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優(yōu)秀中學生作文600字

時間:2021-07-31 16:08:22 中學生作文 我要投稿

優(yōu)秀中學生作文600字六篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學生作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀中學生作文600字六篇

優(yōu)秀中學生作文600字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在吉安,它歷史悠久,是人杰地靈的風水寶地,“唐宋八大家”之一的歐陽修、民族英雄文天祥、宋代大文豪楊萬里等一批歷史文化名人先后誕生在這里。在這片紅色的土地上有一顆璀璨的明珠—白鷺洲公園,那里一年四季景色迷人。

  春天,嫩綠的芽兒爬上枝頭。竹筍探出可愛的小腦袋,好奇地望著春的世界。蝌蚪在池塘里歡快地嬉戲,只見它晃著黑腦袋,搖著小尾巴,在水里機靈的穿來穿去,可愛極了。再看那嫩綠的草叢里害羞的花朵爭奇斗艷,一串紅開得特別鮮艷,茶花一朵連著一朵,有紅的、有白的、還有白中帶粉的,這是花的海洋,引來了勤勞的小蜜蜂、小蝴蝶在翩翩飛舞。

  夏天,一只只小鳥站在樹梢,唱著悅耳的歌聲。樹上綠油油的葉子,在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。青蛙在水里歡快地游來游去,小朋友們在噴泉池邊盡情地玩耍。傍晚,人們在亭子里乘涼,在幽靜的小路上散步。

  秋天,有一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了紅李楓,它的葉子紅艷艷的,從遠處望去,就像個大火球。黃色是給菊花的,只見她那金黃的頭發(fā),在初秋里顯得楚楚動人。牽牛花得到的顏色就更多了,一朵朵藍色的、白色的、粉色的小喇叭,像一支正在演奏的樂隊。

  冬天,雪花跳著輕盈的舞蹈向下飄落,給青松戴上了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝,給大地鋪上了一層厚厚的地毯……這里成了童話的世界。小朋友們來到公園里堆雪人、打雪仗,玩得開心極了!公園里充滿了歡笑。

  白鷺洲公園,真是吉安一顆美麗無比的明珠!我愛美麗的白鷺洲公園。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇2

  她有一雙巧手,一雙丹鳳眼和一條馬尾辮,像足了“文藝女孩”。一首首小詩精美絕倫,一篇篇美文賞心悅目,一份份作業(yè)寫滿了她的認真。其實,她不光有文藝范兒,而且學習成績名列前茅,可稱得上是我的“無敵后桌”了。

  這不,她又拿出作品來讓我們大飽眼福了!那一次徐老師讓我們第一次嘗試寫小詩,同學們個個都絞盡腦汁認認真真地寫著,一絲不茍地畫著著,一遍遍小心翼翼地涂抹著。當圖文并茂的作品完成的那一刻我滿心歡喜,想著第二天老師表揚我的時候那眉飛色舞的樣子,心里偷偷地樂了半天。

  第二天一早,同學們到學校紛紛把各自的作品拿出來亮相。可當她把自己的作品拿出來的那一刻,我們的下巴都要掉下來了!哇,這作品簡直堪稱完美!精美的邊框、細致的勾勒、和諧的色彩再加上新奇的內容,令我們羨慕不已。我想,自己何年何月才能達到她這個水平呀!徐老師看到了如此驚艷的作品,樂得合不攏嘴,就像撿到了寶貝一樣高興。她看了又看,并激動地在同學面前猛夸了一通。從此以后,詩歌作業(yè)就成了她的拿手好戲,我們這群觀眾看著,看著,也學會了不少東西。

  寫詩繪畫似乎都是她的天賦,只要握起畫筆,就能變成一幅幅精美的畫卷。有一次,她接到出一期科技節(jié)黑板報的任務,立馬收集資料,在短短的三天之內就完成了這個艱巨的任務。她和她的團隊們既畫出了未來生活的向往,又用文字普及了科學知識,吸引了許多同學駐足觀看。

  她就是我的無敵后桌——小姚。一個心靈手巧,才華橫溢的女孩。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇3

  青灰的色澤是它同自然完美的搭配,如同明澈的長裙之下有了素雅的細褶;厚實的質地如同現(xiàn)實完美的諧映,如同急湍的`流水之中有了圓潤的滑石;順柔的曲線是它同歷史完美的連接,如同蜿蜒的山脈盤曲在變遷的大地;它像一塊幕布掩蓋著已落下帷幕的過去,獨留下一代代人意猶未盡的聽著掌聲的余音,任思緒載著思念穿過幕布尋找曾經(jīng)的點點滴滴。

