展望初中學(xué)生作文
展望初二作文一：展望未來
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，我開始不再彷徨也不再抱怨。。”很喜歡這首“仰望星空“，它教給了我放飛夢(mèng)想，展望未來。
展望未來，能使你擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，懷揣著希望，蠶化繭成蝶，葉茁壯成樹，那一絲寂寞的塵埃也同陽光而變得溫暖。
展望是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡淡悠然，官場(chǎng)的****，社會(huì)的黑暗，構(gòu)造了一個(gè)腐朽的歷史，如果陶淵明當(dāng)初貪圖眼前的榮華富貴，而不是展望未來，也許我們就不會(huì)感受到秋菊繞舍，淵明揮豪的淋漓。
展望是司馬遷的丹青，《史記》，所有的花都很美麗，所有的過程都很痛苦，。是的，司馬遷忍受著殘酷的官刑，用血肉寫下了令華夏子女震驚的巨作《史記》成為中華史書的一次奇跡，也造就了一代“史家之絕唱，無韻之離騷”的輝煌，試想，如果不是展望未來，憧憬未來，將憤怒、痛苦化為動(dòng)力，能有如此大的成就嗎？
展望，不僅于個(gè)人，更于國(guó)家，華夏擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)，以沉重的步伐走來，走過華美的唐詩，走過工整的宋詞，走過繁榮的明清小說，走過鴉 片戰(zhàn)爭(zhēng)，走過萬里長(zhǎng)征，走過八年抗戰(zhàn)，走過“十一五”走向輝煌的明天，走向燦爛的歷史舞臺(tái)。
然而，展望未來，不僅僅是說說而已，而是將它付諸于行動(dòng)，如果說成功是一首歌，夢(mèng)想是曲，汗水是詞，而行動(dòng)則是主旋律。當(dāng)我們選擇遠(yuǎn)方而不顧風(fēng)雨兼程，將地平線留給世界，直到成功把我們包圍。
展望未來，為了最初的夢(mèng)想，去追逐，用青春的汗水澆灌，用溫暖的懷抱擁抱世界，用堅(jiān)定的信念編織成功的搖籃！
展望初二作文二：展望未來
歷史學(xué)家們說，二十世紀(jì)是取得巨大文明成就的世紀(jì)。噢，這句話的確令人信服，瞧一瞧我們的左右，證據(jù)就足夠了。城市、高樓、汽車、電腦，各種家用電器，抽水馬桶，以及商店貨架上琳瑯滿目的商品，無不說明這一點(diǎn)。這些科技成果和物質(zhì)財(cái)富給未來創(chuàng)造了一個(gè)高的起點(diǎn)。它將由此出發(fā)。我們面對(duì)的是一片未知的空間，等待著去探索，去發(fā)現(xiàn)。��！在我們面前，未來呈現(xiàn)出一幅新的畫卷。
在城市里，地鐵，高速輕軌列車，磁懸浮列車，“五通十達(dá)”。太陽能，水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電等清潔能源將得到廣泛使用，尤其是汽車普遍采用清潔能源，廢氣廢水以及垃圾處理技術(shù)使環(huán)境得到了根本的改善。人們呆在家里就可以利用電子商務(wù)來享受購物的方便和樂趣。人們的生活方式發(fā)生變化，也許將不會(huì)有很多人去逛街，也許將不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞等問題。人們居住的智能社區(qū)和許多數(shù)字圖書館，大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)等數(shù)據(jù)中心之間，由高速光纖的網(wǎng)絡(luò)互連，人們可以依托家中的數(shù)字互動(dòng)電視或掌上筆記本，方便地獲各種信息和服務(wù)�？傊�，城市更想是人類的家園了。
