植樹(shù)節(jié)作文(優(yōu)秀6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的.成長(zhǎng)！
這是一篇敘事文章，作者講述了一次植樹(shù)的經(jīng)歷。文章開(kāi)篇，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪景色，烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，字里行間流露出作者對(duì)這次經(jīng)歷的懷念。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天，可是一個(gè)“大日子”，由于今天是植樹(shù)節(jié)，全世界都在植樹(shù)，我們是在校園里“植樹(shù)”，事實(shí)上是植草。
我拿著小鋤頭去植草。上課時(shí)，我總是盼望著去植草，不知道植草和植樹(shù)有什么不同？它們的作用有什么不同？我真想馬上就知道。終于盼到了，盼到了植草的時(shí)候。老師帶著我們來(lái)到了植草的'地方，我隨手拿了一株草，開(kāi)始挖起來(lái)。我把坑挖好了，把草放上，埋上了土。我仔細(xì)一看，呀！
草歪了，我只好又挖開(kāi)土，把草擺正，我又看了一眼，還是歪的。就這樣反復(fù)弄了幾次，終于正了！我累得腰酸背痛，這時(shí)才知道農(nóng)民伯伯是那么辛苦，可不是種草那么簡(jiǎn)單。我種好了草，眼前仿佛看見(jiàn)了我植的草長(zhǎng)出了好幾片葉子，也長(zhǎng)也出藍(lán)色的果子，正在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，很多同學(xué)還在辛苦地植草，我期望他們植的草能平安無(wú)事地生長(zhǎng)。
植草可以凈化空氣、美化環(huán)境……，因此，只要我們每個(gè)人不斷地植樹(shù)、植草或植花，少砍樹(shù)木，這樣我們的地球家園就會(huì)跟霧霾說(shuō)：“再見(jiàn)！”，對(duì)明天的彩虹說(shuō)：“歡迎！”，世界會(huì)更加美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春姑娘帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，也吹動(dòng)了家長(zhǎng)和孩子們的熱情。在這充滿生機(jī)的植樹(shù)好時(shí)節(jié)，為使孩子們能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)種植的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)大自然的情感，咱們河大幼兒園中三班的“綠化小隊(duì)伍”來(lái)到了史丹利農(nóng)場(chǎng)，舉行了“親子植樹(shù)活動(dòng)”。
小朋友們和爸爸媽媽早早來(lái)到了集合地點(diǎn)，然后駕車前往。不到二十分鐘的`路程，就來(lái)到了目的地。
老師們給小朋友們分發(fā)了樹(shù)苗和工具，爸爸媽媽就帶領(lǐng)著孩子們一起去種樹(shù)了。在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，小朋友們帶著水桶、鏟子，你一群我一伙地忙起來(lái)。 別看寶貝們年紀(jì)小，可拿著小鏟子還真是像模像樣的。在挖好的坑前，家長(zhǎng)和小朋友們齊心協(xié)力動(dòng)手，有的把小樹(shù)苗扶正，有的培土，有的把土踩實(shí)，有的與家長(zhǎng)一起給樹(shù)苗澆水，親手栽下了一棵棵充滿希望的小樹(shù)苗�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片熱火朝天的景象，成為春天里一道美麗的風(fēng)景。 今天的活動(dòng)許多都是全家出動(dòng)，爸爸媽媽們帶著孩子一起參加植樹(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了更多的種樹(shù)知識(shí)，多了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì), 而且家長(zhǎng)們也重溫了兒時(shí)的樂(lè)趣�？粗约河H手栽植的樹(shù)苗在春風(fēng)中吐露著翠綠的嫩葉，大家都非常興奮。在種好樹(shù)苗后，小朋友們紛紛將寫有自己姓名的小卡片掛在了小樹(shù)苗上，希望小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)。子暄和子鈺還和媽媽一起制作了“小姐妹樹(shù)牌”，寓意著姐妹倆會(huì)像兩棵小樹(shù)一樣，同氣連枝，守望相助！相信，這份帶著大家美好愿望的祝福會(huì)一直持續(xù)下去，我們的家園也一定會(huì)越來(lái)越美麗！
植樹(shù)造林，美化生活，造福人類。種樹(shù)苗，也等于播種了希望。希望每個(gè)人都能夠積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，把我們的家園，變成綠的世界，花的海洋，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們的生活更加美好！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
十年樹(shù)木百年樹(shù)人，前人栽樹(shù)后人乘涼。背靠大樹(shù)好乘涼，一葉障目不見(jiàn)森林。
植樹(shù)節(jié)又到來(lái)啦！“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的'。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。我國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐�?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
