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90%參賽學(xué)生不會(huì)寫議論文 博士生論文文理不通屢被“槍斃”
“從30余萬學(xué)生中挑出來的200多個(gè)尖子比寫議論文，只有兩三個(gè)人會(huì)提出像樣的論點(diǎn)，這個(gè)結(jié)果太讓人痛心！”在昨天舉行的第八屆江蘇省高中生作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮上，南京大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師丁帆疾呼：中學(xué)作文教學(xué)的導(dǎo)向必須改變，否則這代學(xué)生將沒有自主思考的能力。
90%參賽學(xué)生不會(huì)寫議論文
江蘇省第八屆高中生作文大賽9月開始，30余萬學(xué)生參加初賽，而最后選出近250名學(xué)生在南京29中參加現(xiàn)場(chǎng)決賽�！澳苋雵耐瑢W(xué)應(yīng)該是作文基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)的，但是讓我們?cè)u(píng)委十分痛心的是，90%的參賽學(xué)生都沒寫成議論文，寫議論文的同學(xué)中能提出分論點(diǎn)的更是鳳毛麟角。讓人尷尬的是，我們?cè)谠u(píng)獎(jiǎng)時(shí)，一看到寫得像樣的議論文，就急忙拉到特等獎(jiǎng)里來。”著名雜文家、江蘇省語文特級(jí)教師王棟生老師無奈地說。
據(jù)介紹，這次作文題叫作《“沒有問題”的問題》，要求只限議論文體�！皼]想到一次議論文比賽竟折射出高中生作文的諸多問題�，F(xiàn)在很多中學(xué)根本不給學(xué)生練習(xí)議論文，所以中學(xué)生根本不會(huì)分析和論證。文章缺乏主體思考，沒有自己的真情實(shí)感。一些學(xué)生覺得沒東西寫時(shí)就知道在故紙堆里找東西或是生搬硬套，這樣寫作文就像在三鹿奶粉里加三聚氰胺，寫出的只能是不值一看的爛文章�！蓖鯒澤蠋焽�(yán)肅地說。
博士生論文文理不通屢被“槍斃”
三年前南京大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師丁帆曾經(jīng)“槍斃”了一個(gè)博士生的論文，給出的評(píng)語就八個(gè)字“文理不通、文據(jù)不通”。他一直搞不懂怎么一個(gè)博士生連最起碼的論文都不會(huì)寫，昨天他在批改參賽作文時(shí)找到了答案。“基礎(chǔ)沒有打好，這代學(xué)生都不會(huì)寫議論文了，邏輯結(jié)構(gòu)上出了問題，大多數(shù)文章雜亂無章，論點(diǎn)和論據(jù)分離，內(nèi)在的邏輯關(guān)系混亂�！弊尪》∠笊羁痰氖怯幸粋�(gè)選手的作文語言非常干凈，內(nèi)容也很切題，整個(gè)文章非常有才氣。但可惜的是邏輯結(jié)構(gòu)不嚴(yán)密，這對(duì)議論文來說是個(gè)硬傷，評(píng)委們都很欣賞他的文筆，但最后還是沒有打高分。“議論文是一個(gè)非常重要的文體，它反映了學(xué)生的思考能力，我們希望可以培養(yǎng)一代有思考能力的學(xué)生。中學(xué)作文教學(xué)的導(dǎo)向必須改變，否則這代學(xué)生將沒有自主思考的能力。”
老師抓熱點(diǎn)讓學(xué)生死記硬背
“一篇一千字的作文，題記就整整有6行，這樣的作文怎么看？”江蘇省語文特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師蔡明老師一針見血地告訴參賽者，凡是一開頭就來一大段題記的、排比的，評(píng)委們根本不會(huì)看。“千字文你都不能好好地開頭、結(jié)尾，只能說明見識(shí)有限、文風(fēng)不正。現(xiàn)在很多中學(xué)生追求華麗花哨的文風(fēng)，這樣的文章不夠硬朗，缺乏思考�！爆F(xiàn)場(chǎng)一名同學(xué)非�！霸┩鳌�，他告訴記者，自己在去年的比賽中獲得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，所以這次比賽也是自信滿滿，誰知名落孫山�！岸际潜晃覀兝蠋熀Φ�，他說作文要有文彩，開頭要用大量排比可以吸引眼球，所以這次作文我一上來就是八個(gè)排比句！”
一些同學(xué)也向評(píng)委反映，老師平時(shí)就會(huì)抓熱點(diǎn)讓他們背�！叭鼓谭凼录鰜硪院�，老師就跟我們說高考作文要關(guān)注熱點(diǎn)，所以我們一寫到作文，能用上三鹿材料的就會(huì)用上�！庇袑W(xué)生稱。對(duì)于這個(gè)問題，蔡明老師建議道：高考作文不管怎么考，聽說讀寫能力是基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)讀書、思考、書寫，就不用怕高考。
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