【推薦】中學(xué)生作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
擁抱青春，我們就擁有夢(mèng)想，就會(huì)開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱青春，我們就擁有陽(yáng)光，我們就會(huì)感到快樂的真諦;擁抱青春，我們就擁有朋友，我們會(huì)享受友情的快樂……
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創(chuàng)，就是感悟。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉，我當(dāng)然也不例外，我相信每個(gè)人最快樂的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)的。
記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)這里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有許多不認(rèn)識(shí)的人，慢慢的，漸漸熟了，覺得這里的人都非常親切。這是一個(gè)充滿歡樂的大集體，里面有我們班的班長(zhǎng)××，我們班的“調(diào)皮大王及開心果”明明，還有……
××是一個(gè)老實(shí)巴交，埋頭苦干的班長(zhǎng)，每次老師一吩咐任務(wù)，他總是埋頭苦干。可是沒想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí)，所有的同學(xué)都在鬧，實(shí)在忍不住了，他來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知，這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!
至于明明呢，他可以說(shuō)是一個(gè)純粹的開心果，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，也不知他用的什么辦法，總是有辦法把全班同學(xué)逗的大笑。對(duì)此，數(shù)學(xué)老師對(duì)他有愛有恨……
就是這么一群可愛的我們組成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級(jí)的時(shí)候，政治老師問(wèn)我最想說(shuō)的一句話是什么，當(dāng)時(shí)我沒有回答，現(xiàn)在我可以回答了，我最想說(shuō)的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
中學(xué)生作文 篇2
友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點(diǎn)燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！
朋，意為月月相伴；友，意為天長(zhǎng)地久。襯托朋友的就是兩個(gè)字——友情。從小到大，每一位熟識(shí)的同學(xué)都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫，若不是他們照亮了我心靈的道路，我們?cè)撛鯓舆~著健穩(wěn)的步伐，一步一步走下去？
感恩吧！感恩我們的同學(xué)。在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，我們相伴。在多少個(gè)快快樂樂的時(shí)刻，我們廝守。是他們，給了我絢麗的童年；是他們，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；更是他們，伴隨我們走過(guò)人生的小站……
友誼在感恩中增進(jìn)，友誼在理解中美好。感恩，回報(bào)。是感恩讓我們?nèi)找鎴F(tuán)結(jié)，是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐，只有感恩，才會(huì)有別人對(duì)你的回報(bào)；只有感恩，我們才能在一份份沉重的義務(wù)中編制出美好的未來(lái)！
