雨中學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的雨中學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中學(xué)生作文1
這一天，快到放學(xué)的時候，突然下起了暴雨。學(xué)校前面的小河里頓時波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來了。
放學(xué)回家的幾個一年級的小同學(xué)，來到河邊，有的嚇得大哭起來，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長來接……就在這時，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來到河邊。她來到一個打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來，一邊安慰她說：“不要害怕，我來背你過河�！闭f著她蹲下身子，小女孩爬到她的'背上，一手抓住老師的衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動腳步。河水很快漫過了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過了河。
放下小女孩后，她又馬上回到對岸，又背起一個小男孩，不顧一切的向?qū)Π杜苓^去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒過了老師的小腿，她走起來更吃力了。這時，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會有危險。她堅持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅持把最后一個孩子送過了河。當(dāng)她回到岸邊的時候，一下子癱坐在地上�？吹綄Π兜暮⒆觽兌蓟丶胰チ�，她笑了。
張老師感冒了，全班同學(xué)都來看望她。昨天她背過河的小同學(xué)的家長們也都來到她家看望她。大家共同發(fā)出一個聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師�！�
雨中學(xué)生作文2
“轟隆�。 痹绯�，我被雷公公和雨姐姐的吵鬧聲驚醒了，正在睡夢中的我。我飛快的穿好衣服，一打開房門，一陣香噴噴的早餐味兒把我勾引到了餐桌上，媽媽用洪亮的聲音對我說：“心心，醒啦！快吃早餐！”準(zhǔn)備上學(xué)去嘍！
今天下雨是爸爸帶我去，這時，我想到：呀！忘記帶雨傘了，爸爸說：“今天快要遲到了，就別拿了吧！”我只能冒著細(xì)雨跑進(jìn)教室。
“叮叮叮！”放學(xué)嘍，雨下得更大了，我想：要不跟別的`同學(xué)合用一把傘？那多不好意思啊！我就站在教室的門口，有的同學(xué)瞄了我一眼，就笑著走了，他們可能在想：嘻嘻！她沒帶雨傘，看她怎么回家！有的連看都沒有看我一眼，連忙趕向外面跑。我后面回家的同學(xué)越來越少，我下定決心要跑回家，這時，有一個熟悉的聲音叫住了我，我轉(zhuǎn)過頭一看，哦！原來是我的好朋友吳婷�。 澳闶遣皇菦]帶雨傘��！”吳婷問我，“對啊！對啊！”我連忙點點頭，“那我借給你吧！”吳婷樂意地對我說。我喜出望外，接過雨傘，說：“那你呢？”“沒關(guān)系，學(xué)校離我家很近，只要你不淋濕就好了！”我感動極了，把她抱住了，我心里默默地說：“吳亦婷，你是個助人為樂的好女孩！
每當(dāng)我想起這一刻的時候，時不時心里就覺得暖暖的，有時會慢慢地微笑，還有時眼睛里會流出淚花花呢！
雨中學(xué)生作文3
“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動聽的“秋之曲”。
哦，原來是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個接一個在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的水花不停地方綻開著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無拘無束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。