  小時侯偶然同外婆一起去田間散步,而這次偶然卻讓我見到了瓦最華麗也最自然的裝束.面前的一大片稻谷羞澀的彎腰掩面,遠處的老矮房挽著輕紗似的一縷細煙和這田間的精靈起舞。廣闊的視野被分割成鮮明的三色,金黃的熱浪翻騰著卷向那條海平線,卻始終無法同藍天相融。天儼然成了瓦的發(fā)髻,云成了瓦的發(fā)簪,稻田成了墜地的薄紗。駐足在矮屋前,此刻的瓦片片相連,淡淡的,卻似瀑布般要渲瀉而下.望著它,落水的韻律仿佛流淌在耳邊。淡妝也好,濃抹也罷,它的氣質是生活的熏陶,溫柔卻也堅強,素淡卻也不乏高貴。

  朦朦細雨籠罩下的瓦面浮起了一層依稀可見的水汽,雨滴流經(jīng)瓦片,串成珠鏈,仿佛點點畫面淌成濃濃的回憶在瓦片間游走,沖散了積淀已久的惆悵,在泥濘的路面濺開了思念,它是否也在懷念曾經(jīng)美好的三色調。它似乎成了雨的琴鍵,微微的顫動帶出低沉的傾訴。水面上瓦的倒影時而破碎,時而完整,好像要消失了般,剎那間,讓人不禁回望青灰色的歲月。

  瓦的厚實是對它所見證的光輝榮辱的沉重歷史的內化。它的表面粗糙起伏,當陽光鋪灑,它不會刻意折射出光芒。瓦的顏色就像流水般干凈,雖單調,但并不艷俗,何況它浸潤著古老的氣息。它沒有堅挺的身板,但它決不會因為風吹雨打而斑駁。

  過去滲進了紙上的只字片段中,藏進了腳下的軟泥和臺階上的青苔,也被遺留在了永遠的青瓦,它是歷史的風景,也是時間流逝的紀念。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇4

  我剛才去理發(fā),理著理著笑出聲來,理發(fā)師問我笑什么。我說想起了小時候理發(fā)的事。

  我對理發(fā)有著天生的排斥。理發(fā)師的那塊圍脖,總是有點發(fā)屑的,往我脖子上一圍,發(fā)屑刺著脖子,就起一身雞皮疙瘩,難受得要死。理的過程中難免有些發(fā)屑落在臉上脖子上,又不能用手拂去, 癢癢的不舒服。好不容易理完了,有時又有發(fā)屑粘在衣領上,我對這玩意兒異乎常人的敏感,害得我脫了衣服去細細地拔,要是找不著隱身在衣領上的發(fā)屑,我情愿扔了這件衣服。

  小時候理發(fā)師的剃頭挑子對許多人來說是非常溫馨浪漫的物事,特別受人歡迎。剃頭匠挑著它一個村子一個村子去理發(fā),邊理邊閑聊,還幫人挖耳朵,收兩角錢。細伢子只收一角。我卻對剃頭挑子 畏之如虎,遠遠地看見剃頭匠的挑子從村頭晃悠悠地來了,就飛快地跑到山上躲起來,父親照例會握著竹枝來尋,直到把我提到剃頭匠的板凳上坐好。我只好老老實實、緊緊張張、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忍受煎熬。

  長大后我一直對頭發(fā)是個什么樣子不太感興趣(有的男人喜歡把頭發(fā)擺弄來擺弄去,我就認定他比較女人),實在是不像話了,才去理一理。理也要定在一個地方,理發(fā)師往往早就知道我的“六字 方針”:剪短,打薄,要快。我一去,也不問洗吹事宜(好象如今理發(fā)這事是越弄越復雜了),操起家伙就開剪,加上我經(jīng)常提醒師傅要講效率不要講質量,所以我理發(fā)特別快,往往不會超過一刻鐘。 把圍脖一扯,就跑回家洗澡。

  有的人正好相反,覺得理發(fā)是一種享受,慢工出細活,把理發(fā)師調擺得團團轉,不搞他兩三個小時不罷休。我甚至見到一位先生,理著理著在椅子上打起鼾來,幸好我也在理發(fā),摘掉了眼鏡,要不 肯定會跌碎眼鏡的。

