,我剛做好的小木船從書包里拿了出來!引來了一群同學(xué)的圍觀,誰知意外降臨,我心愛的小木船成了兩半了!

  我大吼著:“。∈钦l!是誰把我的小船弄壞了?”我的眼睛里淚珠還在打轉(zhuǎn)!

  教室里猛地安靜了片刻,與此同時,在熙熙攘攘的人堆里出來了一個人,她用羞愧的語言說道:“是我”!一看是我整天朝夕共處的陳明,真的!我發(fā)怒了,不管三七二十一朝他吼去:“陳明,你想干嘛?這可是我辛辛苦苦的做出來的!”

  說著,我朝她走過來,他在一點一點的往后退,“喀——嚓——”一聲!我的小船連“肢體”都沒了!他更慘了!順手我將她的小木船仍在地上,狠狠地踩了幾腳!

  事后,我真的是左思右想,想來想去,我覺得我那天做的真的有點過了頭,想當(dāng)面對她說聲:“對不起”!可是我總是開不了口!那些天,我真的好孤獨!真的好希望再和她一起上下學(xué)、一起哼著那首賣報歌、一起和她探討知識的奧秘……

  一天我在家里收到了這樣一個郵件!我很好奇,打開一看里面是一個小木船,而且那個木船跟

  上次陳明給我弄碎的那個木船一模一樣!我真的很感動!抱起木船,我看到有這樣一張卡片!

  上面寫著幾行字,大概是這樣的:

  你好!

  我是陳明,在這些天我真的想了很多很多,在睡夢中,我嘴里時常的念著:不要怪我,千萬不要怪我!我真的是一不小心才給你弄掉的!真的很對不起!在我那夢中都是你的影子:我給你的小木船弄壞時你憤怒的罵我;我們一起上、下學(xué)一起高興、一起悲傷;我們經(jīng)常在一起……

  懇求你原諒我!

  看到這兒,我的心都要碎了,與此同時我的面前又出現(xiàn)了那熟悉而又陌生的面孔,那是——陳明!

  以后,我們之間并沒有意思的矛盾,朝夕共處,一起上、下學(xué)、一起哼著那首古老的歌!“啦——啦——啦——,我是賣報的小行家……”

  ……

  友誼,如珍珠一般,需要的是你、我、他!一起貫穿、共同穿綴,那樣它才能連成一串項鏈,一串最無價、最璀璨的項鏈!友誼就是這樣,它很脆弱、但也很稀有,我們要好好保護它,保護那份屬于自己的友誼!

初中學(xué)生作文 篇4

  初中生活已經(jīng)過了將近3周,但我還是常;叵胄W(xué)時光的點點滴滴……這幾天我發(fā)現(xiàn)初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  咖啡

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的`。先說說澀吧!第一天進入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會很苦吧?過了幾天,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,額,呸!是無聊透頂!!在我們這個愛做夢的年紀,不是應(yīng)該玩嗎?!為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里,天天在我們耳邊念叨:不準帶這個,不準喝哪個......

  現(xiàn)在的初中生活就像咖啡一樣,當(dāng)你喝時,第一感覺就是苦澀的,我知道如果慢慢品,會嘗出一絲甘甜?涩F(xiàn)在的我,顯然我還在苦的階段。

  汽水

  雖然現(xiàn)在進入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識都會忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。

  無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好看的,但不一定是可口的,我一定會好好的把它喝下去,盡管再難喝,我也會咽下去......

初中學(xué)生作文 篇5

  天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追。你若擔(dān)心你不能飛,你還有我牽你的線。

  ——題記

  陽春三月,漫天的紙鳶飛舞著,帶著人們的希望與眷戀,一同飛向藍天,放飛了理想與夢想,讓一切煩惱與壞心情飛到九霄云外。

  漫天的思緒紛飛,化作朵朵彩蝶被線牽引著飛舞,不知是不是我幻聽,好似遠方傳來了陣陣歌聲,歌頌著這美麗的瞬間,可不知為什么,這歌聲又仿佛攙雜著零星的悲傷,有一種無法言語的傷感。瞬間,一只風(fēng)箏從我的眼前墜落,它仿佛灼傷了我的眼睛,沾著我的淚慢慢滑下枝頭——線斷了。

  如果風(fēng)箏斷了線,那他存在著有什么意義?

  那么如果線離開了風(fēng)箏,它存在著,又有什么意義?