綿綿秋雨中，不知是誰撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來那不是傘，那是吊蘭潔白無瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無聲息地綻開了那如雪的`花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒有米蘭那濃郁的芳香，也沒有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛的黃花蕊，多么像一群親密無間的小姐妹聚在一起說悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間； 如果說它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！
蒙蒙細(xì)雨中，不知是誰撐起了雨傘。
雨中學(xué)生作文4
空中飄起雨絲，頗帶點春意綿綿的感覺�；叵肫鹉歉笨膳碌膱鼍�，不禁有些毛骨悚然，心中的委屈又能訴與誰聽。路，好漫長，不住地往前延伸，現(xiàn)在，也唯有這樣慢慢地走，才能減輕我心中的悲與憤。
剛才的那一幕幕在我眼前如放電影般閃過。
“你有什么在瞞我？！”一開始她就陰沉著臉，我心中轉(zhuǎn)過無數(shù)個念頭也沒能想出她為何如此生氣。
“什么……”我沉默了。
不由我多加思考，一本熟悉的本子在眼前一晃而過�！斑@本子在哪見過，本？摘記本？啊，本，是我的日記本�！蔽倚÷曕止尽�
“試卷呢？拿給我看看，71分你還好意思寫在日記本上……”她又來了，這是我最討厭的一招。
我依然選擇沉默。
一陣尖利的破裂聲向我的耳膜刺來�？梢钥隙ㄋ戳宋业娜沼��？蓱z的日記本從此就變成兩半，這里面記述著我的'淚水和歡笑，但現(xiàn)在卻被她一下子全部否決。
我望著她那略帶高興的目光，委屈的淚水在臉上流成了兩條小河。
“哭，哭就好了嗎？你以為你把試卷藏起來我們就不知道了是嗎？”她冷笑。
“就算這是我的不對，就算我應(yīng)該受到批評，可你呢？你偷看我的日記就是對的？”我開始咆哮，但已經(jīng)停止哭泣。
“你吼什么，你還有理了？我這是為你好！”
本已停下的淚水，又被她的話語勾起，我再也控制不了。
第二次流淚，似決堤的海水。
愛我？我還是比較相信這是個借口，可以剝奪我隱私的唯一最好借口。
我漫無目的地走，讓雨水和淚水溶合……
雨中學(xué)生作文5
秋，無盡的思念
帶給了我落葉般的金黃
收一收鬢角的發(fā)絲
憶起秋風(fēng)中的點點滴滴
那天，天還沒亮我就起了個大早，因為是運動會。不過陰慘慘的天氣卻是讓我的好心情一下子消失了。我不由得在心里暗暗說：老天啊，千萬別下雨�。�
今天爸爸騎電動車送我去學(xué)校。我們剛出家門時，還在祈禱千萬不要下雨�？墒瞧旃蛔髅溃覀儎傋叩搅艘话�，雨珠就霹靂啪嚓的打了下來。我一邊埋怨，一邊擦拭著臉上的雨水，還不時緊緊身上的衣服。就連大樹都彎下了腰，好像也在埋怨今天的天氣。到學(xué)校的這段不遠(yuǎn)的路，我是真的感覺到了什么叫做：度秒如年。我真是恨不得把自己團(tuán)成一個球，大概那樣就沒那么冷了吧。這時我卻發(fā)現(xiàn)爸爸的背似乎比剛才挺得還要直。怎么……爸爸不冷么？
到了學(xué)校，我下了電動車，剛想和爸爸道別進(jìn)學(xué)校。卻赫然發(fā)現(xiàn)，爸爸衣前早已都濕透了。頭發(fā)也已往下滴水。而我身上僅僅濕了一點……這一刻，我終于明白了，爸爸的背為什么會挺得那么直。秋天的`雨水還夾雜著落葉繼續(xù)拍打在我們的身上。可是殊不知，我面前這個高大的身影，不僅僅是為我擋掉了今天的風(fēng)雨，更是為我擋掉了無數(shù)心靈上的“風(fēng)雨”。此時，仿佛一切都靜止了，我多么希望時間能夠定格在現(xiàn)在，能讓我細(xì)細(xì)的慢慢的去感受我面前的這個給予了我無限愛的父親。
父親在一個家庭中充當(dāng)?shù)慕巧�，不如母親那般慈愛，經(jīng)常是嚴(yán)厲的。可是誰又會想到父親所付出的，一點兒都不比母親少。父親頭上的白發(fā)愈來愈多，是在為整個家庭操心，父親是整個家庭的支柱。
父親已老，就如同秋的葉，在失去光澤……秋啊，我要用什么去報答這不盡的父愛！
雨中學(xué)生作文6
夏天中午，太陽像火似的炙烤著大地，樹枝一動不動，知了不停的叫著，好像是在向太陽公公抗議夏天的高溫，小狗在樹下張著嘴，伸著長舌頭，呼呼地喘著氣……
突然天空暗了下來，烏云滾滾而來，如同千軍萬馬直奔戰(zhàn)場。一道閃電劃破天空，照亮了大地，雷聲從遠(yuǎn)處隆隆而來，越來越急，越來越響，好像一場大戰(zhàn)就要拉開序幕。
