中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-02 01:17:15 中學(xué)生作文我要投稿

【精品】中學(xué)生作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】中學(xué)生作文匯總5篇

中學(xué)生作文篇1

　　我們中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)，端午節(jié)，那我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了。

　　每逢中秋節(jié)，大家都會(huì)賞月，吃月餅。賞月在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有：“秋蓉夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅，西瓜，蘋果，李子，葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕不能少的，還要切成蓮花狀。

　　我們家里是大家圍在一起吃飯，吃水果，玩游戲，看電視，。月餅要切成一塊塊的`，橘子客人沒有來到就不能瓣開，更不能吃了。媽媽說過：“如果吃了就對客人沒禮貌”，西瓜要切成花朵一樣，才能吃。

　　大家一起去賞月，看著圓圓的月亮，感覺很舒服。

　　我國的傳統(tǒng)佳節(jié)就是這么有趣！

中學(xué)生作文篇2

　　從小到大，我爬過了很多山，從最早的萬象山到南明山還有觀音巖，印象最深刻的還是這次爬白云山。

　　那是一個(gè)星期六的下午，陽光明媚，秋高氣爽，我和兩個(gè)朋友約好一起去爬白云山。我們先坐車來到山腳下，集合好了，一起出發(fā)。到了山腳下看見了一個(gè)大大的石頭碑，上面寫著“步云嶺”三個(gè)大字，抬頭一看，哇，好長好長的臺(tái)階呀，仿佛要通到天上去了，我三步并作兩步跑到前面去，我怕我等下吃不消就要掉隊(duì)了，才爬了三分之一，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，休息了一下，和他們聊聊天，才繼續(xù)往上走,走到半山腰,有一座長長的亭子,我們坐下來休息,看見柱子上刻著兩幅對聯(lián),不知道是哪個(gè)名人寫的:"看幾眼山青云白,聞幾聲鳥鳴水濺",對仗工整,筆力遒勁,可惜那么多的柱子只有一對對聯(lián),我們在休息的時(shí)候，看見很多人在爬山，有的從山上下來，又的從山下上來,跑到了我們前面,有的人氣喘如牛的沖到了前面,呼哧呼哧的喘息聲從我耳邊響過,我們休息夠了，就繼續(xù)往上爬,快要到山頂了，這時(shí)候前面出現(xiàn)了兩條路,"走哪一條?"我問東東,她來爬過好幾次了，一定比我熟悉,"隨便，兩條路都可以到山頂."聽她這么一說，我就選擇了比較近的`,但是比較陡峭的一條路,那里的臺(tái)階都是很陡峭的，用一點(diǎn)點(diǎn)東西搭建起來的，我們走的小心翼翼,就怕一不小心就滾下去了,終于,我們達(dá)到山頂了,山頂有一座漂亮的小亭子,一些人正在亭子里休息，還有些人在吃東西、聊天,我們也在山頂找了個(gè)地方休息，并把帶上來的東西拿出來吃，有柿餅，有果丹皮，還有礦泉水。白云山頂草木茂盛，深吸一口氣，頓覺心曠神怡。站在高高的山頂上，俯視下面的麗水城，房子就像積木一樣小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，花花綠綠，錯(cuò)落有致，非常漂亮。祖國的大好河山展現(xiàn)在眼前，頓時(shí)激起我無限的愛祖國愛家鄉(xiāng)之情，我們要用自己的力量，把祖國的大好河山裝扮的更家美好。

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼就到了下午5點(diǎn)鐘了，我們要在天黑之前就下山，于是我們沿著另外一條山路下山，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去走了很多山路，走過了一個(gè)叫十八道灣的地方，終于快到山腳了。我們依依不舍的離開了白云山，回頭向它揮手作別，白云山，有空我還會(huì)再來！

中學(xué)生作文篇3

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。---題記

　　朱自清在《匆匆》中寫道：“燕子飛到南方去了，有在飛回來的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候……”就是人死了卻無法再回來，親愛的姑姑，在這冰冷的墓里，您一個(gè)人長眠在這太久太久……

　　有時(shí)我感覺我和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，如此遙遠(yuǎn)，我的千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓侄女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有姑姑的`清明節(jié)就連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請你告訴斷腸人，那樣疼愛侄女的姑姑為什么就再也不回來了？

　　在以前，爸爸媽媽工作非常忙，都不在我身邊陪我。您就陪在孤獨(dú)的我身邊。我的童年因您而美麗、快樂。

　　透過那蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，油菜花盛開了，還有那五顏六色的野花寂寞地開放著。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，姑姑您卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，蔚藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥婦人不正是姑姑嗎，她的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白她是舍不得。

　　畫面模糊了又清晰了，小女孩在婦女那嘮嘮叨叨的話語中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已�？墒谴中牡男∨�，你怎么沒有看出姑姑眼中的憂傷，老婦人是在用最后的力量延長著小女孩的快樂。最后就無奈地離開人世。

　　姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能夠再飛回來，楊柳有再青之時(shí)，姑姑您卻再也回不來了，而陪我度過的卻是那長長的思念和一年一度的清明節(jié)！

中學(xué)生作文篇4

　　跨入初中以后，小樹苗在長大進(jìn)入初中前，我還是一株小樹苗，進(jìn)入初中后，我汲取了知識(shí)與生活的營養(yǎng)，接受著春雨的洗禮，我生長著。跨進(jìn)初中以后，我遨游在知識(shí)的海洋；蕩漾在科學(xué)的天空。除了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)的學(xué)科以外，初中還增加了歷史、地理、生物這三門學(xué)科。課堂上，再也看不到老師一個(gè)人在演講的'情況了。師生互動(dòng)，學(xué)習(xí)起來，更有趣了。盡管課程多了，但每天都過得很充實(shí)。在課堂上，老會(huì)一些拓展知識(shí)，既豐富了我們的學(xué)識(shí)，又開闊了我們的視野。跨進(jìn)初中以后，我生活在團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭里。學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)，如：體育節(jié)、知識(shí)競賽、作文比賽等。同學(xué)們個(gè)個(gè)你爭我趕，都搶著為班級爭光，為年級添彩。賽場上，運(yùn)動(dòng)健兒力爭第一，觀眾臺(tái)上，同學(xué)們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識(shí)競賽上“小博士”們開動(dòng)腦筋，為班爭光。

　　初中真是一個(gè)梯子，一個(gè)讓你成長的梯子在緊張的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)、老師都伴著你成長。栽培在初中園林里的小樹苗，它正在長大。