關(guān)于中學(xué)生作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
好久以前,就想給你們寫信,但都苦無機(jī)會(huì)。今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們談一談。
看不完的,是書。聽不完的,是嘮叨。怕不完的,是成績單。做不完的,是各科作業(yè),你們可知這是我一天的寫照嗎?
早上,天還沒放光,你們就逼著我從溫暖的被窩中爬出來背令人討厭的課文及單詞;接著你們又火燒火燎般地讓我飛奔去學(xué)校,正像你們說的,看一下路邊的景物的時(shí)間都得省下來;中午放學(xué)回家,我累得躺在床上小憩一下,可你們又馬上命令我要在睡覺前做完那套習(xí)題……哎,在家中可真夠危險(xiǎn)?墒侨f萬沒想到的是你們串通好老師,讓老師監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
爸,媽,我渴望自由,我也渴望成材,但我不希望“死”在題海戰(zhàn)術(shù)中。當(dāng)今社會(huì)不需要這種只知服從的人,還需要懂得創(chuàng)新,懂得自主的人。而你們會(huì)扼殺我那棵弱小的具有創(chuàng)新意識(shí)的幼苗嗎?不,我相信你們不會(huì)的,因?yàn)槟銈兪菒畚业。只不過你們愛我的方式有點(diǎn)錯(cuò),以至于扭曲了愛。每當(dāng)我看見你們看了成績單后那暗淡的目光,我下了決心考好。但每次都被你們的題海戰(zhàn)術(shù)磨光意志。我也再次失敗了,你們也再次暗淡了,但你們又為什么要這樣做呢?
爸,媽,我真的渴望自由,渴望飛出這個(gè)小天地,飛出天空,翱翔于宇宙,尋找自己理想的天地,而你們,會(huì)答應(yīng)嗎?我不知道,也不想知道,就這樣,靜靜地,在你我心中各放一把尺。
祝:身體健康,萬事如意!
你們的兒子:小強(qiáng)(化名)
中學(xué)生作文 篇2
我撲向三月的鄉(xiāng)村,披著柔情的春光,讓略帶甜意的和風(fēng)從身邊掠過。清澈的溪水、甜美的空氣、芬芳的花朵讓我浮想聯(lián)翩。一陣婉的鳥鳴,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。看著眼前的美景,我不禁陷入了沉思:這兒什么時(shí)候變得這么美了?我還真沒想到。
這不,我正愜意地躺在綠茵茵的草灘上閉眼沉思這個(gè)問題,不由得想起了這兒過去的樣子。
從前,這里堆滿建造房屋的磚頭瓦塊,以及一堆又一堆的沙子。風(fēng)一吹,沙子隨風(fēng)卷起,漫天飛舞,行人不敢睜眼。更可惡的`是,身上也粘上了沙子和塵土,拍打好一陣子也拍不凈。這里還危險(xiǎn)著呢!建造房子的吊車“咬”住一塊塊水泥板從行人頭頂掠過,搖搖欲墜,小孩子都不敢走這里,就連大人看著也膽戰(zhàn)心驚!這吊車要是“咬”松了,可就出大事了!還有,以前這里的溪水上面漂浮著垃圾,蒼蠅在上面飛,看著都惡心,是名副其實(shí)的臭水溝。人們亂伐樹木,小鳥沒有了家,成了流浪兒。……那時(shí)的環(huán)境真是不堪回首!
現(xiàn)在呢?這里煥然一新,變化可大了!簡直就是天壤之別。樹木隨處可見,綠樹成蔭。小鳥有了安全的家,每天清晨站在枝頭歡快地唱歌。婉的歌聲喚醒了太陽公公,喚醒了上班的工人,喚醒了耕種的農(nóng)民,喚醒了上學(xué)的孩子。數(shù)不勝數(shù)的野花,點(diǎn)綴在這塊綠毯之中,又平添了優(yōu)雅之氣。看,那兒還有野草莓呢!聽,小溪唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。還有,活蹦亂跳的小魚在溪水里玩耍!姨兆碓谶@仙境般的地方,任由快樂在這美景里馳騁翱翔。
這意想不到的變化,讓我欣喜若狂,感慨不已。珍惜自然,保護(hù)環(huán)境,美化家園,共營生命綠色,讓這出乎意料的驚喜持續(xù)下去吧!
