美好
美好1
美好她趴在午后三點(diǎn)的陽(yáng)光底下。
整間房子飄著她愛(ài)的音樂(lè)。
她趴在午后三點(diǎn)的陽(yáng)光底下，
整條大街穿過(guò)安靜的落葉。
她聽(tīng)音樂(lè)的.時(shí)候閉上雙眼，
就像是只安靜的小貓 慢慢睡去。
應(yīng)該是冬天，陽(yáng)光暖得煞人。
外面的聲音有時(shí)候會(huì)傳來(lái)，
不知道是什么，
可是似乎一切都沒(méi)有亂過(guò)。
她聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候閉上雙眼，
輕輕地哼唱著 跟上節(jié)奏。
正是午后三點(diǎn)，
一切都那么美好。
美好2
彼年的梔子花開(kāi)，我們從路的盡頭走來(lái)，與夏日炎熱相反的清新，我們說(shuō)，這是一場(chǎng)與青春的約定。
青春，青春，呢喃著口中的詞匯，這種感覺(jué)莫名而又美好；夏日，夏日，這是一個(gè)正盛開(kāi)的季節(jié)，沒(méi)有春天的等待，沒(méi)有秋天的遺憾。而我印象中的青春是一襲翻飛的白裙，因?yàn)槲铱傄裏o(wú)暇，即使風(fēng)刮淚流后，依舊純真。
蹦跳著步子，嘴里哼著小調(diào)，不顧的是手中開(kāi)始融化的冰棒，微涼的感覺(jué)，透過(guò)指尖攀向心底，小小的時(shí)光，小小的愉悅，外加小小的疑惑。
“吶，親愛(ài)的，這首詩(shī)為什么會(huì)這樣，青春不該美好，而她的文字卻像滿是遺憾？”
那年，不懂世事，我總愛(ài)問(wèn)那個(gè)少女這樣的問(wèn)題。那時(shí)，我才開(kāi)始讀席慕容的《青春》，以為便可以明白什么才是真正的青春，于是過(guò)早感傷青春過(guò)后的散場(chǎng)。
“何必傷感，其時(shí)，你正青春�！蹦巧倥谎鄣年�(yáng)光明媚，似水般的柔和，有著江南女子特有的溫山溫水之感，她雙手支著身體，坐上高處，搖晃著雙腳，白色的鞋上留著來(lái)時(shí)的塵埃，而遠(yuǎn)處她來(lái)時(shí)的路，一眼的遙遠(yuǎn)，似無(wú)邊際。
其時(shí)我們正青春，與青春剛剛相遇，于是我又開(kāi)始改變，丟開(kāi)心底的傷懷，青春，青春，我與你初次相遇，你會(huì)怎樣！
那少女就在那輕聲讀著我愛(ài)的《青春》，我總覺(jué)得她像梔子一般，風(fēng)將她淡淡的聲音飄向遠(yuǎn)方，正如她來(lái)時(shí)的方向，風(fēng)化后我依然記得。她的存在，是我青春的開(kāi)始，與她的相遇，是巧合，是必然，而她身后所指引的'道路，正是我所尋求的青春，她的名字早已寫(xiě)進(jìn)我的靈魂——青春，青春。
我們正年輕，微笑的模樣，感受夏日暴風(fēng)雨的洗禮，天晴后，我們會(huì)更加成熟。
彼年的梔子花開(kāi)，我們從路的盡頭走來(lái)，寄一束梔子花給十字下埋葬的逝去年華，陽(yáng)光下化蝶鋪展的是未來(lái)的時(shí)光。
與你，正相逢。
美好3
記憶中的春天是一片靜靜的原野，有小小的野菊花悄然綻放，每一片散落的花瓣都是一段散落的時(shí)光，不經(jīng)意間的回首，便見(jiàn)得那成片的燦爛如新的金黃。
每次春天來(lái)臨，以前腦海中的記憶也不期而至，還有嘩嘩作響的碧綠的樺葉翩翩起舞的黃白蝴蝶，承接著每一團(tuán)一簇得鮮綠與芬芳，團(tuán)團(tuán)簇簇鋪滿開(kāi)來(lái)，明艷的熱鬧的攝入眼中被儲(chǔ)存被記憶，我舍不得也不能立即消化解讀這畫(huà)面……
記得那是一次放學(xué)后，“轟隆隆，轟隆隆。轟隆隆……”天空突然陰沉了下來(lái)，不一會(huì)幾滴軟綿綿的雨絲就突然變成一大片銀針，這是春天里得第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣慢悠悠的。
雖然不是很猛烈，但也卻是一場(chǎng)不小的雨，正當(dāng)我還在為該怎么回家的問(wèn)題而煩惱是，突然，一個(gè)熟悉到了我不能再熟悉的身影經(jīng)入了我的眼中，“是媽媽！”我向媽媽招手，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我，立刻從人群中穿梭走來(lái)我身邊，“來(lái)，把雨鞋換上�！眿寢尠延晷贸鰜�(lái)放在我腳下，雖然是簡(jiǎn)單的動(dòng)作簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻讓我的心里洋溢著無(wú)比的`幸福和溫暖！