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢(shì)，乃至一個(gè)眼神，都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。即使在用完同學(xué)的鋼筆時(shí)說(shuō)上一聲謝謝，在同學(xué)灰心喪氣的時(shí)候拍一拍他的肩膀，在同學(xué)成功的時(shí)刻送上自己的一份祝�！陨菩《粸椋c人相處，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都能表達(dá)出你的感恩與報(bào)答，使你們心中流過(guò)一絲又一絲的暖意。
感恩的步伐不會(huì)因困難而停止，感恩的旋律不會(huì)被風(fēng)雨所阻撓。不只是朋友，世態(tài)萬(wàn)千，各種各樣的人都值得我們?nèi)ジ卸�。若想擁有寬容擁有善良，擁有世間美好的一切品德，只要你能做到——感恩
感恩是花，美麗且易飄零：感恩是雨，朦朧而又多情；感恩是風(fēng)，來(lái)的倉(cāng)促且去得匆忙。噢！我的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
中學(xué)生作文 篇3
"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。"是杜甫對(duì)柔細(xì)春雨的見解；"何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。"時(shí)李商隱對(duì)瑟瑟秋雨的思緒；"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"是蘇軾對(duì)雨后清新的感慨。雨珠，曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她，也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。夜闌人靜，躺在床上聆聽雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂音，是何等快事！時(shí)而急促，如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔，似催人入睡的安眠曲。這時(shí)，只要你靜下心來(lái)，便能聽到雨珠的心跳何感覺到她的呼吸。此時(shí)會(huì)想到同樣也躺在孤獨(dú)的床上的陸游在詠?zhàn)x："夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。"在這刻，心靈便會(huì)被陸游那強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷所感動(dòng)和觸動(dòng)。夜雨，讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛國(guó)情懷，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
人喧鼓響的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如細(xì)密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨，在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線被吸引住了，被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落，勾畫出一道道優(yōu)美的弧線，像流星劃過(guò)夜空。突然，心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)。"我生待明日，明日成蹉跎"頓時(shí)占據(jù)了思維的空間。珍惜每一寸光陰，將會(huì)不悔此生！急雨，在我的思想寫上兩個(gè)珍貴的字眼。她，深深地觸動(dòng)我的心靈。在靜寂的街上行走，盡管下著雨，卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一雙溫柔的手在安撫。
