中學(xué)生作文：冰心

　　當(dāng)最后一片深秋的落葉化作漫天的飛雪，楓葉的火焰終于被北風(fēng)熄滅。冬，凝固了最后一滴小橋流水的眼淚，疲憊，破碎......

　　往日的靜心潭，桃花流水，葉影婆娑，千種風(fēng)姿爭(zhēng)妍斗艷。而今日，又有如“憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”的凄涼孤寂：邊上的那一排的槐樹(shù)，仿佛簇?fù)碓谝黄�，相互告慰和擁抱；中央的柳�?shù)，更是低著頭，彎著腰，像個(gè)無(wú)助的老人一樣，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖......

　　一切的一切，似乎在瞬間被定格，只有北風(fēng)在肆無(wú)忌憚地咆哮著。人們甚至于從來(lái)沒(méi)有注意到，這宏大的咆哮聲下，還隱藏著極細(xì)小又極哀傷的哭泣。那，便是“冰”。

　　這另一位冬的使者似乎早早來(lái)到了這里。堅(jiān)硬的軀體，仿佛蘊(yùn)含著巨大的能量，能使萬(wàn)物失去生命所擁有的光澤。

　　可走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并非如此。看似堅(jiān)硬的冰似乎比整個(gè)靜心潭更加憔悴。冰面上到處都破破裂裂、殘缺不堪的`。顏色也是白里泛黃，并不是想象中的那樣干凈、潔白。這偌大的冰面就好像一副歷經(jīng)滄桑的老人的面孔一樣，皺紋滿面。

　　但，就在外面，卻不難看到：一片片綠里泛黃的樹(shù)葉被封凍在那里，完好無(wú)損，那，顯然是秋時(shí)的落葉。那些樹(shù)葉，曾是上幾個(gè)季節(jié)中，這些樹(shù)木引以為傲的翩翩風(fēng)姿，和整個(gè)靜心潭的記憶��！如今，它們像是一件件精美的藝術(shù)品，保存在冰的身體內(nèi)，像過(guò)往的一樣，絲毫沒(méi)有改變。盡管冰面任人踐踏，破裂不堪，卻絲毫沒(méi)有傷到冰所愛(ài)惜的。冰，正是用自己頑強(qiáng)的身軀保護(hù)了它們，完美地冰封了這些記憶！

　　冰，對(duì)于時(shí)間的消逝和折磨，束手無(wú)策，更無(wú)奈成為了時(shí)間的替罪羔羊。它知道自己只是這個(gè)世界的匆匆過(guò)客，沒(méi)有人會(huì)記起它甚至懷念它。但它卻想留住光陰，阻止時(shí)間流水的流逝。于是，它將樹(shù)葉冰封并珍藏了下來(lái)，讓靜心潭寶貴的青春永遠(yuǎn)存在。

　　但冰也深深地明白，誰(shuí)也無(wú)法改變時(shí)間的奔流不息。這個(gè)冬一旦流過(guò)，冰便會(huì)慢慢消融，那些慢慢消融，那些藝術(shù)品也會(huì)蕩然無(wú)存。它的生命也會(huì)就此終結(jié)，而對(duì)于明年春天的春暖花開(kāi)，它，全然不知。

　　但卻記得宮璽的詩(shī)中有這樣一句話，而我大膽將它一改：“它們看不看得到并不要緊，重要的是，冰，有這樣一顆心�！�

　　殘冬落雪筑寒冰，裂冰深處藏暖心。

　　來(lái)年冰融葉綠時(shí)，桃樹(shù)依舊紅滿英。

　　這樣的冰心也許人人都有，誰(shuí)不想留下人生中最寶貴的青春年華？誰(shuí)不想永葆青春？但，時(shí)間不等人，光陰似水不回頭。我們也許永遠(yuǎn)都不能改變，也不能像自然一樣年復(fù)一年，冬過(guò)去了便是春。而在我們的季節(jié)中，只有一季“春”，說(shuō)過(guò)便過(guò)了，不可能留下。

　　而我們所能做的，只有四個(gè)字：

　　不留遺憾！

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