中學(xué)生作文

時間：2023-05-02 00:56:14 中學(xué)生作文我要投稿

【精華】中學(xué)生作文匯總5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。

【精華】中學(xué)生作文匯總5篇

中學(xué)生作文篇1

　　花開花落，我站在時間的坐標(biāo)上，身邊掠過一張張匆忙的臉，熟悉的，陌生的。

　　漸漸模糊了時間的概念。

　　——題記

　　十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎著人生，為尋找那顆最美的太陽，我們一路走來。

　　夢想的征程，從我們跨出腳的那一刻起就變成了競賽場。我，一個平平凡凡的中學(xué)生，為了心中那最美的夢而日日拼搏著。

　　有陽光灑在路上，我堅定的選擇了靜心學(xué)習(xí)。有人問我：“你能堅持？”我對他只有簡單的一句話：“會，只為最初的夢�！�

　　跨入中學(xué)，當(dāng)父母的身影漸漸遠離，當(dāng)兒時的玩具被落下角落，孤獨，濃濃的罩在了心頭。

　　學(xué)習(xí)是孤獨的，你要超越就得拋下瑣碎的一切，奮不顧生地向前沖。多少個日日夜夜，我們在教室里奮筆勤書；多少個日日夜夜，我們在夢中也掛著那道數(shù)學(xué)題。

　　是的，身邊的每一個人都在追求，都在奮斗。為的，只是他們心中那最初的夢�。�

　　初三了，我們是一個個低頭前進的夜行人，為了自己的夢如魚潛行。

　　夜的風(fēng)總是冷冷的打在人的身上，像鞭子抽，生疼生疼。終于懂得了什么叫付出后未必有收獲。當(dāng)失敗揪住我的心，我是如此的想放棄。但是，腦海中總糾纏著最初的夢。

　　胡亂的擦干眼淚，拍拍摔倒后身上的塵土，輕綰起頭發(fā)，于是又向前奔跑。突然發(fā)現(xiàn)，身邊的人不知不覺都已長大。為了夢想，每一個人都是捂住自己的傷口，讓它在前進的路上愈合。為了夢想，我們需要學(xué)會堅強。

　　初三的天空中有許多星星，有的`很高，有的很遠，有的卻觸手可及。我們都在等待著那終極的一躍，去摘取那顆最美，最亮的星星。在這個等待的過程，我們?nèi)缋O冷靜。

　　每一個人在長大的那一刻終會明白自己需要什么。執(zhí)著的人都會有一雙隱形的翅膀，用來追尋那最真的夢想。只因生命如花我將心無旁鶩，一路追求那最美的太陽。

中學(xué)生作文篇2

　　我們班上的小紅同學(xué)由于家里的父親病情嚴(yán)重，需要一大筆的手術(shù)費。消息很快就傳遍了整個學(xué)校，學(xué)校都在為她爸爸的手術(shù)費而捐款。我們班更是在班長的帶頭之下，組織募捐活動，希望用這樣的一種方式，幫助她渡過難關(guān)，早日重回到安穩(wěn)的生活中。就在這個特別的周末里，班上的同學(xué)在經(jīng)過激烈的商量后，最終提出通過賣報的方式賺取一些零錢，然后把這些掙來的錢全都捐給小紅。

　　小陳和小如被分到了和我一起，我們先是商量好了賣報的方法，在大家同意之后，我們就向人流較旺的北湖方向去了。不知道怎的，剛沒過多久，小陳和小如手上的報紙就少了好幾張，而在看看我的手上，厚厚的報紙還是原封不動地托在我的手臂上�；蛟S是我放不開，沒有像小陳和小如張開嘴巴，大聲吆喝。于是，我就著急起來了，手上的報紙一張都賣不出去，要是一張都賣不出那我該如何向我們的班級交代啊！這馬上促使我連忙在跑向更旺的人流中去。我飛快地來到了在附近的一個菜市場，只見這里人來人往，男女老少都在這里竄來竄去�？匆娙绱伺d旺的人流量，我在心里默默地想著：在這里賣報，應(yīng)該能多賣一點報紙吧！說時遲那時快，沒想到一個目標(biāo)就進入了我的視野中。看見一個上了年紀(jì)的阿姨正在整理著一些零錢，我看她手上拎著幾袋菜，就知道她是買完菜準(zhǔn)備回家，現(xiàn)在在整理著買菜剩下來的零錢，我覺得這是個好機會了，就如饑似渴地跑了過去，然后面帶微笑的對這一位阿姨說："阿姨，來份今日導(dǎo)報吧！"這位阿姨把零錢整理好后，馬上反應(yīng)了過來。抬起來頭看向我，也面帶微笑地說："好吧！看你這么小就出來買賣報，我想你一定是個懂事的孩子，阿姨就給你買幾份吧！"當(dāng)著一位阿姨說出這一句話后，我高興得不得了，心里好像下了一場激情澎湃的大雨。但我還是壓抑著這一份激動，表現(xiàn)出一副淡定自若的樣子。在目送阿姨遠去后，我要立即投入到了賣報的工作中。沒想到我剛才一喊，居然把我內(nèi)心的膽怯給趕走了，變得更加大膽了。我發(fā)現(xiàn)原來不是我的口不如意的問題，而是我選擇對象的問題�，F(xiàn)在報紙已經(jīng)不是這個世界里最方便的了解外界的一種傳播方式了�，F(xiàn)在的年輕一輩都是通過互聯(lián)網(wǎng)來認識這個世界的，老一輩的人才是賣報的對象。于是，我為了盡早把報紙賣完，只向上了年紀(jì)的老一輩推銷報紙。我按著這套路，很快就招引了顧客，接二連三地賣了好幾份，興奮得收錢時雙手都在不停地顫抖，感覺真是心花怒放，甜在了心頭。