我愛(ài)上了這不同尋常的春天。
這樣的春天，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會(huì)勾畫(huà)出無(wú)限的溫馨，讓人不由得去欣賞著如畫(huà)的美景。正是這樣的春天，才讓人刻骨銘心，正是這樣的春天，才讓人流連忘返，也正是這樣的春天，才讓人耐人尋味。我喜歡這樣的春天，我更不會(huì)忘記春天的每一片金黃……
美好4
“時(shí)光如流水，歲月如穿梭”。XXX年已悄然走去，XXX年邁著鏗鏘的步伐向我們走來(lái)。元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊(yùn)含著不平凡的寓意，它代表著新一年的開(kāi)始和吉祥，也給人們帶來(lái)了新的希望和寄托，人們以不同的方式歡慶這一美好時(shí)刻的到來(lái)。
今晚是一個(gè)美麗和平的元旦之夜，我提著燈籠在街上漫步。雖然北風(fēng)像刀一樣朝人們刮來(lái)，但卻阻擋不了人們對(duì)元旦的熱情。人們?nèi)齼蓛傻卦诮稚献咧�，談笑風(fēng)生，互相傳遞著對(duì)節(jié)日的美好祝福，一句句美好的祝福仿佛能融化冬日的寒冷。
街上張燈結(jié)彩，大紅燈籠高高地掛在枝頭，一連串的彩燈掛在枝頭，點(diǎn)綴著樹(shù)木。街上仿佛變成了一座華麗的宮殿，流光溢彩，富麗堂皇。這是一個(gè)美麗溫馨的夜晚。
瞧!廣場(chǎng)上鶯歌燕舞，好不熱鬧。人們都隨著歡快的節(jié)拍跳起了舞。廣場(chǎng)上成了人的海洋，歌的世界。晚8點(diǎn)整，晚會(huì)緩緩地拉開(kāi)了序幕。會(huì)場(chǎng)布置得很精致。五彩繽紛的雷射燈，讓舞臺(tái)變得繽紛多彩，仿佛給舞臺(tái)披上了一層神秘的面紗，舞臺(tái)后的帷幕上寫(xiě)著“追夢(mèng)XXXX”幾個(gè)大字。最吸引人的還是那小丑表演雜技。
只見(jiàn)幾個(gè)演員穿著可愛(ài)的小丑服裝，踩著高蹺，大大咧咧地走上舞臺(tái)。前翻、后翻、下叉、踩著高蹺跳舞。突然，小丑故意滑倒了一下，像烏龜一樣跌了個(gè)四腳朝天，那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作把在場(chǎng)的.觀眾逗得捧腹大笑，博得了觀眾一陣陣如潮的掌聲。小丑們剛下臺(tái)，一些穿鮮紅舞衣的演員就迎了上來(lái)，他們載歌載舞，歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，令觀眾贊不絕口，歌聲久久地縈繞在廣場(chǎng)上空。鮮紅的舞衣隨風(fēng)飄起，舞臺(tái)仿佛變成了火的海洋。人們歡呼雀躍，對(duì)演員們的演技十分贊賞，不知不覺(jué)晚會(huì)結(jié)束了，人們戀戀不舍地散去!這是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚!。
隨著新年鐘聲的敲響，XXXX年已經(jīng)來(lái)到。廣場(chǎng)上燃放起美麗的煙花�！班才尽钡囊宦暎瑹熁ㄔ趯�?kù)o的夜空綻放。家家戶戶，老老小小，都趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。
庭院、街道上熙熙攘攘擠滿了人，人們都目不轉(zhuǎn)睛地抬頭賞煙花，只見(jiàn)一顆紅星越升越高，“啪”的一聲，像鮮艷的花朵突然綻放，天空變得非常燦爛，像一條絲滑的五彩錦緞。鞭炮齊鳴，一元復(fù)始;笙簧迭奏，萬(wàn)象更新。這是一個(gè)美麗的夜晚。
在新的一年里，愿所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。元旦，讓我們盡情放飛自己的夢(mèng)想;元旦，讓我們朝著目標(biāo)努力拼搏;元旦，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆向著成功的彼岸進(jìn)發(fā)。Happy new year !
