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什么的幸福時(shí)刻作文
“嘻唰唰,嘻唰唰,,嘻唰唰,嗚嗚…”你想知道我們家在干嗎嗎?想知道的話,我就告訴你們吧!我們家啊,正在開”家庭聯(lián)歡會(huì)”,沒聽說過吧。可好玩了呢!
你瞧,爸爸又用他那“五音不全”的嗓音,對(duì)媽媽深情地唱出了“月亮代表我的心“這首歌,讓我和堂哥笑得四腳朝天。
而爸爸則在臺(tái)上好玩的用手指軟綿綿的指著我們說:“這有什么好笑的?這首歌可唱出了我的心聲哦!”
我和堂哥作出嘔吐狀。我說:“噢,真的嗎?爸爸,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了討好媽媽?你看,媽媽被你逗得都笑開了花呢?”接著,我就示意堂哥看媽媽,堂哥見了大笑起來,我又悄悄的和堂哥“咬耳朵”說:“媽媽被爸爸說得有點(diǎn)飄飄然了哦!”
接著,就是我倆的“鬼哭狼嚎”。(被爸爸媽媽兩人給“打”了一頓)
“主持人”——漂亮的姐姐穿著漂亮的衣服出場(chǎng)了,清清嗓子,笑魘如花地對(duì)我們說:“本次上臺(tái)表演的是別名“鴨嗓子”的唐山上場(chǎng)!
“噢——”終于輪到了堂哥,看堂哥那鴨嗓子就知道會(huì)鬧笑話,再加上他口齒有點(diǎn)不清楚。
只見堂哥一上臺(tái),就清了清他那鴨嗓子,一看就知道這是一場(chǎng)災(zāi)難的征兆。
只聽見堂哥得意地打起了響指,姐姐見了就命我打開收音機(jī),我看他跟得上節(jié)奏不,只見堂哥才唱到一半,就面紅耳赤,額上冒汗,一看就知道唱太快,跟不上節(jié)奏了。
堂哥一下臺(tái),我就放肆,大膽的一個(gè)勁的取笑他,他也到蠻優(yōu)哉的,這是因?yàn)楸蝗⌒昧说慕Y(jié)果,呵呵,你看我堂哥多大度呀!
時(shí)間也不知什么時(shí)候劃過指尖,悄悄的流到了5:45。
想想玩得也太過火了,我也應(yīng)該到學(xué)校自習(xí)了,我多么想讓時(shí)間凝結(jié)在中午12:23!
收拾好吃完的垃圾,大部分都是月餅盒子,一看,聰明的你也一定猜到了吧?對(duì),這次的聯(lián)歡會(huì)就是慶祝中秋節(jié)的到來(其實(shí)是明天才是中秋節(jié))。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全,起舞弄清影,何似在人間…”王菲的那首歌在我腦海中慢慢的蕩漾著。
這是一個(gè)多么幸福的中秋節(jié)!
那難忘的時(shí)刻,另人興奮的時(shí)刻,對(duì)我來說也是個(gè)幸福的時(shí)刻。
那是有我們班來代表學(xué)校參加市里英語課評(píng)的評(píng)比活動(dòng)。在那幾天前,英語老師安排幾位在音樂方面很有特長的同學(xué)進(jìn)行表演,為了在課評(píng)活動(dòng)中達(dá)到錦上添花,畫龍點(diǎn)睛的效果而特意安排的。
"又是晴朗的一天"周圍的`同學(xué)感嘆到,不一會(huì)就到了目的地。在上課還有10分鐘的時(shí)候,老師剛好看到旁邊那里躺著一架有些年頭的鋼琴,便問同學(xué)有誰能夠演奏?當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都在注視著我,喊著我的名字。仿佛我像是一顆璀璨的明星一般。但心里不乏緊張起來。像是突來的晴天霹靂,回想起了小時(shí)候的事。那時(shí)要參加鋼琴考級(jí),因?yàn)橐姷皆u(píng)委而感到緊張,而亂了手腳,把原來已準(zhǔn)備好的曲目剎那間忘的一干二凈,腦子里一片空白。導(dǎo)致我有了恐懼上臺(tái)演出的不良癥狀。
"該怎么辦"我只能慢慢走向那落了灰塵的鋼琴前,小心翼翼的打開了琴蓋。心里總是念叨著不要緊張。努力的回想最近彈奏的曲子。這時(shí)我已經(jīng)雙手自然地架在黑白鍵上,彈下了我第一個(gè)音符。彈出了那另人回味的旋律,講述著櫻花飛一般的故事。從沉靜的旋律到歡快的節(jié)奏。感覺溫馨極了。好象把所有的快樂都融入到了音符里。只是那短短的十分鐘,我得到了同學(xué)與老師的"鼓勵(lì)"。我暗自高興,為這次成功的展示自己而興奮,為此踢開自卑而心喜。只是這短短的十分鐘,對(duì)我來說是無比的幸福。心底里像泉水涌上心頭。人生的路,要自己走。讓我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),制造這種幸福時(shí)刻。
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