柔柔的雨絲，掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中，沒暇兼顧遠(yuǎn)方的親人，籍借那思念的花針，在心靈憶起那份溫馨的畫面。柔雨，讓我回憶起內(nèi)心的一段溫暖馨香，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。品雨，亦是在解讀生活。生活如雨，敲擊在心扉的鼓點(diǎn)，即使再細(xì)小，也會(huì)觸動(dòng)心靈的花瓣，蕩起一片余香。
中學(xué)生作文 篇4
小時(shí)候
兒時(shí)的我永遠(yuǎn)是那么天真，那么單純。童稚的腦海里，對(duì)一切都充滿了新鮮和好奇。每天，都沐浴在七彩的陽(yáng)光下。歡笑，是我對(duì)這個(gè)世界最真，最純的表達(dá)，在我小時(shí)候五彩斑斕的世界里，就連快樂也是那么的簡(jiǎn)單。
父母的肯定，老師的表?yè)P(yáng)，親朋好友的贊許，同學(xué)的羨慕，伙伴的簇?fù)�，都能讓我樂上好幾天，自豪一陣子。小時(shí)候，總是在爭(zhēng)著做好孩子，為的是得到小紅花，小獎(jiǎng)品和一張和簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀。老師的話，就如同“圣旨”一樣神圣。我們都必須聽從并這樣做。不是自己的東西不可以亂拿，愛護(hù)弟弟妹妹，要個(gè)爺爺奶奶讓座，拾金不昧…于是，這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)就成了好孩子的標(biāo)準(zhǔn)。做了好孩子，那幸福才叫享不盡�。⌒r(shí)侯的我有著驕人的成績(jī)，是爸爸媽媽的乖女兒，是老師的得力助手，是同學(xué)們的好班長(zhǎng)。
如果可以，我真希望時(shí)光可以倒流，人永遠(yuǎn)也不用長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情，我長(zhǎng)大了，或許是因?yàn)闀r(shí)間的磨練，因?yàn)闅q月的考驗(yàn)，我的世界開始變形，變得不再完美。一切都變了，就連我也變了。
我不再乖巧，聽話，我變得叛逆，倔強(qiáng)…我成了一個(gè)壞女孩。我不再按別人說(shuō)的，要求的去做，甚至變拽：我不再跟同學(xué)打鬧成一團(tuán)，我更愿意一個(gè)人呆在角落里發(fā)呆，暢想我的未來(lái)：我不再盲目從眾，別人認(rèn)可的事，我不再附和，我有自己獨(dú)特的見解。我開始說(shuō)我想說(shuō)的，開始做我想做的，開始走我想走的路，不再理會(huì)別人的看法。因?yàn)�，有句話說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去。”我很開心，我開始感覺到我是為我自己而生活，而不是為了生活而生活。我覺得，那日子過(guò)得真是精彩啊。
可是，事實(shí)卻是殘酷的。漸漸地，死黨遠(yuǎn)離了我，同學(xué)不再理我，老師不再在乎我，父母也不再關(guān)心我。每個(gè)人似乎都對(duì)我很厭倦，很無(wú)奈。我開始并不在乎。但我慢慢地感覺到我不能沒有他們。他們的不理，讓我覺得好無(wú)助，仿佛被世界拋棄了。我好沮喪，我開始心灰意冷，開始徘徊，開始放棄。我做回了以前的我，這個(gè)是也好像回到了從前，我又開始擁有了一切�？墒牵覅s很難過(guò)。于是，我有了兩個(gè)“我”。
中學(xué)生作文 篇5
今年暑假，媽媽在蕭山給我買了一只可愛的土撥鼠。土撥鼠有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張尖尖的小嘴，四只靈活的細(xì)腳和一對(duì)薄如紙片的粉紅色的小耳朵，可神氣了！
這只土撥鼠非常貪吃，每天我給它喂食時(shí)，它總是會(huì)用急切的目光盯著我手上的食物，等我把食物倒入飼料杯中，它就會(huì)飛快地沖過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃食時(shí)，還不時(shí)地望著四周，好像有人會(huì)把食物搶走似的。吃完后，它又會(huì)用可憐巴巴的眼神望著你，讓你都不忍心不給它添食。就這樣，小土撥鼠一天天的長(zhǎng)大，沒過(guò)多久，它已經(jīng)成為一只徹徹底底的“肥小豬”啦！