  今天理完發(fā),理發(fā)師再次問我要不要染。我對著鏡子一照,已經(jīng)是白花花的一片了。心想,秋天注定是要來的,再怎么染,也染不回春天。還是少理幾次發(fā)吧,讓那青絲把白雪蓋一蓋。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇5

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!钡拇_是這樣,假如生活中沒有書籍,就沒有教室中的書聲朗朗,就沒有新世紀年輕人的熱情奔放,也沒有我們對知識的渴望。所以說,書籍點亮生活。

  我的童年沉浸在書的海洋。一個個變幻莫測的故事,一個個形象生動的人物使我陶醉。我時常有過這樣的幻想,我幻想著海明威筆下的老人與我一起出海;幻想著我與魯濱遜一起大鬧天宮。童年因書香而快樂,童年因書香而精彩,我童年的生活被書籍點亮。

  長大一些自然也離不開書。一次,我考試落第。我孤獨地站在窗前,眺望著一條川流不息的河流。我突然聯(lián)想到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”于是我重新振作,努力向前。每當我與朋友惜別內心悲傷時,我就會聯(lián)想到“海內存知己,天涯若比鄰!泵慨斘曳艞壍臅r候,書給我指引了方向。讀了《項鏈》《羊脂球》等海外名著后,我不禁對當時的社會痛恨之極,同時明白了正義與邪惡,好與壞,丑與善。正是因為有了書籍,我才明白了作為新世紀的青年,應該思索未來,學會堅強不屈,像保爾一樣為國家獻身,勇于承擔歷史任務,因為我們是祖國的太陽。

  我站在幽暗古老的街道上,手里拿著一把生銹的鑰匙,毫不疲倦地敲擊著堅硬的墻壁,欲打開通往知識的大門。是書籍讓我穿到墻那邊,遨游知識的大海,那飄飛的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。

  我的生活被書點亮,書讓我沉浸在知識的海洋,給予了我快樂,給予了安慰,給予了我向前的動力。在寧靜的月光下,我拿著一本書,無聲無息地讀著,思索著書中的內容,思索著人生,思索著未來,星星似乎在向我眨眼,伴著書香,我走向希望的遠方。

優(yōu)秀中學生作文600字 篇6

  一大早的,我被鬧鐘叫醒,看著手機上的日期,我便知道,那不愿被我們提起的一天,來了。那是我在英國游學之旅結束的日子。

  腦海中,滿是一個個片段:有剛到時茫然,與住家交流時的羞澀,上課時的歡笑,生病時同學們陪伴在我身邊時的溫暖,住家?guī)覀兂鋈ネ鏁r的開心,也有站在路邊無法回集合點時的恐慌……英國游學讓我結識了許多國際的朋友,讓我收獲頗多,可是今天,我就要回家了么?我整理好行李,搬到樓下,吃完了在這個家里的最后一餐飯,住家把我們帶到了學校。

  路上,我們對住家說我們?yōu)檫@些天給他們帶來的麻煩感到抱歉,她笑著對我們說:“不,你們沒有給我們帶來麻煩,你們都是好女孩!”車里一陣寂靜。

  開往機場的大巴上,我們沒有了平時的歡聲笑語,淡淡的悲傷籠罩著每一個人。我們辦好了登機手續(xù),上了回家的飛機。

  飛機起飛了,我翻看著手機里這十五天拍下的照片,回想著這十五天經(jīng)歷的一點一滴。就要回家了,我剛開始迫切想回家的心情卻一點點變淡了。英國,我也許不會再去了吧!

  十二個小時的飛機,我們到了香港,這十二個小時后,我連站都站不住了。下了飛機,我發(fā)了一條短信給媽媽,說我已經(jīng)到了香港了,收到媽媽說知道了的短信后,我就暈暈乎乎地靠在椅子上閉目養(yǎng)神了。由于時差,當我再次上飛機時,我倒頭就睡著了,啥都沒想,一覺睡回了溫州。下了飛機,我乘舅媽的車回到了久違了的家。

  站在家門口,我有些失神,總覺得一眨眼就從英國回到了家。想到馬上就能見到爸爸媽媽,我的心里充滿了激動。邁進家門,當我看見桌上的菜和爸爸媽媽還有奶奶都笑盈盈地看著我時,我莫名其妙得有種想哭的沖動,幾天游學的疲憊讓我迫不及待地想躺到自己的床上。

  我躺著,看著窗外的陽光,雖然有些想念英國,但回到熟悉的家,感覺真好!

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