尋找和諧中學(xué)生作文

　　我整理好背包，出門去尋找和諧。

　　一路走去，路途上是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著美麗的微笑，野草舒展著柔軟的枝條，小鳥在枝頭歡快（的）地歌唱，大雁在天空自由（的）地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是一種和諧。

　　在幽谷深處，老子正帶著寧靜安詳（的）地微笑，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請(qǐng)教老子什么是和諧。

　　老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！�

　　我頓時(shí)感受到了從未有過的平和與寧靜，我?guī)е�微笑，辭別老子，繼續(xù)前行。

　　孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請(qǐng)教什么是和諧。

　　孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧�！�

　　是啊，如此友愛、關(guān)懷的社會(huì)，確實(shí)是一種和諧。

　　一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇，撫著瑤琴，諸葛亮懷著一顆謙卑的心。

　　“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！蔽颐靼琢�，寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。

　　我繼續(xù)向前走，在汨羅江邊，我看到屈原在江風(fēng)中對(duì)天長嘆。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在這飽含無奈與堅(jiān)定的嘆息聲中，屈原帶著怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。

　　落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著悠然自得的神情對(duì)我說：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也；黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此仍為和諧也。”

　　是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當(dāng)然是一種和諧。

　　我回到現(xiàn)實(shí)，朋友問我是否找到了和諧，我平靜（的）地告訴他：“和諧其實(shí)無處不在，大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊。”

　　簡評(píng)：

　　本文寫得很好，讀罷全文，好像也找到了一絲和諧。作者思路開闊，通過哲人巨匠的名言，將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來，既全面又具說服力，語言更是優(yōu)美精煉。

　　不足之處在于，結(jié)尾處仍感覺有些空，與我們現(xiàn)在的生活聯(lián)系不夠緊密。

　　指導(dǎo)教師：劉娟

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