中學(xué)生作文 篇3
又是一年春天時(shí),從天際吹來的春風(fēng)吹醒了萬物,生機(jī)勃勃是來贊美一切生長的生物,葉子,太平凡太普通,注定只能做陪襯,不被人記起,當(dāng)了一生的配角。葉呵,你又是那樣柔弱,有時(shí)卻又從氣質(zhì)上散發(fā)出一種不可抵擋的生機(jī)。四季的葉,多姿的葉,彌留在我的腦海,春的使者,冬的別離,體味大自然這一神奇的創(chuàng)造。
春葉細(xì)細(xì),粗糙的樹枝在孤單了一個(gè)冬季后,終于有些小家伙陪她說話了。小家伙們怯生生地探出腦袋,樹枝上一溜排的腦袋在細(xì)細(xì)窺視著這個(gè)世界。說他們小,但似乎他們有沒有那樣柔嫩,而是帶著一股與生俱來的倔勁,他們憑著這股倔勁,從冬季帶著希望沉睡,又在來年春天爭先恐后地爆芽。是不是他們太想向春天報(bào)到了,在氣溫回升的那幾天枝頭出現(xiàn)了不少新芽,又在寒潮突襲的那幾天凋零了不少生命。何必那樣執(zhí)著,我猜不透。
夏葉蔫蔫,在經(jīng)歷過一春和初夏的猛長后,他們可以很自豪地挺立在枝頭,但適合他們猛長的溫度已經(jīng)退卻,酷暑在任何地點(diǎn)都是殘忍的,他不會(huì)因?yàn)槿~子?jì)扇蹙瓦w就,葉子蔫著腦袋,全身癱軟,仿佛再也打不起精神。甚少有風(fēng)掠過,咝啦啦有意讓他活動(dòng),他沒有了活力,任憑風(fēng)怎樣擺弄也直不起腰來。夏日酷暑,人們的心情也隨著氣溫逐漸高漲,空氣中彌漫著干燥、炎熱的氣息。在大街上隨處可以見到因等紅燈而等不及的司機(jī)們,鳴著高亢的喇叭,嘴里罵罵咧咧。葉子,你是無辜的受害者,但你為什么沒有想到反抗,反而用自己單薄的軀體去承擔(dān)、去接納這惱人的噪音、灰塵。何必那樣軟弱,我也猜不透。
秋葉瑟瑟,熬過了這惱人的夏天和初秋,微涼中進(jìn)入深秋,你還沒有體味多少好日子就要先衰,在死亡的一線做掙扎,在死亡之前把自己最美的一面展示給他人,微笑著,那樣輕、那樣柔飄落在樹根上,這是你回報(bào)母親的做法。當(dāng)然深秋也不缺英雄,松柏依然挺立,只不過葉子被這寧靜安詳?shù)募竟?jié)感染了,沒有那樣咄咄逼人的堅(jiān)硬,又添了一份少女的溫柔。柿樹的葉片,肉質(zhì)肥厚,即使經(jīng)秋霜打過,也不凋殘,不蜷曲。當(dāng)朝日初升,霜花漸融的時(shí)候,葉片耐不住重量,才變脆脫落下來。何必這樣默默無聞,我更猜不透。
冬葉飄零,最后一片葉子在看過眼前世界的一切美好,吞咽了大半輩子的苦處,消化后,看透后,終于在大雪降臨的一夜,與他的母親長相偎依,幸福的、永遠(yuǎn)的進(jìn)入了他的美夢,他知道來年春天,新的生命即將誕生。
葉子的生命輪回永不止息,永遠(yuǎn)是那樣安靜、恬美。
簡評(píng):四季的葉在作者的筆下充滿生機(jī)與活力,細(xì)細(xì)品味,它們又是那樣高尚。作者向我們描繪了一幅又一幅恬美的畫面,耐人尋味的文字,在讀者心中留下深深的烙印,令人印象深刻。
中學(xué)生作文 篇4
最親愛的自己:
你好!
最近過得還算不錯(cuò),作為最熟悉你的我你的影子,要發(fā)表一下書信演講,耐心聽好了。
今天張老師向你們展示了小張同學(xué)的,我也聽見了,字里行間透著淡淡的憂傷與孤單,語句非常成熟。成功的文章,能感染讀者,讓讀者受到震撼,甚至發(fā)出共鳴,他的文字就有這樣的感染力,文學(xué)味十足!
我知道,你聽到后,除了感動(dòng)震撼外,你的花花腸子里,還有不服氣的元素,你相信自己,再努力一點(diǎn)就能超過他!我相信你,但請記住,在陽光下奔跑,不是去追趕別人的腳步,也不是向別人大加贊美自己的速度,而是為了,在停下后看到自己的進(jìn)步。
從某種意義上說,一個(gè)人的成功并不是無緣無故的,總是伴隨著大大小小的付出與失去。當(dāng)他們笑容滿面時(shí),帶著滿滿的自豪,以成功者的姿態(tài)出現(xiàn)在你面前時(shí),可以不服氣,但是不必嫉妒,因?yàn)椋麄兏冻龅帽饶愣,承受的,也比你多?/p>
親愛的,我也希望你記住:成功是一朵玫瑰。它可以讓你感到美好、滿足,但是你必須知道,刺的尖銳,會(huì)讓你疼痛。
曾有人說過:我們的身邊有許許多多的幸福,幸福在一些人眼里,總是遙不可及,但它,在另一些人眼里,是那么容易就能得到:它是與家人的一次晚餐;它是與同學(xué)們打鬧嬉戲的時(shí)光;它是陌生人的一個(gè)善意的動(dòng)作或微笑
親愛的姑娘,不要著急就我偏題了,因?yàn)椋松畲蟮某晒,莫過于感受幸福!