美好5
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花，我的美好生活作文。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆](méi)有工夫去作研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
花雖多，但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。我不愿時(shí)時(shí)落淚。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)，一定不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥，中學(xué)生作文《我的美好生活作文》。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶�，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流�？墒牵@多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？
送牛奶的同志，進(jìn)門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴�。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊。花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒(méi)到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒(méi)有笑容！
有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣．
秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著，發(fā)出細(xì)小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲。
秋天到了，許多樹(shù)上的葉子都黃了，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。 可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺(jué)，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
�。∏锾於嗝疵利愌�，秋天不但是美麗的花園，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來(lái)到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊那金黃色的葉子紛紛落下，在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。再看，花壇的`外面是一片廣闊的草地，每一棵小草還是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。
秋天的公園真美�。�
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，看著就流口水。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛(ài)這帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè)的秋天。
美好6
暑假是每個(gè)學(xué)生都無(wú)限向往的美好時(shí)光，時(shí)光飛逝，美好的暑假已經(jīng)到來(lái)了，我也可以無(wú)憂無(wú)慮的實(shí)行我的“快樂(lè)計(jì)劃”了。
“啦啦……”我一路哼著愉快的小調(diào)，又蹦又跳地來(lái)到了外婆家�！笆裁矗克麄円呀�(jīng)出發(fā)了？這群不仗義的�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。于是，我三步并作兩步地跑向了小河�！鞍ィ慷缢呀�(jīng)來(lái)了，快來(lái)呀！大哥�！薄巴郏匆�(jiàn)沒(méi)有，這里有一條這么大的魚(yú)，快快來(lái)呀！”我那個(gè)才8歲的表妹也叫了起來(lái)�！澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝�(lái)了�！蔽以僖淮螝鈶嵉卣f(shuō)�！暗饶悖康鹊交▋憾贾x了！”哥哥他毫不留情地說(shuō)。是呀！誰(shuí)讓我來(lái)得這么晚呢？哎，“算了，不說(shuō)這些不愉快的了，我們快開(kāi)始我們的‘快樂(lè)計(jì)劃’吧！”還是弟弟最善解人意。這樣，我們的“快樂(lè)計(jì)劃”——開(kāi)始了。
