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拒絕自卑作文
每個(gè)人在遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí),往往不很自信,甚至自卑。自卑者認(rèn)為人生最終的結(jié)果都是相同的,努力又有什么用?不如渾渾噩噩地活它一輩子,豈不樂哉;而樂觀者則會(huì)這樣想:人生重在過程,不必拘泥結(jié)果如何,只要努力了,“輸”也要輸?shù)美碇睔鈮,心安理得?/p>
每個(gè)人在碰到容易克服的困難時(shí),往往會(huì)很自信,甚至囂張。自信者認(rèn)為自己不能太大意,小心使得萬年船,一定要確保成功。自傲者則會(huì)這樣想:殺雞用得著牛刀嗎?對(duì)付它們,小菜一碟。結(jié)果可想而知。
顯而易見,自卑的人永遠(yuǎn)低著頭,雖然看清了腳下的路,卻來不及躲開已到面前的車;自傲的人永遠(yuǎn)昂著頭,他雖躲開了面前的一輛輛車,卻避不開腳下的一塊石;只有自信的人才走得最好、最穩(wěn)。
其實(shí)每個(gè)人都擁有自信,只是失敗的人把它舉過頭頂或是踩在腳下,成功的人把它藏在心里罷了。
評(píng)語:通篇采用對(duì)比論證法,觀點(diǎn)鮮明地論證了“自卑·自信·自傲”的關(guān)系和不同結(jié)果。文章筆法靈活,句式多變,很有可讀性和吸引力,而且語言精練、經(jīng)典。
梅花拒絕了春天的舒適,才贏得了傲雪的美譽(yù);珍珠拒絕了生活的安逸,才創(chuàng)造出奪目的光彩;種子拒絕了凍土的掩埋,才沖破了黑暗的禁錮;駿馬拒絕了韁繩的束縛,才獲得了自由的馳騁……
學(xué)會(huì)拒絕,就如同你心中升起朗朗的太陽,幫你照明旅途的昏暗;學(xué)會(huì)拒絕,就如同你手中持有了指南的羅盤,幫你指明前行的方向;學(xué)會(huì)拒絕,就如同你插上了騰飛的翅膀,幫你飛向清幽的遠(yuǎn)方……學(xué)會(huì)拒絕,你才會(huì)飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。學(xué)會(huì)拒絕,你才會(huì)擁有“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷,
請(qǐng)以“拒絕”為話題寫一篇文章,題目自擬。角度自選,除詩歌外,文體不限。不少于800字。
試題價(jià)值
面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,欲望的物化、文化的侵蝕、道德的淪喪、良知的泯滅,使得社會(huì)的道德底線近乎崩潰。開放的年代帶來了多元的思維和自我空間的擴(kuò)張,“90”后即將成為社會(huì)棟梁,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,他們呈現(xiàn)什么樣的姿態(tài)將直接影響我們民族復(fù)興偉業(yè)的成敗。不能拒絕,不學(xué)會(huì)拒絕,不懂得拒絕,則會(huì)令慵懶自私滋生,消極頹廢暗長(zhǎng),拜金思想泛濫.享樂主義橫流。關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng),培養(yǎng)有道德素養(yǎng)的人才,是語文教學(xué)人文性的具體體現(xiàn),也是中考作文命題發(fā)展的趨勢(shì)與方向。
寫作點(diǎn)撥
話題作文的題目?jī)?nèi)涵越小,其外延就越大,題材選擇的空間就越廣闊;就該話題而言:
抓住對(duì)“拒絕”的情感與態(tài)度來立意:社會(huì)是一個(gè)名利場(chǎng)、大舞臺(tái),形形色色的誘惑,渾渾噩噩的平庸,妄自菲薄的自卑,紙醉金迷的奢華,眉宇緊鎖的憂愁……如影隨形,面對(duì)這些,我們應(yīng)堅(jiān)決說“不”。
泰山不辭抔土而成其高,江河借助溪流而成其深。一抔黃土,一股溪流,雖是“小善”,我們也不應(yīng)拒絕。
抓住能“拒絕”的方法與能力立意:能夠拒絕,需要明澈的慧眼,因?yàn)榫芙^是智慧的表現(xiàn);能夠拒絕,需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的毅力才能守住“心靈”的“凈土”;能夠拒絕,需要果敢的品性,因?yàn)橛泄业钠沸圆拍茉谡T惑面前坦然說“不”;能夠拒絕,需要堅(jiān)定的信念,因?yàn)橹挥袌?jiān)定信念才能保持“寧為玉碎,不為瓦全”的氣節(jié)。
抓住“拒絕”過程與結(jié)果來立意:“拒絕”無時(shí)不在,故“拒絕”是人生時(shí)刻面對(duì)的課題;“拒絕”無處不在,故“拒絕”是生活中事事要敲響的警鐘。拒絕可以讓你擁有一種釋然的快感,拒絕可以給你一塊豁然的空間,拒絕可以饋你一顆高昂的頭顱。
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