中學(xué)生作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
不需要誰能夠明白，就像時間永遠(yuǎn)沒辦法走過24點。我的世界，你不懂無所謂，全世界不懂也無所謂。
只是這樣能更驕傲的笑下去罷了，還留下什么？
有誰想要去了解，冥王星也有眼淚。他得到他失去都不是他能主宰的未來。到最后，還不是一樣被拋棄，子虛烏有地來到了世間一般。迷離了誰，誰都不會是命運(yùn)的歸宿。
我就是那個被掛虛名的星球。我找不到我的太陽系。
如果我懷揣著像小王子一樣的夢境，那我便曾經(jīng)想讓這個世界明白，我沒有他們想的如此荒謬，甚至連自己都不相信，誰辯解過。我告訴自己我好累好累，我走失在自己的世界里，就像幾米畫筆下的那只微笑的魚，但結(jié)局早就預(yù)料上演了。誰都不能去改變。
堇，冥王星的末路真的會是歧途么？或許我已經(jīng)知道了答案。只是不想被時間殘酷地執(zhí)行判決。我想要全世界明白，需要全世界的同情。至少，比什么都沒有更好。
失去的人太多，不想錯過那么多我曾經(jīng)的愛與被愛。你明不明白，你看到的不是真正的我，我真的把你當(dāng)做朋友。你不懂，你根本不想去懂。請你給我一個臺階。如果不肯施舍，我只能消失。請你不要告訴我，只需要慢慢地遠(yuǎn)離我，我會看得到你走時候的輪廓，那么清晰的不被眼淚覆蓋。
一個人的路，一個人走。不會是誰對不起誰。我們都只是選一條讓自己最明媚的路。未來，那么遠(yuǎn)卻又如此近。想要換過另外一種方式，在某一個似曾相識的地點，癡狂著你要的生活。我始終不明白，始終不會明白，扭曲了誰，誰才是真正的上帝。而你懂不懂，我還在執(zhí)著著我要的生活。
那是沒有過的開始，自己要面對的路。或許以后，我會想得開。我只懇求，還能在百年之后，在一個懵懂的九月，你依舊出現(xiàn)在我左邊。如果你依舊是那個你，那我早已不會不陽光。
可是全世界都不懂，我無力讓所有人明白。我該笑對世界，還是唾棄自己？
我要的，是你不會給的明天。我看透了，無所謂這個世界的千瘡百孔。你是混沌世界的產(chǎn)物，而我來自冥王星。我知道即使付出了多大的努力，世界也不會多看我一眼。我又不是徐志摩，更不是張愛玲。我不曾摒棄世界，如果全世界都與我背道而馳，那我的堅持，還算什么堅持。
我是異類，全世界不懂無所謂。我想要的，全世界不懂無所謂。我失去的，全世界不懂無所謂。我還有自己的淚，我還明白我自己的淚。
時間，終究不會走過24點。我只向往世界逆轉(zhuǎn)不到的方向。我會驕傲的笑下去，多一點絕望與心酸。如果聽到了呼喊，或許還有回頭的力量。因為，這個格格不入的世界，留下的不只是空白。
我始終是虛名的塵埃星球，找不到我的太陽系。或許我要去遠(yuǎn)行，帶走我的笑，帶走我的絕望。
中學(xué)生作文 篇2
圓明園，在記憶的深處總有這樣一個名字，一段抹不去的深刻的痛苦回憶，我雖然從未見到過圓明園，但看過圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了，然而就是這樣的世界奇跡卻永久地消逝了，只留下破碎的片瓦，留給我們?nèi)浹a(bǔ)殘缺的記憶。歷史啊，就是這樣，從盛極一時的輝煌一步步走向衰落，最后只剩下廢墟，讓我們?nèi)シ此迹瑸槭裁磿䲡鴮懴逻@樣的一頁？歷史的車輪滾滾駛過，在布滿塵埃的過往中去尋找答案。
圓明園，一種殘美的博大，那種恢宏壯闊，獨特的建筑風(fēng)格，琳瑯滿目，無所不有的奇珍異寶，都令它成為唯一，一種無與倫比，仿佛天上的仙閣坐落在中國這片神奇的大地上，無數(shù)外國拜訪者，都驚嘆于它的美，被圓明園吸引就再也無法移開視線，圓明園的富麗堂皇，讓他們自愧不如，渴望擁有卻無法實現(xiàn)，于是當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)，這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園，我們仿佛看到丑惡的火焰，像魔鬼肆虐到圓明園的每個角落，聽到雕梁畫棟呻吟的聲音，萬園之園就這樣化為一片廢墟，只留下幾處斷壁殘垣，給我們?nèi)涯睢?/p>
萬園之園沒有了，可究竟是什么讓這個全世界獨一無二的皇家園林就這樣消失了呢？圓明園自康熙帝時就成為了皇家園林，經(jīng)歷了幾朝皇帝的擴(kuò)修，無論是建筑風(fēng)格，還是其中的財富都是全世界首屈一指，然而正是對擁有財富的自信，讓我們的中國，在歐洲國家真在進(jìn)行革命，發(fā)展科技的時候，沉醉在天朝上國的美夢中，轟隆的炮聲將美夢中的清朝驚醒，可當(dāng)醒來才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被甩的好遠(yuǎn)，只有徒手等著被擊敗，毫無招架之力，我想如果乾隆帝看到帝國的衰落，也會為自己當(dāng)年認(rèn)為科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國的美夢，閉關(guān)鎖國的盲目自大，讓我們被歷史的洪流淘汰，歷史讓我們痛苦，更使我們反省，科技的力量，如今被充分的重視，乘著科技這輛列車，我們的祖國正在加速的前行者。
帶著對歷史教訓(xùn)的深深銘記，讓我們一起成長，雖然失掉了圓明園這代價太慘重，但還好，我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，讓這段無法抹去的記憶，伴著我們?nèi)鴮懶碌钠隆?/p>
中學(xué)生作文 篇3