我們站在了池塘邊，望著里面無(wú)數(shù)的小蝌蚪和無(wú)數(shù)的小魚(yú)小蝦，這下可飽了我們的眼福了，“快快快，把我的魚(yú)竿拿過(guò)來(lái)，我要把它們?nèi)孔テ饋?lái)�！蔽业聂~(yú)竿其實(shí)就一根粗長(zhǎng)的樹(shù)枝上面用許多東西固定的一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，這便是我們釣魚(yú)用的自制魚(yú)竿了。
開(kāi)始捉魚(yú)了，我在魚(yú)竿的魚(yú)網(wǎng)里放了一塊大石頭，魚(yú)網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沉了下去。我把魚(yú)竿一翻石頭就沉了下去，把魚(yú)兒們都驚到了水面上來(lái)，我把手中的'魚(yú)竿用力一抬，呵，這次收獲還不小，一下子捉了整整9條小魚(yú)和3只小蝦子呢！哥哥弟弟也眼紅了，弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚(yú)。這一次我并沒(méi)有像上次一樣慢慢地?fù)�，這一次我直接用魚(yú)網(wǎng)窮追猛打，魚(yú)兒被我嚇得全部都逃之夭夭了，再看看哥哥，似乎他的收獲也不小呢！
再去看看弟弟那兒的收獲。咦？他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么？定眼一看，哦，原來(lái)是蝌蚪呀！“哇！你們那里的收獲似乎也不小嘛！”弟弟興高采烈地說(shuō)�！澳氵@兒的收獲不是也不小嘛，給我們看看唄。”我和哥哥異口同聲地說(shuō)。“好吧！”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪。“我們也要加入抓小蝌蚪的行列。可以嗎？”哥哥說(shuō)。弟弟頭點(diǎn)得跟跳樓機(jī)似的。我們當(dāng)他已經(jīng)答應(yīng)了，于是——抓蝌蚪了！
抓蝌蚪可不像抓魚(yú)那么簡(jiǎn)單，這蝌蚪小，速度快，又不容易被發(fā)現(xiàn)，所以呢，想把抓蝌蚪和抓魚(yú)相比可以說(shuō)是難度翻倍。弟弟給我們做了一個(gè)示范：
他蹲在了池塘旁邊的草叢中，靜靜等待著一個(gè)好的時(shí)機(jī)。蝌蚪來(lái)了，弟弟三步并作兩步，手掌半合，快速一撈，把蝌蚪撈了上來(lái)。哇！牛，我們也跟著弟弟學(xué)，收獲了一大堆蝌蚪。
夕陽(yáng)西下，懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂(lè)、最難忘的一天了。
美好7
已經(jīng)度過(guò)十四個(gè)秋天的我，慢慢回憶與你度過(guò)的那些秋天，你是否還記得？你是否還記得？
與你初識(shí)的秋天很美很美。那天下午，我一個(gè)人在家里上網(wǎng)。于是在聊天室中我一眼看見(jiàn)了你的名字“落葉點(diǎn)滴”。不知是不是巧合，你突然問(wèn)我：“一起聊聊吧？好無(wú)聊�。 倍笪覀兞牧撕芏�，包括明星、服裝還有書(shū)籍、音樂(lè)……
沒(méi)有想到你也喜歡邁克爾·杰克遜，你也喜歡古典音樂(lè)，包括肖邦。但我始終警惕，常常會(huì)想你是不是騙子。
那是與你相識(shí)的第一個(gè)秋天，我與你一起去看海。那時(shí)的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同用藍(lán)色絲帶編織而成的巨網(wǎng)。你說(shuō)，你喜歡秋天的天空，秋天的天空顏色很美，湛藍(lán)色的，很有意境。你哼唱著一首不知名的歌，聲音隱隱約約，若有若無(wú)，“淺灰色的大海，是我們的大海嗯……那些屬于朋友的時(shí)光嗯……隱隱約約，封存在微小星塵里……嗯，那是你嗎？嗯，那是你嗎……
在我們相識(shí)的第二個(gè)秋天，我們一起去游樂(lè)園玩。我們?nèi)缤瑑蓚�(gè)瘋子一樣，在游樂(lè)園里追逐打鬧。玩了摩天輪之后你問(wèn)我，想不想坐旋轉(zhuǎn)木馬。我笑了。即使幾乎都是五六歲小孩在玩的又怎樣？我們就不能回歸一下童年嗎？
之后，我們坐在椅子上吃冰淇淋，來(lái)來(lái)往往的人們驚異地望著我們，如同望著兩個(gè)白癡。誰(shuí)說(shuō)大冷天不能吃冰淇淋？只要我們?cè)敢�，為什么要在乎別人怎么看？于是你說(shuō)：“走自己的路，讓別人坐車去吧！”我們放肆地大笑，任憑冷風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖。
這是第三個(gè)秋天，你不見(jiàn)了！不知到哪里找尋，或許這就像斷了線的`風(fēng)箏。回不來(lái)了，回不來(lái)了。雖說(shuō)經(jīng)常想起你說(shuō)的去留無(wú)意�？蓞s始終想你，想你所謂的“不留下任何痕跡”，明明還是有痕跡的不是嗎？那些記憶里全是你，所有的點(diǎn)滴都是你。