中學(xué)生作文 篇5
愛,在路的轉(zhuǎn)角處!}記
(一)
那夜,下著絲絲小雨。
推開門,暖黃色的燈光照在我身上,它灑滿屋里每一個(gè)漆黑的角落,我的心里也暖洋洋的。桌上香噴噴的飯菜還冒著熱氣,我走過去,端起碗,拿起筷子就吃了起來。屋里靜悄悄地,沒有一絲動(dòng)靜,只聽見我喝湯時(shí)發(fā)出的“嗖嗖”聲。飯飽茶足后,我那臉上已有幾條皺紋的媽媽便默默走了出來,收拾桌上的殘羹剩飯。
我臥在床上津津有味地看著精彩的動(dòng)畫片,不久我口渴難耐,便去廚房舀水喝。喝完水,轉(zhuǎn)身看見,媽媽正在暖黃色的燈光下洗碗,這不經(jīng)意間的一瞟,竟深深地震憾了我的心,我的心里充滿著愧疚!
媽媽啊,兒時(shí),您為我洗衣、做飯,教我唱兒歌,接送我上幼兒園……我未能報(bào)答您。現(xiàn)在我長大了,懂得的知識(shí)也比您多了,可我總以無法和您溝通為理由回避您,臟衣服換了您洗,練習(xí)本用完了您買,吃完飯了您去收拾……您難道是我家的仆人嗎?……
這時(shí)熱淚浸濕了我的眼眶,我朝窗外望去,天空,仍那么黑,雨絲還是那樣輕輕地在窗前飄舞著……
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那天早上,下著很大的雨,我起來時(shí)已經(jīng)很晚了。我顧不上吃飯,便向?qū)W校飛奔而去。到了學(xué)校,自己身上的衣服已經(jīng)濕透了,儼然是一只“落湯雞”,狼狽極了。不過還好,總算沒遲到。
當(dāng)語文老師要我們把語文書拿出來預(yù)習(xí)新課時(shí),同學(xué)們都拿出來了,我依然在書包里尋覓語文書的“蹤跡”。這時(shí),有一個(gè)人遞給我一本語文書,我抬頭猛地一看,是語文老師。她平靜地對我說:“剛才你媽來了,她看我們在上課,便要我把書遞給你!崩蠋熃又f:“她把傘放在窗檐上,她叫你回去時(shí)小心一點(diǎn)兒……”我聽完老師的話后,便走出教室朝媽媽看了一眼,但只看到了媽媽孤苦伶仃的背影,雨水順著她的衣角流了下來,她的頭頂是一片灰蒙蒙的天空……
哦,我終于明白了,愛不在彼岸,它就在我們原滋原味的生活中。原來媽媽把愛編進(jìn)了毛衣里;媽媽把愛撒在了飯菜里;媽媽把愛融進(jìn)了對我的叮囑里……
愛,在這一刻,突然放射出奪目的光彩,照在了每一個(gè)人的心上!
中學(xué)生作文 篇6
眼淚,它,包含了人們千千萬萬的情感:開心,難過,感動(dòng),委屈,高興,激動(dòng),等等......從小到大,我很少哭的,即使老師用戒尺打我,我也沒哭過,還是現(xiàn)實(shí)生活的不如意,或者是被同學(xué)給冤枉,即使這樣我也不會(huì)哭過。
但是,那一次,我哭了。而且是激動(dòng)哭了,哭的很開心。但是,這件事就像是,海上的航船一樣,在我的記憶里飄蕩,當(dāng)現(xiàn)在我至今沒忘這件事情。
那天,我大步大步快速的回到家中,跑的媽媽的身旁,還有爸爸的身旁。我高興的問他們,今天是個(gè)什么日子?墒牵麄儏s和往常一樣,跟個(gè)沒事的人一樣。今天就像和往常一樣什么事情都沒有發(fā)生,他們還是和往常一樣,各自呆在自己的事業(yè)上面,完全沒有理會(huì)我說的話。還反過來問我有什么事情,聽到他們問這話。我傷心極了,我心里想到,今天,是我的生日。你們是我的父母。∧銈儽M然能忘,算了,我還是去找同學(xué)玩吧!
于是,我跑到,我同學(xué)的家里面玩,和我的同學(xué)差不多玩了一個(gè)下午,看到天色已經(jīng)不早了,我只好急急忙忙的回到家里,回到家里后。卻發(fā)現(xiàn),爸爸和媽媽竟然不在家里。我想,他們估計(jì)是去為自己的事業(yè)工作去了。唉,今天家里又只剩我一個(gè)人,真無聊。我看了一會(huì)電視,覺得太無聊了。于是,我準(zhǔn)備回到自己的房間睡覺了。結(jié)果,我進(jìn)入房間后,意想不到的事情卻發(fā)生了。
我發(fā)現(xiàn),爸爸還有媽媽,躲在門后面,在我進(jìn)去開燈的那一刻,爸爸還有媽媽給我唱起了,祝我生日快樂。聽到這首歌后。我的心里高興極了,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)哭了,這一刻,我才明白了。原來,爸爸還有媽媽并沒有忘記我的生日,這天,我太高興了。
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