關(guān)于中學(xué)生作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
春朝，幼苗破土，瘋狂地長(zhǎng)高再長(zhǎng)高，那是小苗的夢(mèng)在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風(fēng)兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復(fù)流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤(pán)旋再盤(pán)旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸�；我們�(nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18 歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日，不要派對(duì)，不要蛋糕，不要禮物，只想一個(gè)人凝心細(xì) 數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的…… 我們?cè)敢饨邮苣切┦`，因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng)；我們用心欣賞那些束縛，因?yàn)槟鞘巧凶钚腋５臓拷O。
高三是一場(chǎng)舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任，我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾裉斓拇蚱�，明天的�?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢(mèng)，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長(zhǎng)開(kāi)之時(shí)，再相約在這逐夢(mèng)的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
中學(xué)生作文 篇2
天氣沉沉，夜幕包裹了這個(gè)城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上唯一的一所中學(xué)正在進(jìn)行晚自習(xí)。
一支筆骨碌碌滾到了她跟前，她停下了手中正在疾馳的筆，俯下身去撿那支筆，就在那一剎那，一聲呵責(zé)直逼她而來(lái)，“別碰我的筆”。她的手，猶如石像般固定住了，周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)出了爽朗的笑聲，似乎，這一出戲是班上最搞笑的節(jié)目。
她的臉，紅了，火辣辣地感覺(jué)傳遍了全身，全班的嘲弄，讓她不知所措。她抽回了那僵硬的手，沒(méi)有任何語(yǔ)言，只是輕輕拿起筆，久久沒(méi)動(dòng)，只有那眼里的淚水，一滴又一滴，落在本子上，濺開(kāi)，暈成了一朵又一朵小花，濕著作業(yè)本。那丟筆的男孩走到她邊上，嘴角一揚(yáng)，輕蔑地說(shuō)：“臭挑糞的，真臟。”她習(xí)慣了這樣被人稱呼。
她沒(méi)有同桌，一個(gè)人獨(dú)自落在教室的角落里，沒(méi)有人會(huì)去注意，會(huì)去在意她的感受，她的淚水。她恨，為什么父親給她帶來(lái)這么多的屈辱，為什么父親從事著這卑賤的工作，為什么大家都用最高傲的眼神來(lái)看她。她此時(shí)內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望，渴望自己要離開(kāi)這里，去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)她的父親的地方。
回到家，父親也剛回來(lái)。她的臉上，有著清晰的淚痕，父親剛想張口，她卻惡狠狠地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。也許父親知道了什么。
轉(zhuǎn)眼到了冬天，她上了初三。她決定要考縣城里的一所中學(xué)，因此她努力，她必須讓自己離開(kāi)這個(gè)地方，她要新的生活。
母親讓她給她父親送飯去，本來(lái)這事是母親做的，只因她兩天前上山，腳給扭了，這活兒自然由她來(lái)做。“媽，我不去，我還要做作業(yè)呢！”“好了，這一來(lái)一去也耽誤不了什么時(shí)間，去吧，你爸該餓了�！焙牟贿^(guò)她的媽媽，她只好提了籃子去給父親送飯。她從沒(méi)到父親工作的地方去過(guò)，她想，要是別人看到她從里面出來(lái)，指不定又說(shuō)什么閑話。