在將來，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村將會(huì)消失，很多人口遷移到了城鎮(zhèn)，這是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果。農(nóng)村的教育水平和生活水平將會(huì)得到提高，生態(tài)農(nóng)業(yè)和高科技農(nóng)業(yè)將會(huì)得到大力發(fā)展。化肥的使用也會(huì)得到逐步的節(jié)制，以保護(hù)地下水和地表水源。而荒山野坡上重新披上了森林和植被。全國(guó)到處可見動(dòng)植物保護(hù)區(qū)。某些地方已滅絕動(dòng)植物也許會(huì)被人類“克隆”出來，當(dāng)然不會(huì)是那些體型龐大的恐龍了，大概是它們胃口太大的緣故吧！
在將來，沙漠化會(huì)得到控制，人們可以利用沙漠進(jìn)行生態(tài)種植和能源開發(fā)，甚至可以將沙漠中的空氣運(yùn)到城市里來供人們享用。
在將來，學(xué)校不僅僅給學(xué)生灌輸知識(shí)，而且全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生的思想火花得到像火種一樣的呵護(hù)，也許還會(huì)改掉悶頭做作業(yè)的習(xí)慣，會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)與老師同學(xué)交流。激發(fā)靈感更能提高學(xué)質(zhì)量。在當(dāng)人們改變職業(yè)或退休以后，無論青年，中年，老年，如果需要，仍可以接受教育，這就是教育的理想——終身教育。
展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅美麗的畫卷，面對(duì)著我們的是一片未知的空間，它充滿了無數(shù)美麗的幻想。它等待著我們，等待著我們把這幅美麗的畫卷變成現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，它也等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
展望初二作文三：展望新年
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五十年悠悠歲月，回蕩在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱……泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，凝結(jié)成——中國(guó)節(jié)日。
每一個(gè)節(jié)日都飽含著一個(gè)驚天泣地的故事，每一個(gè)節(jié)日都彰顯中華的文明。
看時(shí)光飛逝，新年的步伐已愈來愈急促，聽�。∈兰o(jì)之鐘即將敲響，踏著時(shí)間之輪，我正駛向另一個(gè)新的開始。
我做到過無數(shù)的夢(mèng)，夢(mèng)到庭院深處，夢(mèng)到一只巨龍，夢(mèng)到許多道創(chuàng)傷，到現(xiàn)在我才明白，那便是祖國(guó)��！中國(guó)加入WTO，中國(guó)成功申辦2008奧運(yùn)會(huì)，國(guó)慶閱兵的圓滿結(jié)束，下一年，中國(guó)會(huì)是怎樣的呢？
當(dāng)我們望著五星紅旗太陽般冉冉升起時(shí)，我們應(yīng)牢記過去，牢記中華英豪那錚錚鐵骨，是他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的脊梁支撐起了新中國(guó)；我曾在夢(mèng)中尋找答案：我們呢？一個(gè)個(gè)乳臭未干的小毛孩，有怎能肩負(fù)起如此大的重任呢！我曾想放棄，想逃避。但那祖國(guó)像是一條怎么也甩不掉的尾巴，永遠(yuǎn)與我相連。但今天，我終于明白，祖國(guó)是我生命中的一部分，我要用自己的努力去建設(shè)祖國(guó)。
新的一年即將到來，告別那些繁瑣的舊毛病，我將要輕裝上陣，為自己的理想，為自己的目標(biāo)，為自己的未來去奮斗，去拼搏�；赝^去，那些懶惰，那些懦弱，即將成為歷史，塵封在灰色的記憶中，展望未來，那些勤奮，那些堅(jiān)強(qiáng)，將為我翻開新的一頁。
新年，承載了太多的厚重的感情！它，詮釋了中國(guó)文化，中國(guó)節(jié)日的輝煌與神圣！