似乎又聽(tīng)見(jiàn)你在海邊唱的那首不知名的歌的最后幾句，聲音依舊隱隱約約，若有似無(wú)“湛藍(lán)色的天空，是我們的天空嗯……那些一起歌唱的日子嗯……若隱若現(xiàn)，停留在美好記憶里……嗯，你在哪里？嗯，你在哪里……多希望時(shí)光停留，停留……
美好8
定格下來(lái)的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動(dòng)的記憶。——題記
擺弄照相機(jī)的我，翻看著一張張的照片，通過(guò)眼睛傳達(dá)給大腦，思索一個(gè)個(gè)故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發(fā)，往床上一躺，閉了眼睛，世界開(kāi)始清晰。
昏暗的環(huán)境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周圍人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著相機(jī)，不得已地隨著人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動(dòng)在我們心中，作為中國(guó)人的驕傲和對(duì)日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館的東西，在時(shí)間消磨中消磨，而在心中跳動(dòng)的記憶，卻會(huì)一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？
視野轉(zhuǎn)亮的瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的，家的感覺(jué)，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書(shū)寫(xiě)，每個(gè)字都張揚(yáng)有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽(yáng)光下，不會(huì)害羞，和旁人一起大笑，因?yàn)槭羌胰税�！最后我的照片上只有化開(kāi)的水漬。
歷史也是，生活也是，在心中跳動(dòng)，卻總是覺(jué)得缺了什么（似乎感悟到了什么）……
才休息了一會(huì)，大片的`綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風(fēng)所動(dòng)，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因?yàn)橥鏄?lè)吧！我們沒(méi)有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調(diào)出來(lái)的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來(lái)也不知是誰(shuí)提出玩紙牌，抽鬼牌，贏的人樂(lè)呵呵，輸?shù)娜艘膊粣�，開(kāi)幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結(jié)果，照片上是神色各異的四個(gè)人。
起身拿起照相機(jī)，去沒(méi)有再看，按下關(guān)機(jī)，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動(dòng)，我的記憶，我的瞬間······
美好9
你不覺(jué)得童年就宛如一條五彩的河嗎？
快樂(lè)是河底圓滑的鵝卵石，天真是河上泛起的一圈圈小漣漪，歡樂(lè)和感動(dòng)則湊成了河上五彩斑斕的顏色。銀鈴般的笑聲傳來(lái)，它們幻化成了一尾尾小魚(yú)兒，快活自在地穿梭于水草之間，吐出一個(gè)接一個(gè)的小泡泡，晶瑩剔透的泡泡里，藏著一張張燦若桃花的笑靨……
翻開(kāi)封塵已久的相冊(cè)，嚴(yán)閉的心幕慢慢地拉開(kāi)，童年的一幕幕又恍恍惚惚地浮現(xiàn)在腦海里，給我陰翳的心房涂抹上了一層層溫潤(rùn)的顏色——
外婆，給我講故事嘛，我要聽(tīng)最好聽(tīng)的故事……”小時(shí)的我，最喜歡做的，就是纏著外婆，要她給我講一個(gè)個(gè)神奇的故事。不用我多說(shuō)，外婆總是笑瞇瞇的，輕拂著我額前的碎發(fā)，慈祥地把我攬進(jìn)她溫暖的懷里。每當(dāng)此時(shí)，我便不再做聲，乖乖地依偎著外婆，睜大了眼睛，因?yàn)椤馄诺墓适戮鸵_(kāi)始了。從“大鬧天宮的孫悟空”到“豬八戒吃西瓜”，從“買火柴的小女孩”到“灰姑娘”，外婆用她柔和的嗓音，輕聲為我描繪了另外一個(gè)美麗奇妙的.世界。故事完了，我還久久沉浸在里面，嬌聲驕氣地嚷嚷著：“再講一個(gè)嘛。”外婆笑著，卻不講，只是把我挨得更緊了些，空氣中滋漫著一種叫“愛(ài)”的氣息……