　　我一邊大聲地吆喝著，一邊留意著走過的人。突然，一位叔叔向我走來了，滿臉歡笑地說："賣報的`，怎么升價了呢！都是四毛一份的，怎么成了六毛了？現(xiàn)在的學(xué)生可真會賺錢了。"他一邊說著，一邊多給了我?guī)酌袷窃谕槲�。緊接著，一位十分文藝的少年走來了，他開口說："你們是學(xué)校組織的活動吧！要不你到我的店里賣！那里比較多人，相信會幫到你的。"這消息一說出來，像天上的煎餅掉了下來，我幸運地接住了。心里感概著：好人還是有的。

　　來到這位少年的店里后，看見有幾位時尚的青年美女在，我就馬上向她們推銷，她們?yōu)榇硕械皆尞悾瞪档乜戳宋易阕惆敕昼�，才開口說："不用啦！"面對這尷尬的一幕，我沒有感到半點羞澀，因為我正在做著有意義的事。

　　很快地，我就賣剩了最后一張，然而我又幸運地遇見了一位闊客，他直接地向我遞來了一塊錢，拿著報紙就走。我一時間沒有回過頭來，想到爸爸說的，應(yīng)該得的，就應(yīng)該全得，不該得的就一分也不拿，正想追著去把錢找給他，我卻找不見他的身影。

　　賣報讓我收獲了，不僅僅只是收獲了錢，而且收獲了社會實踐，收獲了勞動之后的果實，這果實無比的甘甜。同時，也煥發(fā)著自己那愛意濃濃的熱心，為小紅的捐款奉獻了自己的一份力量，體會到了熱心助人的價值。

中學(xué)生作文篇3

　　把秋比作什么呢？我苦苦思考，論秋。突然我眼前一亮，秋是獨特的，不必把它比作任何事物。它有著屬于自己的獨特的一面。

　　果園里，蘋果樹、橘子樹、葡萄樹，紛紛為人們獻出豐碩的果實，碩果累累，秋天是成熟的季節(jié)。田野里，玉米，高粱，花生，紅薯，五谷豐登，秋天是豐收的季節(jié)。還有，樹木都披上了金色的外衣。這也便是以往的.對秋天的認識，也是大家作文中常寫到的。完全千篇一律！

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，唐朝的劉禹錫這句話闡明了秋天是火熱，美好的。錯！這首《秋詞》是詩人被貶朗州后的作品。這首詩是表達了作者的一種自信，一種激情向上的激情。盡管這種自信染上的是一種不幸的色彩，然而詩人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸。為什么“‘自古逢秋悲寂寥’”呢？是因為自從宋玉在《九辯》中留下“悲哉，秋之為氣也”的名句后。悲，就成了秋的一種色調(diào)，一種情緒；愁，也就成了心上的秋了。而在最近“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”這首名句卻成了表達秋天是火熱，美好的。成了贊秋的典范。于是乎，大多寫秋天美好，豐收，火熱的文章都會時不時引用這句詩，然而意思卻有很大轉(zhuǎn)變。

　　注意，這里我不是反對那些用這句詩的，寫贊美秋天的。而我是認為，秋，既然在大自然中，扮演的永遠是一個悲懷的角色，那讓秋，在一頁頁已泛黃的紙張里，在一個個字正腔圓的漢字中把那一縷縷，一絲絲的哀怨、愁緒、思念、牽掛，讓我們不停的咀嚼、回味它。讓它散發(fā)出自己獨特的一面。

中學(xué)生作文篇4

　　(一)135度的俯角，低頭沉默

　　屋子里安安靜靜，冬日的暖陽從窗外流淌出來，那么明媚，卻那么冰涼。迎著光線，望見一片耀眼的白，下意識抬手遮掩，眩月的陽光刺痛我內(nèi)心的卑微``````

　　一個人在安靜的小道上行走，低垂眉眼。思緒紛雜。拉長的身影在這冷清的街頭顯出無比的落寞與哀傷。我，一個平平凡凡的女孩，沒有優(yōu)異的成績，沒有靚麗的容貌，沒有開朗的性格，更沒有青春花季的肆意與張揚。所有的我都沒有，唯剩平凡。然這平凡卻愈演愈烈，猛生猛長，生出了一地的卑微，低到塵埃``````