  風(fēng)箏與線,他們生來就是相輔相成、相依為命的,就好像冥冥之中被牽動、纏繞著的紅線,只要是注定會相遇了,就不會再被分離。

  有一個關(guān)于風(fēng)箏與線的故事,讓我領(lǐng)悟到了關(guān)于這種關(guān)系的一些感悟。這個故事有講述的是一只風(fēng)箏與線的對話。一天一只風(fēng)箏對它的線說:“限制了我的自由,我想飛的再高些都不行。”線說:“可如果沒有我的束縛,你會迷失方向的!憋L(fēng)箏說:“我有一對堅固的翅膀,有天生導(dǎo)航能力的頭腦,我根本不會迷失方向。到是你那長長線總是礙我的事,每當(dāng)我想忘我的去飛時,就會被你無情的拽回。我要擺脫你,飛向我向往的地方”。“是啊,既然你羨慕鳥兒們自由飛翔的生活,那我就該給你一片自由的天空!本毅然放棄了天空中的風(fēng)箏。他知道無論他再怎么努力也也無法留住風(fēng)箏那顆有些狂野的心了,他盡了自己最后一點力氣挽留風(fēng)箏,可風(fēng)箏依然堅決的離去!去的那么堅決和不可動搖!“自由了!我終于自由了!”風(fēng)箏高傲的鄙視著那曾經(jīng)束縛自己的長線,看著他慢慢的飄落,心里有一種說不出的喜悅和快感!微風(fēng)吹過,風(fēng)箏高興的擺好姿勢,等待著下一次的飛躍,再一次的挑戰(zhàn)輝煌的制高點!忽然,風(fēng)箏感覺到,她身體開始強烈的擺動,隨著微風(fēng)的方向,她努力的使出各種優(yōu)美的姿勢,準備飛躍那白云朵朵,可是她卻感到自己正在風(fēng)中亂飛,風(fēng)箏使出自己的解數(shù)來掌控自己的方向,可是她卻分明感到自己是那樣的力不從心。風(fēng)箏對著線大喊:“為什么!為什么會是這樣!”然而等待她的只有那優(yōu)美的弧線。

  這個故事提醒了我,風(fēng)箏與線的這種關(guān)系其實就好像我們生活中許多人與人的關(guān)系。例如我們與我們的家長,我們就是風(fēng)箏,家長就是線。我們一味的想去盡早脫離他們的束縛可是確忽略了我們還不會飛。再例如我們與老師,我們與同學(xué)等等的關(guān)系,都好像是風(fēng)箏與線,彼此存在著就代表著必不可失,我們注定是離不開對方的,如果決定分開,也注定是兩敗俱傷。

  風(fēng)箏與線分離了我們還可以再買,但是人與人之間的關(guān)系分離了就不能挽回。世上沒有后悔藥,我們要珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活,珍惜身邊的愛,不要讓握在自己手中的線,丟失了屬于他的風(fēng)箏。

初中學(xué)生作文 篇6

  那年,我們踩著青石鋪就的小路在學(xué)校里漫步。學(xué)校真的好大,可是我們相遇了,卻不知道怎么用言語表達。

  目光總是有些遲疑。8月的校園充滿了桂花的芳香,而眼前的那一條路邊上正立著一棵。我看到你輕輕地走了過去,輕輕地托起一枝。

  于是,我驚呆了,被眼前的你驚呆了——你是那么地美好,而我好象就是一個等著被施舍的求乞者。我想跟你說說話,或是很簡單地走過去,裝作漫不經(jīng)心狀,向你問聲好。想象著你甜美的笑聲,還有你笑時候捂住唇瓣時候露出的笑窩?墒悄愫芸炀妥吡耍(dāng)我的想法回到現(xiàn)實的時候,是的,你沒有說聲再見就走了。于是,我狠狠地把你銘記,在我的心里面,深深地把你銘記。

  我沒走,我以為你會回來,我以為你會回來看看在這里守侯的我。那時候的我,真的好想再見你一面。你就好像戴望舒的《雨巷》里的紫丁香一樣的姑娘,又好象郭沫洛筆下的年輕女郎,真的忘不了,特別是在有金色背景渲染下的時候,那時候,我看見夕陽灑下的余輝,我看見桂樹閃動著的金邊,好美,就如同你。

  很巧合的是我們分到了同班,看到你我很興奮,可是我不敢去靠近你,我怕一接觸你我就會變得不像自己,我害怕你懂得我的心地,害怕你知道其實我是挺關(guān)注你的;蛟S,現(xiàn)在看來,這一切都只是多余,都只是胡想,一個羞澀的少年往往都會像當(dāng)時的我一樣。第一個學(xué)期,我們很少往來,知識因為你對我不熟悉,或許說是你不曾關(guān)注過我。