我的土撥鼠不但貪食，還特別愛捉弄人。記得又一次，放學(xué)回家，我一放下書包就迫不及待地去看望它，結(jié)果令我大吃一驚，只見我的老鼠寶貝縮成一團(tuán)，像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)。它兩眼緊閉，耳朵耷下。頓時(shí)，我大叫起來(lái)：“媽媽，不好了，不好了，土撥鼠它死了！”說(shuō)著就嗚嗚地大哭起來(lái)。媽媽聽見叫聲急忙從廚房里跑出來(lái)，著急地問(wèn)道：“怎么回事？怎么回事？”我大聲哭道：“我的寶貝鼠死了�！薄澳勤s快去扔掉吧！據(jù)說(shuō)死去的動(dòng)物會(huì)有細(xì)菌的�！眿寢寗裾f(shuō)道。我無(wú)可奈何，只好照做。正當(dāng)我拿起籠子時(shí)，奇跡發(fā)生了——小土撥鼠竟然睜開眼睛瞧著我哩！我頓時(shí)破涕為笑，叫道：“小壞蛋，你居然裝死來(lái)騙我，看我不揍你�！闭f(shuō)著，我便輕輕地拍打了幾下籠子。土撥鼠又蹦又跳，比往日更活躍了。事后，我還它取了個(gè)綽號(hào)——小騙子。
同學(xué)們聽了我的介紹，你是否心動(dòng)？是不是也想買只寵物喂養(yǎng)呢？其實(shí)人和動(dòng)物都是一樣，當(dāng)你真心地對(duì)待它，它也會(huì)友好地與你相處的。
中學(xué)生作文 篇6
以前寫作時(shí)，總喜歡用華麗的詞句去修飾文章，結(jié)果老師批評(píng)說(shuō)文章因此而失去了本質(zhì)，顯得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教訓(xùn)，從此也就寫得一篇又一篇的`平淡的文章。今天，我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。以前寫作時(shí)，總喜歡用華麗的詞句去修飾文章，結(jié)果老師批評(píng)說(shuō)文章因此而失去了本質(zhì)，顯得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教訓(xùn)，從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。今天，我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。
用我的大腦去搜索媽媽，總是會(huì)有一幅畫面出現(xiàn)在我眼前，那就是媽媽織毛衣的樣子。的確，我所見過(guò)的媽媽的娛樂，甚至是工作，也只有織毛衣�？椕潞苄量�，很麻煩，不值錢。但就是這樣一筆小錢，讓媽媽每有閑暇時(shí)間就拿起了毛線。總是默默地坐在沙發(fā)上的媽媽，漸漸的像是衰老了好幾歲。也許，父母的白發(fā)有多少，他們的操勞也就有多深。我想起了好多好多媽媽對(duì)我們好的場(chǎng)景。
家里有糯米，媽媽特地釀了酒糟，只因弟弟無(wú)心說(shuō)了句想吃酒糟；我睡覺經(jīng)常失眠，自己不愛看相關(guān)的書籍，倒是媽媽把報(bào)紙上的保健方法看了一遍又一遍；我中考的成績(jī)不大理想，爸爸氣極了，媽媽卻也沒什么，反而安慰了幾句，像是對(duì)我說(shuō)，又想是對(duì)自己說(shuō)。但我知道媽媽的心里一定很難過(guò)。雖然這一切看起來(lái)似乎都很平常，父母的付出似乎都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可是，我們是否又�?yīng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟o予他們一些諒解呢？我看見，好多的孩子仍不滿足爸爸媽媽的惟命是從，大吵大鬧的對(duì)爸爸媽媽表示抗議，看著心靈長(zhǎng)不大的孩子，無(wú)奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢，卻也毫無(wú)感激之意，感動(dòng)之情。
我總想，如果我們推己及人，設(shè)想自己已是父母了，是否也會(huì)讓孩子如此任性呢？是否也能體會(huì)到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢？