天冷，她不住地搓著手，眼看廠子就在眼前了，她又徘徊著進(jìn)還是不進(jìn)。站在門(mén)邊，她向里窺望。她看到父親從一間房子里走了出來(lái)，走到水池邊，抹著東西在洗涮著。
“老王啊，這大冷天的，洗個(gè)手就好了，何必還要把頭什么都洗了，這可是冷水，小心凍出病來(lái)�！币粋�(gè)老伯對(duì)她爸說(shuō)。
“阿蘭腳扭了送不了飯，我看我中午得回家吃頓飯了，女兒在家里，下午還得上課，我可別把這味道給帶回去了，又讓她同學(xué)笑話。”
她驚呆了，原來(lái)父親一直都知道，一直都知道她討厭他，知道她因受了同學(xué)們的嘲笑而不開(kāi)心，只是他什么也不說(shuō)。父親為了讓她不因帶上這討厭的味道而大冷天洗冷水澡，只為回家吃一頓午飯……
太冷了，她的手凍得通紅，鼻尖紅紅的，小臉紅紅的，眼眶里也是紅紅的。她直徑地走進(jìn)廠里，站在父親身后，低聲喊了聲，“爸爸”！父親抬起頭，滿臉的驚愕……
回家的路上，父親走前面，她走后面，沒(méi)有言語(yǔ)�！皝�(lái)，我來(lái)拿。”她還是沒(méi)有說(shuō)話，手中的籃子也沒(méi)有遞向父親。他的手，枯萎的老手，頓在空中，他知道，他不該這么做，他的孩子，怕臟！
她輕輕的抬起頭，說(shuō)：“爸，我想握住您的手……”
中學(xué)生作文 篇3
今晚我突然接到一個(gè)電話，我打開(kāi)手機(jī)一看是一個(gè)陌生的號(hào)碼，正準(zhǔn)備關(guān)掉的時(shí)候里面的人喊話了，我不自覺(jué)的把電話拿到耳朵邊一聽(tīng)，“是管老師嗎？”這聲音我仿佛有點(diǎn)熟悉。
“是”
“找你很久了。”
“有什么事嗎？”
“自從你離開(kāi)我們之后，就再也沒(méi)見(jiàn)到你了，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)就想知道你的消息，可就是不知道你的電話號(hào)碼，今天終于知道的電話號(hào)碼了，我是琳琳。”
“哦，現(xiàn)在知道也不遲嘛，你現(xiàn)在在哪里？”
“我已經(jīng)讀高中了�！�
琳琳，我突然想起來(lái)了，那還是十年前我教過(guò)的一個(gè)小丫頭。那時(shí)我還沒(méi)有轉(zhuǎn)正，在一個(gè)偏僻的小山村里任教，那里的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很懂禮貌。每天進(jìn)學(xué)校的時(shí)候見(jiàn)到老師要問(wèn)好，放學(xué)的時(shí)候很多同學(xué)還要圍著我問(wèn)幾道題之后才回家。琳琳是最愛(ài)問(wèn)我問(wèn)題的人——天上的星星為什么晚上才亮；地下的水為什么會(huì)流動(dòng)；桃花為什么在冬天開(kāi)......有時(shí)我都覺(jué)得這孩子怪可愛(ài)的，有時(shí)還故意批評(píng)她說(shuō)：“你問(wèn)這些干嘛，這與課本上的內(nèi)容無(wú)關(guān)�！�
“老師，課本上沒(méi)有的知識(shí)就不可以問(wèn)嗎？”
“老師哄你的，你盡管問(wèn)，我會(huì)盡力地回答你，我不會(huì)的我去查找資料也要幫你解決�！�
一年半過(guò)后我參加上崗考試被錄用，我?guī)锥炔幌腚x開(kāi)那里，我舍不得與我朝夕相處的`孩子，但由于工作的需要，我還是離開(kāi)了那所山村小學(xué)和那群活潑可愛(ài)的孩子，此后我再?zèng)]去過(guò)那里。
我與琳琳聊了好好半天，她還記得我給她們買(mǎi)鋼筆，買(mǎi)字典，買(mǎi)作文書(shū)，寫(xiě)字不要離書(shū)本太近啦.....其實(shí)這些早在我的記憶中消失了。每當(dāng)琳琳提起這些我的心又回到那所學(xué)校里，那時(shí)的一幕幕又展現(xiàn)在我的眼前。
孩子們是天真純樸的，老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就像是播種在孩子們心靈的一顆種子，這顆種子在雨露的滋潤(rùn)下會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
琳琳說(shuō)：“她今年馬上就要參加高考了，她想報(bào)考師范類學(xué)校，將來(lái)也當(dāng)一名人民教師。