  傷心許是必然的,一開始就看到你和要好的男同學(xué)玩得那么開心,看到你們的眼神里充滿曖昧,我不知道該怎么做。天真的我,很想讓你不要太放肆,讓你能體諒下我,可是這一切你都不知道。其實是我太愚昧了,我應(yīng)該鼓足勇氣的,看到你叫了聲你的名字。接下來就不知道說什么好。你是那種挺會尊敬人的女孩,你跟別人交談的時候都是看著對方的眼睛,好象沒有什么一樣,但對于我,我感覺到手足無措,因為我不能表西那得太直接。

  我記得有一次,貪玩的我雙手去抓門梁,不料你剛一進來,就被我撞倒在地。我很快把你扶起來,抓住你的手;氐轿恢蒙,我一個勁地道歉,說對不起,引得同學(xué)亂說一通。那時候,我記得你很溫柔地說了聲沒關(guān)系。我放心了,那一次我很開心,因為自那一次,我更加看清了你,我希望你能每天開心;蛟S那一次是我們高一時候最正面的接觸,如今回憶起來,真得很難忘。

  我們的最初,真的是沒有什么,平平淡淡,甚至可以說在高一的時候就很少有過交談。因為一個男孩子的興趣是很快沒有了的,直到他再次注意到她的時候,然而這也要等到高二了。

  是的,我們的最初,沒有什么,就像紫丁香一樣淡淡的芳香,卻是沒有一段更深層次的故事在里面。

初中學(xué)生作文 篇7

  又一縷秋風(fēng)打著卷兒,有一片落葉華麗轉(zhuǎn)身,飄落。擺去了嬰兒時春的稚氣,退去了童年時夏的莽撞,換上了青少年時秋的一份隨意、溫和與安靜的秋又慢慢開放在人們心間。

  尋秋,要去有樹、有花、有草何有天空的地方——鄉(xiāng)村。

  走在平坦的小路上,時而聞見塵土和著糧食的味道,道兩旁擺了金燦燦的玉米,一顆顆飽滿、成熟的玉米粒兒,仿佛在展示著它們的誘人。

  陽光那么溫柔,空氣里彌漫著她的慈祥。一片閃閃發(fā)光的白楊葉兒從容地展開身體,在陽光的慈愛中結(jié)束它的生命。它那么悠然,那么優(yōu)雅的落到也正在閃著金光,一片溫暖的水面上,它一點也不急,它一點也不怨,在水面上滑動兩下,靜靜的,只蕩起了一兩圈漣漪。

  水面也是瓦藍的,因為天也是瓦藍的。天空藍得透亮,簡單又安逸,沒有一絲云朵,只有一輪太陽,慈祥的太陽。水是藍的,所以看不清水底,只是偶爾有一兩只小泡泡從水中冒出,閃著彩虹般的顏色,就像天空中突然多了一兩道彩虹。

  走進農(nóng)田,棉花正咧開嘴,露著大白牙正笑得開心呢。陽光照射,它們貪婪的吸收著陽光,似乎它的溫暖都來自于陽光一樣。偶爾幾只“沉醉不知歸路,興盡晚回舟”的彩蝶,立在棉花上,閃動著彩色的翅膀,想要帶走這棉花似的。那翠綠的的黃瓜騰中,又開出了幾朵黃花,我的舌尖似乎嘗到了秋天黃瓜的甘甜。

  看看,幾乎細心的人家,將門前種上了月季花。暖和的陽光覆蓋在月季的花瓣兒上,散發(fā)出點淡淡怡人的芳香,像蜻蜓點水般,輕輕的;ò晗嗷ソ诲e、疊嶂,好似一張屏障,里面遮著美麗的嬌女。

  夜晚,路燈亮起。蟋蟀忽而長鳴忽而短叫的聲音取代了蟬僵硬的歌唱,露水的氣味漸漸蔓延,與空氣融合。微涼的風(fēng)吹起,樹木不禁搖晃了起來,在路燈的照射下,反射在墻面上。

  好像一位舞蹈家在熱舞。月亮被秋的清澈感染了,脫去了春夏的繁榮和嬌氣,只留一脈清香,一絲淡泊。即使是黑夜也能感覺到天的透,美。繁星零散的綴在上面,有的像勺子,有的像小樹,有的像花兒……沒有高樓大廈的阻擋,沒有網(wǎng)絡(luò)電視的阻礙,只有一幅秋色,洗滌著我浮夸的心。

  又一絲清澈,又一份淡泊,又一脈清香。又是安靜、收獲、淡淡的秋,慢慢沁透我的心,穿透我的靈魂……

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