月有陰晴圓缺，又怎能總是完美無缺；人有悲歡離合，又豈能奢求永久的自由！新的一年將作為這一的見證，一年之后的我，已不能像現(xiàn)在這樣自由了，那時(shí)，我們將擔(dān)負(fù)起一項(xiàng)艱巨而又神圣的任務(wù)，此時(shí)的我，突然喜歡上那冰冷的月亮，我想有月一般清寧冷靜，“不以物喜，不以己悲”，想有月一樣晶瑩坦蕩，去留無意，寵辱不驚。想有日一樣釋然陰晴圓缺，笑對(duì)悲歡離合。
過去已成為歷史，眼前又是一幅錦繡前程，同學(xué)們，奮斗吧！為你，為我，為“母親”。
展望初二作文四：展望初二生活
朗朗讀書中，時(shí)間已悄悄流逝。初一就這樣在歡聲笑語，爭(zhēng)先恐后，你追我趕，互相幫助中過去了。而初二，則緊跟初一的尾巴，展現(xiàn)在我們的眼前。
暑假時(shí)，我常常想，初一就這樣一溜煙地溜走，那初二呢？它會(huì)不會(huì)急不可耐，迫不及待地也像那樣溜走，讓我們?cè)缧┎饺氤跞兀课液芘挛疫�沒有熟悉初二，又面對(duì)緊張的初三。初二就是這樣，讓人擯棄初一，又不禁緊張初二，害怕初三。初二，是一條過渡線。
開學(xué)那幾天，再?zèng)]有以前的緊張，陌生。有的只是看見同學(xué)的開心和對(duì)新學(xué)期的期待。原來，經(jīng)過初一的洗禮，我們漸漸習(xí)慣初中生活，知道自己該做什么，不該做什么，學(xué)會(huì)習(xí)慣，走過成熟。面對(duì)初中繁重的學(xué)業(yè)與生活，我們不再陌生。初二，讓人學(xué)會(huì)等待，走向成熟，
窗外的小樹，小草早已長(zhǎng)大，窗外的一切事物都在更新，那我們是否更要長(zhǎng)大；面對(duì)初二，我們是否更需要長(zhǎng)大后的沉著，冷靜？初二的所有事物是多么有趣，多么令人遐思，多么令人奮斗。作文
初二，就像一面鏡子，讓人看清自我，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
初二，就像一把懸在頭上的利劍，讓人時(shí)刻記起該做的事。
初二，就像一個(gè)新奇的事物，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
展望初二作文五：總結(jié)過去，展望明天
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得好快，一轉(zhuǎn)眼，寒假結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期。上學(xué)期的朝末統(tǒng)考，給了我重重-擊，使我不得不認(rèn)真反思，為新學(xué)期確定新的目標(biāo)。
我原本是班級(jí)的語文尖子生，但這次考的成績(jī)只有九十分 ，太出人意料了。我對(duì)著考卷，仔細(xì)分析了下，原因是：一、我又犯了粗心的毛病，不看清題目就答卷。結(jié)果答所非問，ー題就被扣了六分。二、我作文寫得太長(zhǎng)，剛寫好，下課鈴就響了，根本沒就時(shí)間檢查。所以，我決定在這個(gè)學(xué)期里不管大考還是小考，作文都不能寫得太長(zhǎng)。要寫出短小精悍的文章。這樣才能騰出時(shí)間來檢查，及時(shí)改正錯(cuò)誤。
從這學(xué)期開始，我每天堅(jiān)持做讀書筆記 。把老師講的重點(diǎn)，以及自己的體會(huì)記下來。這樣，考試的時(shí)候記住重點(diǎn)就可以減少錯(cuò)誤 。
我數(shù)學(xué)考得也不太理想，只是班級(jí)第三名。原因是：一、我口算能力不強(qiáng)，每次考口算題，總要錯(cuò)那么點(diǎn)點(diǎn)。所以，在新學(xué)期里，我每天睡覺前，都要利用學(xué)樂中國(guó)的天天口算版塊，來提高我的口算能力。
二、我沒有學(xué)奧數(shù)，有一個(gè)奧數(shù)題沒做出來 。所以，在今后的日子里，我每星期都要學(xué)一課奧數(shù)，來提高我的拓展能力。
英語考得還不錯(cuò)，但我還要繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
新學(xué)期里的新目標(biāo)，我一定會(huì)認(rèn)真努力的去實(shí)現(xiàn)。絕不做說話的巨人，行動(dòng)的矮子!
