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飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文

時(shí)間:2023-05-07 15:57:26 中學(xué)生作文 我要投稿
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飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文,歡迎大家分享。

飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文

飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文1

  “青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別……”

  ——題記

  青春無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻;青春無(wú)價(jià),因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻;青春無(wú)懼,因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí),我看到了青春的形狀。

  青春是圓的,她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽(yáng),是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責(zé)任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí),帶給人們滿心的喜悅和舒暢。

  青春是方的,她充滿無(wú)限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑,是軍人的`憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國(guó)的忠義,是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫(huà)著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。

  青春是流線形的,她給予人們無(wú)限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風(fēng)雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開(kāi)堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。

  青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛(ài)情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向親情,她是一種至親之愛(ài),她是無(wú)比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影,當(dāng)指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠(chéng),她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛(ài)情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛(ài),她使人想起“直教人生死相許”的摯愛(ài),那是令人心碎的、感人肺腑的愛(ài)情故事,那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖,她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動(dòng)人。

  青春有著很多形狀,因?yàn)樗皇芙d,她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變,而在夢(mèng)想之路中,她對(duì)人生是一種充實(shí),她是新時(shí)代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有“形”,真愛(ài)永恒!歲月無(wú)情,與夢(mèng)同行!

飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文2

  青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。

  青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們激情澎湃,他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開(kāi)辟新天地,用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無(wú)悔。

  當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的?,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。

  青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔!

  青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的'事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  珍愛(ài)青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫(huà)卷,去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌!

飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文3

  青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

  “朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的!

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…

  記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生—韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的?偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)—去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的'緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

  心中不再幻想。勵(lì)志!去面對(duì)!

飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文4

  青春永遠(yuǎn)朝氣,青春擁有一切,青春一生的懷戀。我擁有青春,所以我快樂(lè)。

  青春年華美好時(shí)光,我擁有;

  斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼,我喜歡。

  青春的我何所懼,有路就走,有事情就去做,有困難就踏過(guò)去,有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足,這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間,我想留住過(guò)去,不愿去展現(xiàn)未來(lái),我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門,把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái),于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時(shí)代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想,去做,因?yàn)槲夷贻p。

  時(shí)間飛快,青春如水似流,青春并不是長(zhǎng)久,并不是永遠(yuǎn),并不是一切。頓然,我明白了,門的'另一邊也會(huì)讓人陶醉……

  我雖然還是少年,但也走過(guò)了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事:一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了;一首催人入夢(mèng)的童謠,早就唱厭了;一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了,一切都好像是往事,是過(guò)去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

  青春擁有一切,自然也包括無(wú)憂無(wú)慮,青春的我最幸福,不需要去考慮一些事情,認(rèn)真讀書(shū),快樂(lè)的生活就是全部。青春代表活力,代表希望,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,一切皆有可能。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多,開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事,一些情趣,一些風(fēng)景,學(xué)會(huì)了陶醉于其中,品味青春帶給我的快樂(lè)。突然,我想停下來(lái)深情地沉湎一番這一切,怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨,想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。

  我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里,掩映在詩(shī)詞中的青春的大門。我擁有青春,沒(méi)有什么不可能……

飛揚(yáng)的青春中學(xué)生主題作文5

  當(dāng)青春變成老照片,若你仍懷念,你還青春。若青春還未來(lái),但你心期盼,你已青春。但青春正至,若你享受,你正青春。青春不止一個(gè)年齡段,這是一個(gè)時(shí)代。

  炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架,看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因?yàn)榭崾疃鴽](méi)了勁頭,反而更加激烈。突然,籃球高高飛起,劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣,所有人,先是目光,再是頭,接著是整個(gè)身體,都跟著整個(gè)球的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊,球終于掉進(jìn)了籃筐,落向地面,就在籃球打向地面的一剎那,歡呼聲頓起。這是青春。

  某天在路上,看到兩位老人,騎著山地自行車,裝備十分齊全,雖然都是白發(fā)蒼蒼,但精神非常抖擻。正巧,等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上,便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。對(duì)話的內(nèi)容并沒(méi)有記得很清楚,只記得他們要騎車到省外,印象十分深刻的,是他們對(duì)話時(shí)的朝氣,一種能感染人的,蓬勃向上的朝氣。我想,他們有不老的心。這是青春。

  出了學(xué)校,也不過(guò)是不的距離,就看見(jiàn)一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會(huì)性的`打扮,比彩虹顏色還豐富的頭發(fā),打了許多洞的耳朵,眼部一圈黑的妝容,還有看起來(lái)很時(shí)尚的衣服,他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī),或抽著煙,形容他們的詞是:叛逆。但這叛逆后隱藏著青春,像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。

  青春是個(gè)大時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì)有的東西。啜一口青春的酒,在這個(gè)時(shí)代中舞蹈。

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