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中學(xué)生作文400字

時(shí)間:2023-05-07 11:55:47 中學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生作文400字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文400字5篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文400字合集5篇

中學(xué)生作文400字 篇1

  九月,真是一個(gè)美麗的月份。因?yàn),九月的桂花給校園增添了一份美麗。

  一陣清風(fēng),喚起了桂花隱藏的香味,我?guī)е淇斓男那樽叱隽私淌遥匆?jiàn)了那棵桂花樹(shù)。!從遠(yuǎn)處看,那顆桂花樹(shù)好似被罩上了一層濃濃的黃色的霧。那“濃霧”牽引我來(lái)到了那棵桂花樹(shù)面前。

  走近一看,密密麻麻的桂花一簇一簇地開(kāi)著;ǘ湫〉每蓱z,卻因?yàn)閳F(tuán)體的力量讓它們看起來(lái)美麗。一朵桂花根本沒(méi)有什么香味,卻因?yàn)樗鼈儓F(tuán)簇開(kāi)放的原因,讓那份香味盡情散發(fā),愈發(fā)濃烈。

  淡黃的雪桂很脆弱,輕輕一碰便會(huì)有許多桂花落下來(lái),讓我看了一場(chǎng)“桂舞滿天”的美麗情景。桂花樹(shù)下掉了許多桂花,像給平凡的地面鋪了一張金黃的地毯。

  相對(duì)于雪桂來(lái)說(shuō),金桂的顏色更加濃烈了,那棵金桂樹(shù)就像是給我們學(xué)校帶來(lái)財(cái)運(yùn)的搖錢樹(shù)。金桂不僅顏色深,氣味也很濃,摘下一小簇桂花,也能夠聞到濃烈的`香味。當(dāng)然,金桂飛舞的時(shí)候,便像是有許多金子在往下掉的感覺(jué)了。

  桂花的樣子很普通,只是四個(gè)小小的扇面圍在一起罷了,單個(gè)觀察并沒(méi)有什么特別之處,但當(dāng)他們成群結(jié)在樹(shù)上時(shí),一簇簇,一團(tuán)團(tuán),挨著,擠著,交頭接耳,又好看又好聞,給人很舒適的感覺(jué)。

  秋天的桂花,你那獨(dú)特淡雅的味道讓我懷念,你那美麗而樸素的姿態(tài)讓我流年忘返,我喜歡你——美麗的桂花。

中學(xué)生作文400字 篇2

  我曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)畫畫,會(huì)用一點(diǎn)色彩,會(huì)舞幾下筆桿。后來(lái)實(shí)在是忙,也就放棄了——畢竟時(shí)間不夠呀。

  在學(xué)畫畫時(shí),我還曾去學(xué)過(guò)唱歌,會(huì)哼幾首曲子,但是我認(rèn)為太難了,我又不常去ktv,也無(wú)什么用武之處,便“熄火”了。

  這兩個(gè)曾經(jīng)熱愛(ài)過(guò)的東西,也許能為我在上課無(wú)聊時(shí)給人物畫一個(gè)大墨鏡,也許能在堵車時(shí)哼幾曲解悶,但實(shí)在沒(méi)有攝影后來(lái)帶來(lái)的快樂(lè)。

  不知什么時(shí)候開(kāi)始的,也許沒(méi)多久,但實(shí)在令我無(wú)法自拔。

  我不是沖著幾等獎(jiǎng)去的,那關(guān)不重要,重要的是液晶屏里晚霞映江水,或又是野曠天低樹(shù)。捕捉美,定格美的瞬間,快感是不亞于得滿分的興奮。

  得一等獎(jiǎng)只是一個(gè)目標(biāo),真正的`快樂(lè)還在過(guò)程。相機(jī)太笨重了,只有在隆重的時(shí)刻用。平時(shí)都是用手機(jī),無(wú)論飛機(jī)上的彩云,或是午夜的餐桌,還是清晨的街道,把生活中的片段記錄下來(lái)。這是一種日常的習(xí)慣,將熱愛(ài)的東西融入進(jìn)生活。

  什么都懂,其實(shí)都不太懂,不如真正懂一件事。專心去做一件事,就像在往山上爬。雖前路漫漫而不可見(jiàn),總有一天會(huì)撥云見(jiàn)日,走在高山之巔。

  享受生活,從快門的聲音開(kāi)始,從每一張照片開(kāi)始,從對(duì)攝影的熱愛(ài)開(kāi)始。我現(xiàn)在就好比一個(gè)打著燈籠的孩子,走好腳下每一步,莫管前路迷霧重重,總是會(huì)到的。

