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冷與熱初中學(xué)生作文

時(shí)間:2021-10-09 11:56:00 中學(xué)生作文 我要投稿

冷與熱初中學(xué)生作文

  物有寒暖,心有冷熱。

冷與熱初中學(xué)生作文

  心熱時(shí),世界萬(wàn)物都帶著柔和的色彩。心冷時(shí),你仿佛置身與寒冷的冰窟中。那般寒冷,那般絕望。

  片段一:

  公園長(zhǎng)椅上,一個(gè)孩子用胖嘟嘟的小手指著地上啄食的麻雀,稚幼的童聲問道:“爸爸,那是什么呀?”旁邊的中年人順著孩子的指尖看去,滿臉溢著幸福的微笑說(shuō):“那是可愛活潑的小麻雀!边^了一會(huì)兒,孩子歪著腦袋,又問道:“爸爸,那是什么呀?”中年人依舊嘴角擎著微笑說(shuō):“是可愛的麻雀!焙⒆泳瓦@樣問了一遍又一遍,中年人仍是心平氣和,面帶微笑,滿臉洋溢著幸福的回答了一遍又一遍。那樣的微笑,讓人覺得他在做世界上最神圣的事。( )

  片段二:

  老人看著地上啄食的麻雀,過往的回憶如潮水般漫延開來(lái)。然后他有了一個(gè)幼稚的舉動(dòng):他微微拉了拉兒子的衣袖,滿臉期待的問道:“兒子,那是什么呀?”兒子把臉從手機(jī)屏幕上移開,瞟了一眼地上丑陋笨拙的麻雀,漫不經(jīng)心的說(shuō):“麻雀!”過了一會(huì)兒,老人又指著麻雀問:“那是什么呀??jī)鹤印!眱鹤影欀,稍微低吼的回答:“麻雀!”老人聽著兒子的回答,怔了一?huì)兒,似是不死心般的又一次問道:“那是什么呀?”終于,青年人不耐煩的吼了出來(lái):“麻雀!我不是說(shuō)了很多次了嗎?記不住就不要問我了,煩人!”說(shuō)完,兒子便從老人身邊走開,在另一張長(zhǎng)椅上坐下,把弄著他那消息頻頻的手機(jī)。老人木然的看著兒子,眼角滑落兩行清淚。淚水從他象征滄桑歲月的.皺紋上滑過,囂張的姿態(tài)仿佛在說(shuō):是淚水的勝利,而微笑早已不復(fù)存在。

  片段三:

  一個(gè)青年人在一座新墓前撕心裂肺的哭著。他的雙腿早已跪的紅腫不堪,可他還是執(zhí)著的跪著。固執(zhí)的像之前那個(gè)老人幼稚的、執(zhí)著的問話。從他的眼神中流露出濃濃的悔恨,與愧疚,可他的固執(zhí)、悔恨與愧疚,只有墓碑上那張笑得幸福卻黑白的照片看得到。墓前跳躍著幾只啄食的麻雀,不知它們?cè)撌腔顫娍蓯,還是丑陋笨拙。

  冷與熱,其實(shí)只是人的一顆本心。心是熱的,那么明媚的陽(yáng)光,將照耀在你的身上,你享受的是溫暖。心是冷的,那么冷冽的寒風(fēng),將吹刮著你的心靈,你得到的是孤獨(dú)。

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