老師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但是他在學(xué)生心靈播下的種子是鮮活的。很多人都在等待自己中下的那粒種子開(kāi)花結(jié)果。
中學(xué)生作文 篇4
人生路上友愛(ài)如春，真情似海。
——題記
遇友
人一生總是會(huì)遇到許許多多的人，猶如春風(fēng)一樣從你身邊輕輕走過(guò)、夏天的烈日照遍滿身、秋天的碩碩果實(shí)、冬天的冰霜灑遍大地，你是否站出來(lái)，用自己的身軀挽留住，為我所用，想方設(shè)法把烈日帶進(jìn)屋內(nèi)一起暢談、摘下一個(gè)果實(shí)分享其甜酸苦辣，踩著冰霜一起走過(guò)每條荊棘的路。讓它們成為我們的好友，那就抓好機(jī)遇�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！�
擇友
“對(duì)人最有助者莫過(guò)于良師益友，世間最有害者莫過(guò)于狐朋狗黨”，“親戚是上帝安排的，朋友是自己挑選的”這兩句名言時(shí)刻提醒我們，人生是否因有朋友而增姿彩，莫過(guò)于選擇怎樣的朋友。朋友，可以是遇到大河時(shí)的橋梁、溺水時(shí)的救生圈；也可以是碌碌無(wú)為的伴隨者、走向死亡之路的引路者�！熬迫馀笥岩渍遥茧y之交難逢”，選擇朋友，良師益友是唯一的選擇。
護(hù)友
朋友的存在不是用來(lái)擺設(shè)的，更不是我們隨意呼喚的機(jī)器人，朋友失意時(shí)需要慰問(wèn)，有難時(shí)需要幫助，做錯(cuò)時(shí)需要諒解，斤斤計(jì)較不是我們做朋友的所為，為利益而和他交朋友也不是我們的意圖，愛(ài)護(hù)朋友，猶如是種植的一株幼苗，要使它枝繁葉茂，就得以愛(ài)的名義去呵護(hù)。要使友誼這人生燦爛的陽(yáng)光更耀眼，愛(ài)護(hù)朋友、呵護(hù)友情是我們的責(zé)任。
人生路上朋友多，朋友多好處多，生活總是樂(lè)呵呵。
中學(xué)生作文 篇5
人間最無(wú)私的情是親情，人間最感人的情是親情，人間最溫馨的情還是親情，親情是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。親情可撐起一片愛(ài)的天空，讓人沉浸在愛(ài)的海洋。
印象中，姥姥是個(gè)很守舊的人，常穿著樸素的衣服，喝著淡而無(wú)味的茶，在這氤氳中度過(guò)了一天。她的愛(ài)就像茶水一般，淡淡的，清清的。
我的生日向來(lái)都很隆重，在朋友、父母的祝福中度過(guò)，惟獨(dú)沒(méi)有姥姥。
又一個(gè)生日來(lái)了，父母出差，我得獨(dú)自一個(gè)人在家，姥姥得知，便要我去她家，說(shuō)要為我舉辦生日會(huì)。我滿口答應(yīng)，卻根本沒(méi)往心里放。
生日當(dāng)天，不知是滿不在乎，還是不愿意，總之，我忘了，忘得一干二凈，也沒(méi)給姥姥打電話。日子一天天地過(guò)去了，這件事也淡忘了……
再次見(jiàn)到姥姥，是幾個(gè)星期后，在醫(yī)院的病床上。看著她蒼白的臉頰，枯槁的手，我心里一陣激動(dòng)，說(shuō)不清是不安還是內(nèi)疚�；氐嚼牙鸭遥斫惆盐依揭贿�，悄悄地說(shuō)：“你生日那天，姥姥做了一桌飯菜，還買(mǎi)了一本書(shū)說(shuō)要送你，把我們兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)要給你一個(gè)驚喜。你沒(méi)來(lái)，她卻一直在等，總是說(shuō)你一定會(huì)來(lái)的，又不讓我們打電話……”
我顫著手打開(kāi)書(shū)，赫然看見(jiàn)一段用紅線圈住的話：“只有默默關(guān)懷，愛(ài)護(hù)你的人才是真正為你著想的人。其實(shí)，愛(ài)淡如茶，也濃于茶。”
是的，對(duì)于姥姥的親情，我以前未能細(xì)細(xì)體會(huì)，以致以致無(wú)法真正領(lǐng)悟�？粗潜緯�(shū)上的話，我強(qiáng)忍了許久的淚終于落了下來(lái)。
親情，是人間最無(wú)私，最感人，最溫馨的情。它是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財(cái)富。它可讓人沉浸在愛(ài)的海洋里。親情是一筆無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的財(cái)富，因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。
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