  鏡頭里的過(guò)往,記錄以前的事,鏡頭外的陽(yáng)光,帶來(lái)未來(lái)的希望。

中學(xué)生作文400字 篇3

 讀書閑暇,不忘拿起智慧的書籍,細(xì)細(xì)品讀。拋棄一切雜念,沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間,感悟著人生的哲理;蚴欠派献约合矚g的音樂(lè),讓心靈隨著音樂(lè)一起蕩漾,一起搖擺,一起舞動(dòng),一起靜默……閑散自然之中也是不錯(cuò)的選擇,感悟山水,聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),細(xì)聞花香,一切都會(huì)讓人變得開(kāi)朗,舒坦。

  讀書就是為了生活的樂(lè)趣。

  一些人讀書刻苦,足不出戶,可謂“一心只讀圣賢書”,但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂(lè)趣,為自己的心靈增加負(fù)擔(dān)。讀書的.樂(lè)趣亦是生活的樂(lè)趣,但人總需要更多更多的生活之樂(lè),而并不是單一的,那樣就沒(méi)有其他色彩可以描繪了。

  我渴望的,是一種多元化的生活樂(lè)趣。

  生活的樂(lè)趣何止于此呢?只是有些細(xì)小的樂(lè)趣,你沒(méi)去體會(huì),沒(méi)去理解。人覺(jué)得乏味便是因?yàn)闃?lè)趣漸少。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想,自己何時(shí)去探求過(guò)樂(lè)趣呢,是樂(lè)趣找我還是我找樂(lè)趣?我想我們應(yīng)該成為主動(dòng)者,這樣我們更有一種感悟,探求的能力。

  現(xiàn)代教育競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書里,力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn),卻讓他們失去了尋找生活樂(lè)趣的能力與機(jī)會(huì)。

  所以,我們每個(gè)人都要問(wèn)問(wèn)自己,你的生活樂(lè)趣在哪里呢?

中學(xué)生作文400字 篇4

  我不是留守兒童但是我覺(jué)得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因?yàn)槲疑闲W(xué)的時(shí)候我是住在外婆家的。大概是那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽工作太忙而沒(méi)有時(shí)間管我吧。

  我很習(xí)慣在外婆身邊生活的日子,因?yàn)橥馄藕芴畚抑灰俏蚁M臀蚁胍乃紩?huì)盡量滿足我?墒巧铣踔泻蟀职謰寢尡阕屛覐耐馄偶野岬搅俗约杭。大概是爸爸媽媽覺(jué)得小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好照顧我管我的原因,回來(lái)后我的吃的`穿的喝的他們都都盡量選最后的,包括我現(xiàn)在上的初中學(xué)校,而從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意愿。

  我覺(jué)得我現(xiàn)在就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。

  他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀,他們現(xiàn)在老是說(shuō)這家中學(xué)好,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好,反而我轉(zhuǎn)到了這家中學(xué)里,老是被人欺負(fù),老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后,他們老是管著我,吃的,穿的,用的,他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我,我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候,這些都是我自己決定。我知道,他們這是為我好,但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做,我感到受寵偌驚的感覺(jué)。

  爸爸媽媽,你們能不能然我決定一次,你們這樣做,不是為我好啊,反而會(huì)令到我長(zhǎng)大以后不會(huì)決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?

中學(xué)生作文400字 篇5

  我的偉大母親是一位偉大的偉大母親,雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些,但嚴(yán)格中帶有慈愛(ài)。

  第一幕

  記得小時(shí)侯,我經(jīng)常生病,偉大母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上,我全身抽筋,病得不醒人事。我后來(lái)聽(tīng)說(shuō),我被送到醫(yī)院以后,就進(jìn)了搶救室,大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧,醫(yī)生便出來(lái)跟我偉大母親說(shuō):“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有蘇醒跡象的話,也許就會(huì)……”我媽媽聽(tīng)了以后,嚇得面無(wú)血色,淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn),不知所措。我聽(tīng)了也有點(diǎn)害怕,但我始終搞不清楚,我是怎么活過(guò)來(lái)的,可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開(kāi)吧!

  第二幕

  當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,偉大母親每天都騎摩托車送我上學(xué)去人網(wǎng) 你也可以,可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)提出過(guò)讓我自己騎自行車去上學(xué),她總是對(duì)我說(shuō):“你還小,要是碰上了壞人那怎么辦?不行!彼晕业浆F(xiàn)在初二為止我都是坐車上課的。其實(shí)我非常羨慕那些,可以自己去上課的`學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的能力,還可以增加見(jiàn)聞,那不是很好嗎?想深一層,我就會(huì)覺(jué)得偉大母親這樣做全都是為了我好。

  第三幕

  每天晚上放學(xué)回家,我都會(huì)跟偉大母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事,例如:今天,我們班換了新座位,我和小小同學(xué)一起坐;今天,我們老師教了我們分式方程;今天,我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí),我感到無(wú)比的自豪,因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝,以至父母不能理解自己的想法。

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