小區(qū)里的大樹拼命的搖晃著，狂風(fēng)搖動著門窗，鬼哭狼嚎似的.吼叫著。忽然又是一道閃電，整個天地亮的好像另一個世界。
我起初有些害怕，但很快又沉靜下來，因為我聽到了雨中的歌聲。
我仔細(xì)的聽著，雄壯的雷聲是雷公擂響低沉的大鼓聲，像是壓抑的無情的怒吼。你聽，雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，終于“轟”的一聲，大地也隨之微微顫抖，像是戰(zhàn)場上，戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車碾過，戰(zhàn)馬發(fā)出低沉的咆哮。剎那間，電光閃閃，雷聲隆隆，大地震顫不息。
接著，風(fēng)聲也來合唱，像松濤陣陣，像波浪滔天，像憤怒的天神風(fēng)馳電掣來捉拿向往人間生活、逃離天宮的仙女。
風(fēng)停了，雨從天而降，“噼噼啪啪”，雨的腳步聲像炸了鍋的豆，像敲響了千萬個激越的小鼓，盡情地歡快地、緊鑼密鼓地?fù)舸蛑�，“噼噼啪啪”“嘩嘩嘩……”像是萬馬奔騰，又像是萬人合唱，要一股腦兒把天下所有的憤怒傾訴干凈。
我干脆發(fā)下手中的一切，極為虔誠地聆聽起來。我駕駛著音樂的小舟，神游了許多令人驚訝的境地，我甚至看到了天宮大門外，掌管風(fēng)、雨、雷、電的四大金剛正各坐一方，忘我地彈奏著自己的樂器，他們你呼我應(yīng)，好不熱鬧。
我雖然不太懂音樂，但我聽得懂大自然最美妙的音樂，你聽，這雨中的音樂會是多么變幻無常，多么豐富多彩呀！
雨中學(xué)生作文7
花飄落，歸于塵埃；人相依，經(jīng)于風(fēng)雨——題記
楓葉的飄落，晨曦的霧靄，露珠和諧、淡定，花霧交相映雜，顯出的美麗，是最靈動的色彩，也便是和諧的自然之責(zé)。
鋪地之磚乃自然之責(zé)，然：自然；也是適者定所。
青蔥的歲月，憧憬未來；兒時的歡愉、天真已隨時間湮滅。做著那永不知倦的游戲，玩著那童真無限的青春；時間，不善被我們所提及，只是記得明天陽光明媚，還是美麗。長大了，青蔥成為青春的記憶，總是記得仿佛時的'變幻，世界變，人世也在變
逼著吃很多食物、逼者做一道又一道的倦題，逼著…仿佛兒時是在苦難之中度過，且不知莫名的歡悅，這仿佛又是一盤梨，看著誘人，實則苦澀無比。
看著父母忙碌而不知倦的身影，我有些動容，有幾分不忍，晚自習(xí)回家，躡手躡腳慢慢吃飯，深怕會驚醒深睡的他們。
我學(xué)會主動，學(xué)會分擔(dān)，看著我的變化，父母很是欣慰，孩子，長大了！是的，我長大了!
書海的舟似乎很難駕行，一波三折，似乎平靜，可有難以駕行。舟的動力是水，舟需行進(jìn)，需水的輔助，所以水的動力，風(fēng)的方向，從此，豁然開朗，人生，也不過如此而已嗎？如果一點風(fēng)雨，讓你手足無措，胡亂搖曳，慢慢該學(xué)會，了解水的走向，風(fēng)的力道，舟何愁暗涌而不前，只是心態(tài)而已。
被動是臨淵之腳，主動是站在懸崖邊上的后腳跟，雖然都是危險，可是，后者的腳步已經(jīng)有邁向前方的豪邁和氣概。
人生如百味陳雜的老壇，釀香味純味道佳，慢品、細(xì)讀，心靈的橋?qū)⒊休d心靈的人。
雨中學(xué)生作文8
放學(xué)后，我走在雨中，任憑雨點兒往我的脖子里鉆。它們一個個的又像頑皮的小精靈，又像云姑娘傷心的淚水，滋潤著大地。在雨中騎車，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個人騎著自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就像在霧里做游戲一樣。
可惜的是，我沒有興致在雨中玩耍了，因為我想早一點回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長出來的小草經(jīng)過春雨的滋潤變的`更加精神了；那些（張）長出來有一段時間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點滑過后，又恢復(fù)了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的松樹是變化最大的，一個冬季的休息，被春雨叫醒了，又變得生機(jī)勃勃起來�；氐叫^(qū)后，我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹已經(jīng)開花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊，但是花池中那些嬌艷的花還沒有開，它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘，裝點著那片沒有植物，荒涼的土地。