您好！期中考試已經(jīng)過去了，我將會向您說說我的成績及排名情況，讓您分享我的學(xué)習(xí)生活．這次的成績并不是很理想，但我會繼續(xù)努力．我曾經(jīng)答應(yīng)過您：我要no.1，我不會做位放在嘴邊的假君子，吸取教訓(xùn)，期末考試給您個滿意的答案．
媽媽，我對不起您！生活中的事處處依賴您，我是家里的＂小公主＂，＂衣來伸手，飯來張口＂．前一段時間，下著蒙蒙細(xì)雨，我叫您買粥給我吃．那天，我蹦蹦跳跳地回家了，第一句話說：＂粥呢？＂＂沒有買�。Σ黄鸢。。⒛鷾睾偷卣f．我就蠻不講理地沖上二樓的房間，大聲地哭了起來．您走進(jìn)我房間，和藹可親地說：＂我生病�。。]說完，不停地咳嗽．可我像怒吼的獅子，大發(fā)雷霆，不理睬您．
第二天，爸告訴我：昨晚您流下幾顆＂金豆豆＂，爸語重心長地和我談話．我很后悔，為什么我這么不孝順？為什么我這么小氣？為什么我這么蠻不講理？為什么我這么懶惰......我沒有領(lǐng)略到您的良苦用心在放學(xué)路上可以自己買到東西吃的，我為什么不去買呢？我是條＂大懶蟲＂，實在太過份了！您生病了，可我卻不理睬您，多么不孝順啊！一頂針刺透您的心，我感到懊悔．＂亡羊補(bǔ)牢，未為晚也．＂在這里，我誠心地向您道歉．從現(xiàn)在開始，我要好好孝順您！
�。⒌巫约旱暮�，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！＂我打算在暑假做家務(wù)活，去買菜，煮飯等．在網(wǎng)上或電視上學(xué)別人抄菜，我要試著做幾道獨特美味的菜．雖然說起來容易，但做起來很難．＂世上無難事，只怕有心人，母親節(jié)的禮物作文900字_初中初一作文。＂在暑假里，我讓您享受生活中的快樂．您叫我做什么，我就義不容辭，一絲不茍地辦妥，擺脫依賴，養(yǎng)成良好習(xí)慣．
您是我的恩人，是我的第一任老師��！您攢的錢來之不易，一切都為了孩子操心．您那滄經(jīng)風(fēng)桑的臉，那粗糙的手，深深的'皺紋，頭上也添了幾絲白發(fā)．看到您的模樣，我感到無比辛酸．媽，您辛苦了！我說過的諾言盡力而為，保持優(yōu)秀成績，不在臨陣磨槍．＂恒心搭起通天道，勇氣沖開智慧門．＂我為自己光明的前途而努力，沖出道窖，走向美好的未來！
媽，我愛您！我會讓您永保燦爛的笑容！
祝您：
身體健康！笑口常開！長命百歲！
您的寶貝：小昭
20xx.5.6
中學(xué)生作文 篇4
你停駐在天穹看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。云彩裝飾了你的衣著，你渲染了春天的色彩。
——題記
盼望著，盼望著，春天來了，春雨的腳步近了。
春天因為這明媚的陽光而慵懶愜意；因為萬物的復(fù)蘇而風(fēng)情萬種，現(xiàn)因為春雨的滋潤而飄逸著柔情。
雨是根根晶亮的銀線，神把春雨從天穹撒向人間，于是大自然拿它去把千山萬壑裝點，勾勒出一幅春意盎然的畫卷。
雨是春的使者，她沒有夏雨的氣勢，不似秋雨的悲涼，更不像冬雨的冰冷。她溫情，她柔美，她輕盈，她纏綿。她像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春初與冬天末日辭別，刷開了新篇章。漫步在小巷，投入春雨的懷抱，掀開一切煩惱，放飛自己，融進(jìn)碧綠的草叢，清澈的湖水，蔚藍(lán)的天空之中，恣意飛舞。至少，在此刻，我不愿遇見戴望舒筆下的她——“有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨……”
春雨是歡快的，她飛舞在每個角落，洗滌著一切的污穢，詮釋著每一章樂曲。她縱情漫延在曠野，流淌在琴弦上，也悄悄地流駐在我心底。
有了春雨，小溪歡快地舞蹈；有了春雨，青草放聲地歌唱；有了春雨，大地盡情地歡笑。春雨送來了甘甜，春雨送來了生機(jī)，春雨送來了歡笑。她帶著小溪、青草、大地、曠野的熱切期盼，無怨無悔地為世人演奏著她的專屬樂曲。
春雨來了，她來了就不再回去……
中學(xué)生作文 篇5
發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng)，爭做時代青年
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。
80年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動的紀(jì)念碑前�；赝莻�壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點，緊追著時代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今天的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現(xiàn)嗎?
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀(jì)曙光的時候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競爭、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈�？梢姡袊缡兰o(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國人民是不可欺的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的!
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