展望初二作文六：新學(xué)期的展望
看似長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，一轉(zhuǎn)眼間就過去了，而新學(xué)期的路程才剛剛開始。雖然在暑假里有很多很多有趣的經(jīng)歷令人難以忘懷，但是新學(xué)期已經(jīng)在向你招手，所以我們必須忘記一切，迎接新學(xué)期中新的挑戰(zhàn)，為自己的理想而去奮斗。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，舊的希望實(shí)現(xiàn)了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來�！毙聦W(xué)期，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
經(jīng)過初一的生活，我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了中學(xué)的生活，我們也學(xué)會(huì)了很多東西，也有很多的事情我們?nèi)杂浀茫跻划吘共缓统醵粯�，初一只是�?fù)習(xí)一下小學(xué)的東西，初二才是真正的`開始。初二是一個(gè)緊張的時(shí)期，雖然有了初一的經(jīng)驗(yàn)，但初二的任務(wù)會(huì)繼續(xù)加重，進(jìn)度也會(huì)加快，如果沒有把握好時(shí)間，負(fù)擔(dān)就會(huì)越來越重，使自己泄氣。初二還面臨地理的結(jié)業(yè)考試，更是重上加重。所以在這個(gè)學(xué)期中我們要合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)舊課程和預(yù)習(xí)新課。這樣我們會(huì)感到很輕松，相信自己，一定可以超過自己的。
初二就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具備。我們剛剛踏進(jìn)初二，我相信，初二的生活一定會(huì)更加精彩！
展望初二作文七：回首與展望
又是一個(gè)新的學(xué)期，時(shí)間果然過得飛快啊，還沒真正意識(shí)到，我的初中生活已經(jīng)過半了。
總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來的一切一切還歷歷在目�；赝@些抹不去的或深或淺的腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。
我總會(huì)提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的是，希望自己能更加快樂與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣。總而言之，我告訴自己要用一種良好的心態(tài)來對(duì)待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識(shí)，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無疑是幫助我成長(zhǎng)的人中非常重要的一個(gè)。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好，她教會(huì)了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷并快樂的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個(gè)職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來正式認(rèn)定的夢(mèng)想。好的老師也許能使一個(gè)學(xué)生改掉缺點(diǎn)，慢慢優(yōu)秀起來，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。
而夢(mèng)想的樹立又讓我鼓起了奮斗的決心，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)，找回曾經(jīng)充滿斗志的那個(gè)董洲菡。
現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的生活，很愛一個(gè)個(gè)快樂而富有朝氣的同學(xué)，很愛一個(gè)個(gè)辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切，真的很快樂，很幸福。
司令臺(tái)前的花又開了，我也要開始嶄新的學(xué)期了。
展望初二作文八：回望初二，展望初三
暑假結(jié)束，真正的決戰(zhàn)即將拉開�！}記
初二結(jié)束，也就意味著我的初中生活失去了三分之二，在即將開始的初三生活里，我堅(jiān)信，它是改變命運(yùn)的一刻……
回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我們一起歡笑、一起努力。我們雖然沒有大城市孩子們那么多的自由時(shí)間，但是我們擁有我們自己的快樂，專屬于自己的一份甜蜜幸福。體育課上，我們一起奔跑，一起揮汗，即使再苦再累，卻因?yàn)橛信笥言谏磉�，才不�?huì)感到無助，反而會(huì)充滿前進(jìn)的動(dòng)力。在無形中我們之間逐漸建立起了友誼的橋梁。
初二的生活并不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)中我總會(huì)遇到各種各樣麻煩的問題，這少不了同學(xué)的指點(diǎn)，看著自己的名次一步一步的升上去，心中充滿的，并不是當(dāng)時(shí)的喜悅，而是對(duì)朋友們的感激。我的初二生活，因?yàn)橥瑢W(xué)而精彩！
初二的我們，像一只雄鷹，像一只即將展翅于藍(lán)天的雄鷹，而同學(xué)們的幫助，使我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力與自信。
初三，最后的沖刺！
在很多人看來，初三是決定自己命運(yùn)的一年，這不難看出初三的重要性。我應(yīng)當(dāng)竭盡全力的在初三的路上拼搏，灑下最后的汗水，為我的初中生活畫上一個(gè)圓滿的符號(hào)……
這一年，是困難的，無助的。很多人想要努力卻總是心有余而力不足。在我看來，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ孕藕陀職狻Ｖ灰覔碛兴鼈�，我便可以在這一年盡情的發(fā)揮，讓自己的青春無悔！
看吧，雄鷹正在起航，他將閃動(dòng)那雙強(qiáng)有力的翅膀，無怨無悔的展翅于青天之上。即使有再多的困難和艱險(xiǎn)，他也毫不畏懼，因?yàn)樗靼祝屪约旱那啻簾o悔！
我一直在努力著！
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