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說萌中學(xué)生作文1400字
說“萌”,說老班,說我們的尚萌老班。
我們的老班叫尚萌,為什么說是“說萌”呢。因?yàn)榘。覀冞@個班主任可有說頭了。聽我給你們一一道來吧!
她是一個新上任的班主任,我們是她所教的第一屆學(xué)生。這可把我們“坑”慘了,我們成了歷練她的第一批“犧牲品”。她的名字里有一個“萌”字,現(xiàn)在我們班的同學(xué)都給她起外號叫“阿萌”“萌萌”。不過吧。我覺得叫老師外號應(yīng)該是不大禮貌,所以我一般都是叫“尚萌老師”。說來也對,她呀,確實(shí)挺萌的。特別是笑起來。她和其他班主任不同,也許就是因?yàn)檫@個“萌”字。她在我們看來就像是一個朋友,一個姐姐,與我們聊天或是討論的時候顯得特別隨便,沒有一點(diǎn)像是師生的樣子。
上次去拉練,到了那以后,我們都坐下來休息。她也坐了下來,如太陽一般吸引著我們圍坐在一起!鞍パ剑 蔽覀兗娂娀仡^看,原來是有個同學(xué)昏倒了。只見她眼中閃過一絲緊張和慌亂,就立馬冷靜下來了!澳闳シ銎鹚o她喝點(diǎn)水;你去問同學(xué)們她家長的電話;你去通知級部主任……”她有條不紊的安排好一切。萌萌老師又去哪了?我四處找著。哦,她正在拿被那昏倒同學(xué)遺忘的背包。
我的眼睛癢癢的,這樣心細(xì)的萌萌老師哪里找?
愚人節(jié)到了,我們都非常高興,我們都想跟她開個玩笑,于是我們早在她來教室之前就把她的課本給藏了起來,她也有好忘事的習(xí)慣。于是,上課了。“好了,同學(xué)們我們來上課啊!彼呎f邊伸手去拿講桌上的課本。沒拿著!她揚(yáng)了一下劉海嘴里嘟囔著“咦?我的課本呢,我想著是放到講臺上的呀!怎么沒了呢!”我們在底下竊竊私語,還偷笑著。她焦急的問著“你們有誰看見我的課本了嗎?那個課代表去我辦公室找找,應(yīng)該是忘在桌子上了吧!蔽覀兘K于忍不住了,就都嘻嘻哈哈的說“在這兒呢!老師,愚人節(jié)快樂!”都指向了墻角的書架上。萌萌老師過去拿了過來,還笑了笑,“這是誰干的啊,真是的都耽誤我上課了!
我的眼眶濕濕的,這樣呆萌的萌萌老師哪里找?
萌萌老師結(jié)婚的那一天,我們雖然嘴上不說,心里卻像抹了蜜一般甜蜜。心想:要是我們能去,該多好。≈灰姅(shù)學(xué)老師繃著“撲克臉”姍姍而來。壞了,是不是數(shù)學(xué)測試要發(fā)成績了?是不是誰的作業(yè)沒做好?我們焦急萬分的猜測著。只見她緩緩從兜里拿出手機(jī),而那“撲克臉”也在拿手機(jī)的那一剎那變得笑瞇瞇的!巴ㄔ捴猩忻取睅讉大字映在腦海里。“孩子們,老師要結(jié)婚了,是不是該祝我結(jié)婚快樂啊?我不在快一周了,你們乖不乖。课蚁肽銈儭
終于,我哭了出來,這樣愛我們的萌萌老師哪里找?
她從來不舍得重重地懲罰我們,即使有時候她真的很生氣,她也只是放下狠話,卻很少實(shí)現(xiàn)。因此,就造就了我們這個無比調(diào)皮、沒治的班級,用我媽的話說就是:“你們班主任都把你們慣壞了!”是啊,她確實(shí)是一直慣著我們。有的同學(xué)不完成作業(yè),她一開始說罰抄,可是又不知道怎么的,又改成補(bǔ)上了;有的同學(xué)犯了錯,她一開始說回家反省,可不知怎么的,又改成寫檢討,直至最后又變成了談話,一聊天就什么事都沒有了。有的同學(xué)總是不想去跑操,她上班會總是強(qiáng)調(diào):以后沒有什么重要的事,一律不準(zhǔn)請假!可是到時候一個一個請假的人都能排成一隊(duì)……不知道怎的,一切狠話都會變成她仁慈的話語,一遍一遍的規(guī)則卻都被她打破。因?yàn)樗屏,因(yàn)樗裎覀兊呐笥选?/p>
說“萌”,話說尚萌,話說我的班主任尚萌,話說我們最愛的班主任尚萌!
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