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親情值得我珍惜作文
夢里人生何感喟?夢外人生戲一場。我們坐在近百平方米的廂房內(nèi),為年邁的父親做壽。有次,我與父親聊天時,父親對我說:這一輩子活的不快樂。啊,我的父親,從我記事起,你幾曾何時有過快樂呢?回顧父親的一生,讓我難受,讓我心痛,也讓我感慨萬端。
——題記
【夢里夢外,往事悠蕩】
人海滄桑,幽夢輕輕。歲月的流光異彩,洗滌世人的情感;生活的風風雨雨,腐蝕人們的容顏。人啊人,一輩又一輩,踏著父親拱起的背脊,走過童年,走進社會,走向成熟。
誰,傾情抒懷陳年往事?誰,又要把沉淀的悲喜開采?
童年如夢,似幻似真,漫無邊際地敲打思維;雨霧氤氳,浮云深外,驚醒點滴蒼白的思憶。時代的風云,橫掃大地的花紅柳綠。沒有春風,我們?nèi)ズ翁幉蓴X鮮花來點綴生活?沒有音樂,我們怎能在大地輕歌曼舞?在死一般沉寂的苦海里,游弋只是生存的本能。思想以被宵禁,感情以被玷污,生活只能在憶苦思甜中任由痛苦逍遙。歲月蹉跎,不能言語的一種悲哀,深埋心扉,幽幽盜竊生命。
父親,我的父親。當春暖風拂,山巒、田野、溝渠、坡地,到處姹紫嫣紅時,你看那縫補的衣裳,就當是一朵盛開的鮮花吧。那密密麻麻的針線像藤蔓的觸須,蔓延著……命蹇時乖,你為生計愁,你為生計苦。但是,你憂郁的眼神,掃不去我童真的快樂。春天是童年的獨享,童心的眼眸只能有花的美麗,素云的潔白。我幼稚的心呀,永遠不會讀懂憂郁眼神所透露出的心底的悲苦。
父親,我的父親。當夏日炎炎,驕陽似火,你頭頂烈焰,身陷貧窮暈炫,掙扎、拼搏在苦難的淫威中,汗水流入心里,眼眶卻涌出淚水。汗水、淚珠都是苦澀的,酸楚的。當夜空如洗,群星璀璨,月船劃進銀河,風輕而又溫馨的靜夜,暗黃的燈火,飄浮著遐想的快樂。你坐在我們身旁,手中的葵扇輕輕搖曳,為我們驅(qū)趕蚊子,又督促我們學習。這一刻,或許就是天倫之樂的巔峰;這一刻,我能從父親的嘴里,聽到嫦娥奔月,牛郎織女的動人傳說。我的心也做徐徐飛翔之態(tài),我的夢想已神往九天之外。
父親,我的父親。當秋高氣爽,你腰間掛一把鋒利的柴刀,攜我登山遠眺。記得,你曾對我說過:登山,人在山峰;不登山,人在山谷。那時,我小,我可不理會山峰與山谷,我也不懂這是大地給人類的啟迪。但,山里成熟的果實讓人嘴饞。我喜歡跟父親一同上山,在父親的吆喝聲中,我享受著大自然的恩賜。盡管,回家的路上,我也要背負沉重而壓得肩膀疼痛的柴火?,我是快樂的,我是幸福的。
父親,我的父親。當隆冬的寒風嘶叫,悲雨傾落,有聲無聲敲打你破碎的心時。你的眼神越不過高山、江河、雪花……家庭貧窮誘發(fā)的矛盾,情感缺乏溝通引起的爭吵,你痛苦的手在顫抖,你決望的咆哮,像長夜的雷鳴將我驚醒——我的心中,常常如有海濤聲聲,讓我幻想海嘯的可怕,讓我心悸。
【花落花開,情深幾許】
情感之路婉轉(zhuǎn),愛付與了誰?父親,我走不進你的內(nèi)心,我真想窺探:生母和續(xù)母在你心中的份量孰重孰輕?你平平凡凡的一生中,有什么快樂,或悲痛,在敲打你心靈的鼓面?又有多少波濤細浪在你起伏的胸膛咆哮?
記得:一次我從學校回家,在未進家門時,聽到你拉奏的二胡聲,那是我今生今世聆聽到的最可怕最幽怨的聲音。琴弦聲音之低沉如泣如訴,仿佛深山密林小溪幽幽嗚咽,又似天邊沉沉的雷鳴。多年以后,我方知道,那天,是你在追憶一段已逝的情,一個你難忘的日子——你深埋的感情,總難被人察覺。你的內(nèi)心不知是否有一座沉寂的火山?如今看來,你有生之年都將要在沉默中,你不會讓我看到你韶華已逝的情感火焰灰飛煙滅。人生緣聚緣散,來來往往。生母給予你的快樂、愉悅與幸福,你會在夜闌人靜的深宵悄悄地回味嗎?你和生母的訣別,有多少難舍?又有多少無奈?哦,父親,你愛我的生母嗎?人們都說,我的面容就是生母面容的再版。如此,父親,我站在你面前可否勾勒出你無邊的遐思,長夜漫漫,會令你夜無眠,今世無眠否?
當你取了續(xù)母后,我很久很久沒有聽到你的二胡聲了。
生活的重擔像一座山,像遠處惡狠狠迎面撲來的層層烏云,沉沉地壓在你瘦弱而隆起的背梁上。
你那把殘舊的二胡,還能奏出二泉映月那低沉、壓抑、悲鳴的弦音呢?還是能奏出高山流水那樣奔放、激昂、委婉的妙音呢?