　　每每看到花季少女那溫暖的容顏，我習(xí)慣性低下頭，尋找我的卑微。真是孤獨，站在萬人中央，聽遍塵世喧囂，卻發(fā)現(xiàn)那些聲音與自己無關(guān)，不過是沾了些別人的熱鬧，更襯得自己形單影只。

　　一個人的世界，一個人的卑微。漫天陰霾，我的世界無聲。

　　(二)45度的俯角，抬頭微笑

　　夜，悄悄來臨。黑色的幕布上綴滿星辰。一彎皎潔的明月灑下冰涼月光，照在我寫字桌上的白墻，留下一片炫目的光影。

　　打開臺燈，鋪開紙張，任筆在白紙上肆意飛舞，在白與黑之間游蕩。困了，累了，沖一杯清茶，繼續(xù)我的文字旅途；醒了，悟了，仍用這筆勾勒奇幻的風(fēng)景。踏著文學(xué)的鼓點，就著文學(xué)節(jié)拍，最終洋洋灑灑，落筆成文。

　　筆在深夜的稿紙上華麗的獨舞，那些優(yōu)美的弧線像流星的'光芒一般璀璨！那些文字在卑微的塵土中開出一朵絢麗的花，照亮我生命的全部，給了我一個自信的基點，讓我在那平凡之中找到了屬于我的不平凡。

　　西沉的落日把縷縷落寞的余暉灑滿天際，迎著這奪目的光霞，我抬起頭，嘴角勾勒出一個燦爛的微笑！

　　在這張揚而哀傷的青春，抬起頭，便能望見漫天陽光！

中學(xué)生作文篇5

　　獨自走在熟悉的路上，卻找不到一絲熟悉感，找不到一絲曾經(jīng)停留過的痕跡。是的，時間匆匆，人也匆匆。

　　教室外飛進的蝴蝶還在飛來飛去，每天如此。是的，在此，它能找到它自己的熟悉感，找到它自己停留過的痕跡，那么，我的熟悉感在哪里，我停留過的痕跡又在哪里呢？

　　喧鬧的教室里，飛海在唱：“你就是我的唯一……”過時的一首歌，卻帶給我熟悉感。但是，我的唯一又在哪里呢？

　　曉是我的筆友，我們通信都是說心事。曉說，你的信看起來是一封讓人同情的信，但實際上去帶著無數(shù)根刺。我淡淡的笑著說對不起，因為我是一個害怕受到傷害的孩子，所以我給自己披上了刺猬的皮。

　　聽別人說，一千顆幸運星能實現(xiàn)一個愿望，我開始瘋狂的摺星星，我想知道這是不是真的。

　　期中的成績出來了，總分558.5，我沒有沮喪，也沒有擺出一副無奈的樣子，順其自然吧。我不擅長用華麗的字眼來表達自己的情感，因為覺得太虛偽。

　　日記里的點點滴滴都記載著一個女孩的心事，那個女孩是我。我懷念和依靈惡作劇的日子；我懷念和依靈在失望中等待奇跡的日子；我懷念和依靈因為放棄了無謂的等待所以輕松的日子；懷念和依靈充滿雨聲的日子；懷念和依靈說說笑笑的日子。我說過，我和依靈是冰淇淋女生，有著冰淇淋的各種顏色，各種味道和各種感覺。說實在的，和依靈在一起的那段時間，我長大了許多，也明白了許多道理。有時覺得成長真的和痛苦，就想SHE說的，我不想／我不想／不想長大／長大后／世界就沒童話。后來才知道，成長是每個人都要經(jīng)歷的蛻變，只有經(jīng)過蛻變，才能讓自己變的更美麗，更堅強，更勇敢。

　　這個過渡是依靈，不知道下一個過渡會是誰！

　　緊接著而來的是一個補習(xí)班，補習(xí)班的老師為人很好，補課最后一天下午，我們班舉行大食會，全是芥末和辣椒。是玩游戲輸了的.人吃，那天我們真的很開心。他說他是不會祝我們學(xué)習(xí)進步，他希望我們懂得為人處世之道，他說出到社會學(xué)習(xí)再好，不懂得做人的道理一樣是失敗。他教英語，卻像一個道理大師，他也是我們大家的好朋友。

　　翻開舊箱子，里面堆滿了我的日記，那里記載著我童年的點點滴滴，見證著我的青蔥歲月，呵呵，偶爾翻開，才記起自己的童年是那么的精彩，充滿著天真和傻氣。

　　箱子的日記本越來多，我要等到下一個過渡再來慢慢回味自己的青春。我的青春就在這些成長日記中流失了，我回慢慢的成長，慢慢的體驗青春中的每一種感覺，我知道，下一個季節(jié)，我會更懂事，更堅強，更勇敢……

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