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溫暖的中學(xué)生作文
“上課!”隨著這清脆的聲音,同學(xué)們齊齊地站了起來。“老師好!”幾十個更加清脆嘹亮的聲音回應(yīng)著。我也聽見了自己的聲音,但并不像以前那么有底氣,好像脫口而出之前略帶了些猶豫。我心里猛地一愣,隨之一種感受更真切:我轉(zhuǎn)學(xué)了?纯粗車д嫒f確,都是陌生的面孔。
新學(xué)期一開始,我就從一個繁華的都市來到了我的老家善厚,這是一個雖不是很大,卻很熱鬧的小鎮(zhèn)。
老實說,知道要轉(zhuǎn)學(xué),我的心情就一直不好。包括對陌生環(huán)境的恐懼,對離開昔日好友的沮喪,對面對一切一切從頭開始的不可把握……整個人都覺得好像被什么東西束縛著,全身不自在。
剛來的幾日里,我基本上是獨自蜷縮在教室的一角,上課、下課,枯燥乏味而又單調(diào)無趣,日子似乎望不到頭。我常常沉浸在對過去的美好回憶中,而且每次回憶之后,我的心情就更加郁悶,悲觀失望的'情緒籠罩著我。
直到有一天中午,我正在寫作業(yè),班主任王老師來到班里說:“徐磊,你眼不好,不介意我給你換個座位吧?”聽了他的話,頓時,一股暖流沁入我那干涸的心床。隨后,我有了一個新同桌。座位雖換了,可每到下課,我還是埋頭寫作業(yè),突然旁邊有人說:“新環(huán)境一定很不適應(yīng)吧!”我扭過頭來一看,原來是我那英俊而又充滿朝氣的同桌。我不知道他叫什么名字,只知道他上課發(fā)言很積極,估計可能是班上的“尖子”。這時,我點了點頭!斑@很正常,我剛來時,也是這樣,不過時間長了,就慢慢習(xí)慣了,最關(guān)鍵是放開心扉,和同學(xué)們和睦相處。”他又說。在后來的談話中,我知道了他是上學(xué)期從上海轉(zhuǎn)回來的,名字叫王仁亮……
在課堂上,我漸漸敢舉手了,下課后除了和王仁亮說上兩句,也開始和其他同學(xué)交往,心情開朗了許多。
最開心的時刻要數(shù)那節(jié)音樂課,老師說:“這節(jié)課我們推選幾位同學(xué)試唱一下,并從中選一位科代表!崩蠋熯x了幾個同學(xué)后,突然喊道“徐磊”,我全身都震悚起來,心呯通、呯通直跳。老師又喊了一聲“徐磊”,我才慢慢地站起來。就在我剛剛站起來的那一刻,班里響起了一陣掌聲,那掌聲熱烈持久。待掌聲平息下來,老師說:“小伙子,你是新來的吧!不要緊,大膽的唱……”這時,我的心平靜多了,不再那么膽怯。我便開始唱那首我喜歡的歌:“當(dāng)你孤單時你會想起誰,你想不想找個人來陪……”唱著唱著,同學(xué)們都和我一起唱了起來,這更喚起了我的激情。當(dāng)我唱完時,班里又響起了一陣熱烈的掌聲,一種久違的溫馨的感覺裹緊了我,我感覺自己特別輕松,孤獨的心被這種溫暖所融化。此時,我才真正地體會到了溫暖的感覺真好。
從此以后,我不再膽怯和憂郁。蒼白的心是慢慢地充滿了陽光。這讓我明白了一個道理:面對新的一切,我要適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境來適應(yīng)我,只有大膽地融入進去,才能像小鳥一樣自由飛翔,才能感受到溫暖。
音樂鈴聲響起,我坐在教室里,一縷陽光透過窗戶照在我的臉上,我站起來,推開窗戶,陽光“嘩”地瀉進教室里:“好溫暖的陽光啊,又是晴朗的一天!
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