雨下了一陣后，我打開窗戶，俯視著小區(qū)，是那樣的祥和，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現(xiàn)的一兩個人，也會迅速消失在我的視線里回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，和小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來，叫人沁透心脾，呼吸著新鮮的空氣，使人覺得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以后，雨變得神秘起來，忽而在空中玩耍，忽而在風(fēng)的吹動下，刮向某個地方，使人捉摸不透。
今天的這場雨下的真是太好了，沖走了一個冬季的塵土，送來了春天最有價值的雨精靈，還是俗話說的好：春雨貴如油呀！
雨中學(xué)生作文9
雨，下得很大。
默默得走出家門，看著停在馬路對邊的汽車，心中不禁有種莫名的痛。又到了離別的時候，放假的時間怎么這么短，一個月只放一天，只能與父母見一面，這短短的一天，藏著多少思念��！剛要走進(jìn)茫茫大雨中，媽媽奔了出來，“等一下！”，媽媽拿著一把雨傘，“我送你到對面。”只是一條馬路的寬度而已，我的眼角濕潤了。
媽媽扶著我慢慢的在雨中行走，傘幾乎全部都在我的`上方，媽媽身上已濕了許多。她似乎看穿了我的心思，憨憨地說了聲：“沒事，馬上回去換。”忽然，媽媽推了我一下，我不由得往旁邊傾了一下，回頭正想問怎么了，只見一輛寶馬呼嘯而過，濺起的水弄臟了媽媽的褲腳。我心一絞，看著媽媽狼藉的樣子，心中充滿了愧疚�！按糁陕�，該走了�！眿寢屨f。到了對面，上了車，媽媽又把傘給我，說了一些話，我只是聽，千言萬語涌到嘴邊又咽了回去。媽媽像想起什么似的，說：“等我一下�！眿寢尶焖俚卦谟曛斜寂埽苓M(jìn)家門，出來時呆著一件衣服，她用身體護(hù)著衣服不讓它潮濕，又奔了過來，將衣服給我，說：“天變冷了，多加件衣服�！焙鋈唬瑡寢尨蛄藗�噴嚏，我這才注意媽媽穿的很少，我盡量不讓淚流下來，咬著牙說：“您感冒了�！眿寢屝α诵φf：“沒事，吃點藥就好了。”司機(jī)不耐煩地催了催，媽媽這才戀戀不舍地走開了。隔著窗戶，我看見媽媽深一腳淺一腳地趟著水走了回去，還不是回頭望望。汽車啟動了，雨霧中，媽媽在家門口還在看著我，媽媽的身影漸遠(yuǎn)，可在我腦海里久久揮之不去。
愛是無私的，親情是永恒的。媽媽的愛，照亮了我前進(jìn)的方向。雨中，那份愛，只有用行動證明，我不會辜負(fù)那份愛。
雨中學(xué)生作文10
那是暑假的一天下午，那時正下著傾盆大雨，這可能是銅陵近幾年來下得最大的一場雨。因為需要辦臨時身份證，我和爸爸不得不冒著大雨出門。
辦完手續(xù)從派出所出來，我和爸爸坐出租車回家，偶爾聽見爸爸和司機(jī)說到清潔工。我向窗外一看，看到一個穿著綠色雨衣的清潔工，正拉著一輛垃圾車在大雨中蹣跚而行。雨下得很大，我從車窗里根本看不清他（她）的面容。因為板車?yán)锏睦b得很滿，他只能雙手拉車，不能打傘；雨衣根本擋不住大雨，他偶爾停下來用手抹一把臉上的雨水，然后繼續(xù)彎腰前行。我看到此景，心中不由一顫，有一絲感動。
是啊，清潔工是平凡的。他們散落在城市的'大街小巷，每天日出而作，日落而息，做著簡簡單單的事情，看起來微不足道�？烧撬麄冏屛覀兊拇蠼中∠镒兊酶筛蓛魞�，正是他們讓我們的城市變得更加美麗，正是他們讓我們感覺處處舒適溫暖。雨下得這么大，這些清潔工還堅守著自己的崗位，不知疲憊地工作，用自己的汗水為大家送來整潔和舒適，這是多么的感人啊！
看到這些清潔工，我不由想，我們這些受益者應(yīng)該怎么做？或許有些人認(rèn)為，為清潔工們送去一瓶涼水，或者送去一把雨傘，就算關(guān)心他們，就能夠報答他們。我認(rèn)為，僅有這些是不夠的，我們平時要做到不亂丟垃圾，保護(hù)好干凈整潔的環(huán)境，這才是送給他們最好的禮物。
感動不一定是驚天動地，不一定是偉大崇高，有時候看到一幅場景、看到一個人，會觸動你心底的溫柔，這也叫感動。大雨中的清潔工，雖然很普通，但引起我心中的顫動，這也是一種感動。
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