生活的苦難,歲月的磨盤,以無與倫比的蓋世神力,將人類的情感無情地碾磨成齏粉。如果說,苦難也可謂之崢嶸,父親,你的崢嶸歲月,已將你的生命侵害;如果說,大喜大悲是人生的一種榮耀,父親,你的榮耀,已將你的快樂扼殺,已將你的幸福侵吞。
浮動的華光,溶溶地灑落,像上蒼傾倒水銀,大地一片蒼白。你常常獨坐陽臺處,遠眺的神情,讓我銘心刻骨;我忘不了呀,在某些特別的日子里,你偶爾拉奏二胡時的神情:時而呆滯,面無表情;時而歡快,熱情洋溢;時而痛苦,悲愴,像陰沉沉的雨天,風嘯嘯,雨凄凄;時而又像碧空萬里,湖波清漪,鶯歌燕舞。我久久地佇足月光中,心里一片蒼涼,那不能承受之弦音絲絲扣情,聲聲顫心。父親,我忘不了呀,你的二胡聲,你的白發(fā)籠罩的面容,你的白發(fā)籠罩的憂郁悲情的苦笑。
【今生今世,活著真好】
情感小河,愛泉潺潺……父親,你的心中是否還深深藏匿愛的遐思?你是否還有對生活向往的快樂要傾吐?你是否還有一些惆悵,一些迷惘,一些感喟想向人訴說?多少鶯歌燕舞,嗚咽在大地密林深處,是謂可嘆。人間唯有述說,情感才能得到安息;情感能得到安息,人才活得無憾。人們都說,窮人的孩子早當家,我行嗎?我上承你的秉性,下續(xù)嗣后血脈,我聆聽你的故事。哦,父親,我是你的聽眾,我是你最忠實的情感聽眾。
父親,請開懷釋疑,一笑泯恩仇吧。過去的,永逝的,已是生活斑斕的點綴,可以回味,卻不能沉溺;人與人之間沒有宿仇,情感的對與錯,只是一場輪回——生命逢春,就是人間的天堂呀。
父親,請傾訴你沉默以久的感情。打開你的心的感情閘門,讓甜酸苦辣的感情洪流,越過山澗,跨過礁石,帶著雷鳴般的響徹聲向我滾滾而來——浪花?淚花?兒也笑了,這是人間的春天呀。
百年花事爭春艷,自古孝心許安康。夕陽無限風光美,人生福祉壽南山。
蒼天,請肅穆!悲泣的風兒,要全然不見一絲影子。夜的帷幕覆沒絢爛的夕陽之前,讓那殷紅的吶喊,詮釋生命的輝煌。父親,我已禱告蒼天:許你安康快樂,天佑的幸福。
今天,江南的海濱之城,姹紫嫣紅,鳥語花香,春色撩人。浩渺天際,乍雨還晴,大地吐故納新,新鮮的空氣充滿怡人的舒坦。哦,父親,在你耄耋之年的生日之際,請接受我們的祝福;哦,父輩們,請接受子孫后代綿綿孝心,請發(fā)出由衷之言:活著真好!
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我是一名初二的學生,生活在當今幸福的年代,我擁有知識、擁有青春、擁有激情,然而我又埋怨命運不公,曾感嘆生活太累,痛恨那根深蒂固的封建思想。
我一直埋怨上天為何讓我是個女孩!爸爸是一個食古不化的人:他總認為男孩子比女孩子重要,男孩比女孩好。他總覺得女孩子處處不如男孩子,認為女孩子讀太多的書沒用,將來會成為別的男人的家庭婦女,不會養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對我嘮叨:“你這個丫頭,讀那么多書干嘛?干脆回家?guī)桶謰尭苫,讀書盡浪費我的錢,如果你回家干活,我和你媽定自在得多,會感謝你!”每每聽到他這樣說,我就不吭聲,任他嘮叨。我一直認為爸爸瞧不起我,所以我學習一直很努力,決心向爸爸證明:女孩并不比男孩差!也許由于我的勤奮,我的成績一直在班里數(shù)一數(shù)二,而我的孿生哥哥卻恰好相反,因成績太差經(jīng)常挨老師批評。老師甚至還生氣地說:“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的,要不,你倆成績怎么天壤之別?”這話使我想起古人韓愈一句名言:“業(yè)精于勤而荒于嬉!庇么藖斫忉屧偾‘敳贿^了,因為哥哥不珍惜時間學習,只顧玩,做作業(yè)還抄我的才完成,加上在家有爸爸的寵愛,更是我行我素,所以成績不理想。每次考試拿了獎狀,爸爸卻默不作聲,但我發(fā)現(xiàn),爸爸的嘴角微微向上翹起,但都是一閃而過,那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。
有一次,一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個發(fā)言:“爸爸一直重男輕女,經(jīng)常勸我不讀書,只有這次最公平,給我買一個和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您,爸爸!”此時爸爸好像一個做錯事的孩子,面紅耳赤,媽媽馬上幫爸爸說話:“傻孩子,爸爸用的是‘激將法’,若不這樣做,你還不是和你哥哥一個樣?只貪玩!”爺爺說:“丫頭呀,別信你爸瞎說,你可別灰心喲,你爸不讓你讀,可爺爺奶奶在身邊永遠支持你的哦!只要你努力學習,一定能考上大學,一樣可以光宗耀祖!”……這次,爸爸和哥哥成了“挨斗”之人,我成了重點“保護”之人。
!原來世界真精彩,生活中還有這么多的親情值得我擁有,值得我珍惜,值得我回味。放心吧,我親愛的家人們,我一定不會讓你們失望的!
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