中學(xué)生作文 篇7
多雨的季節(jié)如期而至，彌漫空中的水汽化為我心底揮之不去的蒙蒙細(xì)雨。天空開始灰白遼遠(yuǎn)，行道樹的葉子從墨綠變得枯黃。
我想起那個(gè)倚靠在古城墻邊的老太太來(lái)。這是從我爸爸的口中得知的。那天，爸爸與幾位好友一起去一座僻遠(yuǎn)小鎮(zhèn)游玩，無(wú)意間遇到了這位老太太。只見她獨(dú)自一人倚靠在那早已斑駁的古城墻的門口邊，便與她攀談了起來(lái)。她的嘴巴因?yàn)闆]有牙齒而向內(nèi)凹陷，她翕動(dòng)了兩片薄薄的嘴唇說(shuō)，這里的青壯年都出去打工賺錢了，留下的大多是老年人，走不動(dòng)了。 再看看爸爸手機(jī)里幾張老太太的照片，我忽然感到眼里模糊成一團(tuán)雨霧，心里巨浪翻涌。她疏松的頭發(fā)花白，如枯萎的菊花般的臉上凝結(jié)著對(duì)歲月風(fēng)霜的疑惑不解而形成的一條條皺紋，渾濁的瞳眸似乎蒙上了一層迷霧，暗暗透出無(wú)力的蒼白。她看起來(lái)已有七八十歲了，傴僂的她背靠在矮城墻的內(nèi)側(cè)，總讓人覺得，不經(jīng)意間她就會(huì)化為一塊長(zhǎng)滿苔蘚的青石深深嵌入城墻之中�；蛟S，為了生活，為了幸福，她曾經(jīng)奔波在外面的世界里，奔波在風(fēng)吹雨打的路上，而現(xiàn)在她蜷縮在這古城內(nèi)，曬曬太陽(yáng)。對(duì)她而言，每天東升西落的太陽(yáng)僅僅只是太陽(yáng)，就像看那循環(huán)往復(fù)的游戲。
尼采曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)不曾飛舞的日子那都是對(duì)生命辜負(fù)。”從孩提時(shí)代起，每個(gè)人都會(huì)因心中的其種期待，其種向往而奔赴向前，像夸父一樣追逐著。從一顆糖果到一堆玩具，從一部手機(jī)到擁有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)，從有一個(gè)好工作到能隨心體面而活著。但尋找的本身遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尋找的過(guò)程，或許在這其中你能明白自己真正需要的是什么，了解內(nèi)心最真實(shí)的想法。在此之前的四處奔波只不過(guò)是為了讓靈魂找到一個(gè)能停息的地方。 我們體內(nèi)流動(dòng)的血液從故鄉(xiāng)源源不斷地流向遠(yuǎn)方，而我們靈魂最初也是從這一點(diǎn)點(diǎn)累積。老家屋檐前的雨簾，是對(duì)雨季的初體驗(yàn)。雨滴內(nèi)核是放晴的天空，折射耀眼的七彩光，有清脆的鳥鳴，也有我的世界。但人是不會(huì)就此而滿足的，以致于隨著時(shí)光流逝，我總愛將雨滴寄托上我的情感，化為一杯甘露，或化為一滴眼淚。就這樣，我在這條追逐的道路上苦苦奔跑。 可是，不知從何時(shí)起，一股強(qiáng)大的力量試著將我拉回，用無(wú)形的鐵鏈把我的雙腳禁錮著。有時(shí)候，我不得不停下腳步，回首望那來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)已血跡斑斑。然而我，就像還未被分娩出來(lái)的嬰兒便強(qiáng)行扯掉了自己的臍帶，還沒來(lái)得及哭泣就開始無(wú)盡地奔跑。來(lái)自遠(yuǎn)方親切的呼喚，是記憶中熟悉的柔和女聲。我發(fā)現(xiàn)，我早已離不開那場(chǎng)老屋的雨了。 我靠在行道樹上，想像著自己就是那么一棵行道樹，一棵無(wú)聊的樹，一棵即將枯萎的樹，就像那老太太一樣。老一輩常說(shuō)，人老就如落葉歸根。那是因?yàn)槟赀~的他們等時(shí)光沖刷走了塵世的無(wú)盡鉛華，他們才明白自己的根早己植入“故鄉(xiāng)"這片肥沃的土壤中。他們年少時(shí)都曾想逃離這片土壤，做一只在天空任意飛翔的鳥、或一條在水里任意翔游的魚，這種想法如今回想起來(lái)，是多么的荒唐可笑。而現(xiàn)在的我，并不能真正理解。 只是覺得那位老人無(wú)力的目光有著望不盡的深沉與細(xì)膩，就像一位精神守望者。而我還要不停地往前趕路。
在行進(jìn)的路上，故鄉(xiāng)是我前行的雙腳，遠(yuǎn)方是我前行的地圖指南。在一片枯葉飄落后，我想，我必須重新整裝出發(fā)。