我仍是回憶——默默地回憶。
“晚風(fēng)吹，輕輕吹，吹得……”溫柔的搖籃曲似曾相識(shí)，拂起我心靈的陣陣漣漪——哦，多少個(gè)童年的夜晚，我是伴著這熟悉的曲子入睡的。我親愛(ài)的媽媽，一邊哼著這曲子，一邊輕緩地拍打著我，眼里飽含著無(wú)限的愛(ài)撫。過(guò)了一會(huì)兒，她低頭看了看安然閉上眼睛的我，疼愛(ài)地替我掖掖被角，又悄然凝望了我一會(huì)兒，欣慰地笑了。她把深情的一吻留給了我，悄悄地，悄悄地推門出去了，臨走前，還不忘投以關(guān)懷的一瞥——如水的月夜，我的小屋里，閃爍著母愛(ài)的光輝，照耀著我，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我仍是回憶——默默地回憶。
“**抓強(qiáng)盜”、“跺貓貓”、“老鷹抓小雞”——這些詞匯在記憶里閃現(xiàn)——我怎能忘懷這些我童年時(shí)最愛(ài)玩的游戲呢，它們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)了那么多的歡樂(lè)，那么多的喜悅。還曾記得，童年時(shí)，無(wú)論河畔草坪，森林花園，都能看到我和伙伴們嬉戲玩鬧的身影。那時(shí)的我們，天真稚氣，根本不懂得什么叫做“怨恨”。我們愛(ài)太陽(yáng)，愛(ài)湖泊，愛(ài)世間萬(wàn)物，就連那不起眼的小草，我們都愛(ài)。所到之處，都留下了我們“咯咯”的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
啊，童年，那條五彩的河！
美好10
歲月的書(shū)頁(yè)不知不覺(jué)翻開(kāi)了十三頁(yè)，十三年來(lái)，我一直沐浴著父母對(duì)我的疼愛(ài)，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同學(xué)對(duì)我的友愛(ài)。我多么希望這一切可以持續(xù)甚至明天會(huì)更好！
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懂得美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，而是要靠自己去創(chuàng)造的。為了明天的美好，我應(yīng)該要抓住今天，去努力，去奮斗。
古人曰：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽艺f(shuō)少壯要努力，老大不傷悲。有詩(shī)云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，丟掉寸金猶可找，失去光陰何處尋？”是�。r(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我一定珍惜分分秒秒，決不蹉跎歲月。光陰比黃金還珍貴，務(wù)必珍惜。和我一樣大的馬鵬飛，他每天5點(diǎn)鐘起床讀書(shū)，為多病的奶奶做飯，澆水。為了搶時(shí)間，他每天快跑上學(xué)，5公里只要20分鐘。晚上，他學(xué)習(xí)到深夜11點(diǎn)多鐘。當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他還在努力學(xué)習(xí)！他為了自己明天的美好而努力奮斗，真是我們的好榜樣。試想我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂，時(shí)間充裕，更應(yīng)該學(xué)有所成。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，是靠勤奮和刻苦得來(lái)的�？墒牵以谛W(xué)里學(xué)習(xí)不勤奮，不努力，整天只知道怎么去和別人玩，怎么玩得開(kāi)心。到了中學(xué)，我每次考試成績(jī)都不理想，我才想到再玩不得了，要努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦了，學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)小的進(jìn)步。今后我還要去追趕別人，這好比一場(chǎng)賽跑，你在后面就得去追、去趕，這樣才能趕上別人。
上個(gè)學(xué)期一位被保送北大的哥哥給我們講了一席話，其中有這樣一句：“如果你青年是貪玩好耍的，那么你的中年是辛苦的'，你的晚年是悲傷的�！彼@句話的意思是：一個(gè)人在青少年時(shí)代貪玩好耍，蹉跎歲月，沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng)，到了中午時(shí)代一定會(huì)為生計(jì)而辛苦勞累，到了晚年一定會(huì)為碌碌無(wú)為和貧困潦倒而悲傷。這位哥哥的話說(shuō)得太深刻了，為了明天的美好，我要把這位哥哥的話牢記于心。