關(guān)于讀書的句子
書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多,越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了——高爾基
光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆?成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基
理想的書籍,是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰
和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯——培根
1 一日無(wú)書,百事荒蕪。 陳壽
2 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。 杜甫
3 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 劉向
4 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 顏真卿
5 讀書有三到,謂心到、眼到、口到。 朱熹
都說字太少,我又加了點(diǎn)(再說少,我掐死你) 東晉詩(shī)人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他寫了一首《雜詩(shī)》:“盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人!备嬲]人們要珍惜時(shí)光,好好讀書。
唐代文豪韓愈在一首讀書詩(shī)中寫道:“讀書患不多,思人患不明;甲阋巡粚W(xué),既學(xué)患不行!敝赋鲈谥螌W(xué)的過程中,要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學(xué)》詩(shī):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí),不要錯(cuò)過讀書的好時(shí)光。
晚唐詩(shī)人杜荀鶴,酷愛學(xué)習(xí),他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩(shī):“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功!
宋代愛國(guó)詩(shī)人陸游,對(duì)讀書情有獨(dú)鐘,他寫過多首關(guān)于讀書的詩(shī)。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩(shī):“古人學(xué)問無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!备嬲]兒子,只從書本上得來的知識(shí)還是片面的,更重要的是要親身實(shí)踐。
宋代哲學(xué)家朱熹,寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這首詩(shī)把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)。
明代大劇作家湯顯祖,著有《牡丹亭》,是我國(guó)戲劇史上浪漫主義的杰作。他在《正覺寺示弟儒祖》詩(shī)中寫道:“窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書!
明代科學(xué)家宋應(yīng)星,寫有勸人們讀書要專一,切忌糊思亂想的《憐思詩(shī)》:“一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著,明鏡催人白發(fā)多!
明代詩(shī)人于謙喜愛讀書,認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵!
清代詩(shī)人袁枚,博學(xué)多才,他的一首讀書詩(shī)提醒了人們,讀書要求理解,切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕!
清代詩(shī)人蕭掄謂寫有《讀書有所見作》詩(shī):“一日不讀書,胸臆無(wú)佳想。一月不讀書,耳目失清爽!敝腋嫒藗円獰釔圩x書,讀書要持之以恒,并將其道理表達(dá)得淋漓盡致。
唐末詩(shī)人王貞白,早年在江西廬山五老峰下的白鹿洞書院讀書時(shí),曾寫下《白鹿洞詩(shī)二首》,其第一首為:"讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來指引,周情孔思正追尋"。其"一寸光陰一寸金"是流傳千古的佳句,常被后人引用。
宋代大文豪蘇東坡對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。他的《宋安淳秀才失解西歸》云:"舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。他日名宦恐不免,今日棲遲那可追。"不但將"書讀百遍,其義自見"進(jìn)行了詩(shī)化,而且告誡人們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
宋代理學(xué)家陸九淵寫過一首題為《讀書》的詩(shī):"讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過,切身須要急思量。"這首詩(shī)是他讀書的經(jīng)驗(yàn)之談,他強(qiáng)調(diào)讀書切戒慌忙,貴在"涵泳"(細(xì)細(xì)體會(huì)琢磨)。
宋代詩(shī)人劉過有一首題為《書院》的"勸學(xué)詩(shī)":"力學(xué)如力耕,勤情爾自知。但使書種多,會(huì)有歲捻時(shí)。"詩(shī)中提出勤奮讀書如農(nóng)夫種地,幾分耕耘,幾分收獲。
明朝宰相于謙把讀書看作"樂"事,他的讀書詩(shī)寫得十分真切:"書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。"他認(rèn)為讀書能得到美好的精神享受,使靈魂得以凈化,從而進(jìn)入一種崇高的境界!
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