中學(xué)生作文 篇8
在第一片秋葉戀戀不舍地飄離枝頭的時(shí)候，在第一聲飛雁的哀鳴劃破天空的時(shí)候，收獲的季節(jié)又無(wú)聲無(wú)息地飄然而至。我呆呆望著窗外隨風(fēng)輕權(quán)亂飛的細(xì)雨。“微微小雨送青風(fēng)，縷縷情絲隨風(fēng)雙�！蔽�?guī)е婋s的思緒仿佛隨著輕風(fēng)、細(xì)雨飄回了許久以前。
“小徽貓，起床了。”隨著一陣清脆的喚聲在耳邊響起，我不得不睜開朦朧的睡眼。唉!有什么辦法呢?“小麻煩精”一來(lái)，休想再睡下去�！澳憧矗黄�?”“好漂亮噢!”我立刻睡意全無(wú)，從冰姐姐手上奪下兩頂粉色的小帽子，左看右看，愛不釋手地?fù)崦弊由鲜掷致皆谙﹃?yáng)之下的兩個(gè)小女孩�！八湍阋豁敚乙豁�，我們永遠(yuǎn)都做帽子上的小女孩�！闭f(shuō)著，她把一頂小帽戴到了我的頭上。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們手拉著手迎向初升的朝陽(yáng)……
“我爸爸剛剛?cè)ナ溃郧盀榱私o爸爸看病，不僅花去了家里所有的積蓄，而且還欠了許多債務(wù)，現(xiàn)在媽媽再也沒有能力供我讀書了�！笨粗憬隳菕鞚M淚珠的雙眼，我驚呆了。天哪，一個(gè)剛剛步入花季的女孩，在剛剛接受著春天朝露滋潤(rùn)的時(shí)候，就被剝奪了陽(yáng)光，就被剝奪了她那做“白衣天使”的夢(mèng)想。我再也想不下去了。
冰姐姐走了，為了這個(gè)破碎的家庭，她放棄了自己的夢(mèng)想，踏上了打工之路。冰姐姐走了，帶著我無(wú)限的眷戀和思念，獨(dú)自去品嘗這生活的苦酒。
我好想念冰姐姐，有時(shí)在夢(mèng)中都會(huì)看見她那明亮的眸子里閃動(dòng)著一抹淡淡的愁云。我好希望見到冰姐姐，聽她訴一訴煩惱，聽她講一講繁雜的社會(huì)，替她分擔(dān)一些優(yōu)愁。然而那次盼望已久的相見，我卻把許多滑到嘴邊的話又都吞回了肚里。見到我思念已久的冰姐姐，我呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信，面前這位扮著濃妝的女孩兒，竟是自己那位天真爛漫的小麻煩精，我真的好懷疑。曾經(jīng)一向討厭拘束，討厭刻意追求，愛和我一起評(píng)頭論足議論別人的那個(gè)冰姐姐，也會(huì)成為別人議論的對(duì)象。雖然冰姐姐仍帶著那份永不變的執(zhí)著和熱情，我卻感到了一種從未有過(guò)的失落。
家人對(duì)冰姐姐的穿著、打扮評(píng)頭論足，對(duì)我們的交往加以干涉，阻止我和冰姐姐的來(lái)往，說(shuō)怕我學(xué)壞。我終于在他們的軟硬兼施下折服了。我慢慢疏遠(yuǎn)了冰姐姐，慢慢的連信都不寫了。半年，我一封信都沒給她寫過(guò)。冰姐姐來(lái)了，她第一件事就拉著我的手關(guān)切地問(wèn)：“為什么這么長(zhǎng)時(shí)間都不給我寫信?”“我很忙，沒時(shí)間�！绷鶄�(gè)字竟硬生生地脫口而出。話一出口，我就好后悔，好后悔，但“說(shuō)出去的話，潑出去的水”，再也收不回來(lái)了。我已意識(shí)到我深深地傷害到了冰姐姐。只見她嘴角抽動(dòng)了兩下，并未說(shuō)話。只見從她眼角滲出了兩滴淚花，她轉(zhuǎn)身默默走開了。冰姐姐第二天就乘車走了。在那份虛榮心的驅(qū)使下，我最終也沒有鼓起勇氣去車站送她。
后來(lái)，我收到了一幅冰姐姐寄來(lái)的畫，畫面上有兩個(gè)女孩共同漫步于夕陽(yáng)之下。畫面下面寫著一行小字：“我們永遠(yuǎn)都做畫面上的女孩兒，是嗎?”我對(duì)著那張畫面哭了，我哭自己的自私，哭自己的虛榮，哭自己對(duì)冰姐姐的傷害……
“姐姐，”一聲稚嫩的呼喚，將我從記憶中喚回，只見小表弟抱著個(gè)比他腦袋還要大的球，跑到我面前說(shuō)：“姐姐，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我們?nèi)ゴ蚯蚝脝?”噢，原來(lái)雨停了。剎那間，我解開了心中的困惑，掃除了心中的降礙，找到了尋覓已久的答案。我拉著小弟弟奔向門外，因?yàn)槲乙獙せ啬欠輰儆谧约旱年?yáng)光。
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