我們想過(guò)沒(méi)有，這是誰(shuí)造成的？是我們。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)大自然。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
星期五下午，當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個(gè)星期天上午要去天盈星城植樹(shù)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來(lái)把書(shū)拋到了空中……我們非常高興和激動(dòng)，盼望著星期天快點(diǎn)到來(lái)。
星期天終于來(lái)到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校，乘著車開(kāi)往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。大家歡歌笑語(yǔ)，相互打趣，不知不覺(jué)地就到達(dá)了目的地。
我們列隊(duì)走進(jìn)天盈星城，仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹(shù)區(qū)，我們開(kāi)始忙活著植樹(shù)了。管理員告訴我們?cè)鯓又矘?shù)、植樹(shù)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得非常仔細(xì)。趙老師分配了任務(wù)，我和楊景、謝杰、張曼一組，共植一棵樹(shù)。我拎著水桶，楊景拿著鐵鍬，四個(gè)人興高采烈地來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。
首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我們幾個(gè)弱小的'小姑娘來(lái)說(shuō)有點(diǎn)力不從心。我們輪流著干，忙活了二十分鐘左右，一個(gè)漂亮的圓形小樹(shù)坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹(shù)可有學(xué)問(wèn)了。謝杰扶著小樹(shù)，我用鐵鍬往坑里填土，張曼則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，楊景使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹(shù)栽好了。還要給小樹(shù)澆水，大家又抬起水桶，“嘩、嘩、嘩……”小樹(shù)喝足了水。
哇！終于完成了。渦們圍著小樹(shù)歇息，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但大家都很高興�？粗�(shù)在想：小樹(shù)呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我們也長(zhǎng)大了，都成了國(guó)家的棟梁之材，那多好��！
收工了！趙老師夸獎(jiǎng)了我們，管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著勞動(dòng)的快樂(lè)。
回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
昨天，老師叫我們穿短袖、短褲，順便帶條小毛巾。哦!你們猜出來(lái)是干什么了嗎?對(duì)了，是要去植樹(shù)。這下你們要問(wèn)了，植樹(shù)跟穿短袖、短褲有什么關(guān)系呀?~?~這個(gè)關(guān)系可大了!~!~你植樹(shù)當(dāng)然會(huì)熱了，所以要穿短袖、短褲，那為什么帶條小毛巾呢?~哈哈!讓我來(lái)告訴你們吧：雖然穿了短袖、短褲，但還是會(huì)出汗呀!所以要用小毛巾擦啦!~!~
第二天一早，我就起了床，為了更快的到達(dá)學(xué)校，我甚至在路上摔了一跤。“嗚嗚!~!~我的腿啊!~!~我對(duì)不起你啊!~”我不由的說(shuō)出了我的疼痛。但是我一想到今天要去植樹(shù)，便興奮不已!我好不容易到了學(xué)校門口。結(jié)果，又被石頭絆倒了，大家還笑我，雖然丟盡了臉面，但我還是想快點(diǎn)進(jìn)教室。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)，班里的人好多啊。大家都在談植樹(shù)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，徐老師來(lái)了，咦?~徐老師后面跟著一個(gè)園丁。哦!原來(lái)是給我們發(fā)工具的，班里每個(gè)人都有一把小鋤頭。忽然，有一個(gè)人大叫一聲，把大家嚇了一跳，原來(lái)大叫的是：陳鑫，老師上前去了解是怎么回事，哦，原來(lái)是陳鑫要問(wèn)徐老師為什么沒(méi)有小樹(shù)苗，只有小鋤頭?~聽(tīng)了陳鑫的`問(wèn)題，大家也好奇了，異口同聲地說(shuō)：“為什么?~”徐老師簡(jiǎn)單的回答：“問(wèn)園丁伯伯吧。”園丁伯伯笑笑回答：“怕你們把小樹(shù)苗弄壞，所以到了植樹(shù)的地方，再給你們�！薄芭��！贝蠹颐靼琢�。
啊!廣播響了，事不宜遲，快走吧。我們班上了一輛大巴士。大巴士‘“嗖”的一下，就開(kāi)走了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了，心里都特別想快點(diǎn)去植樹(shù)呢!終于到了植樹(shù)的地方，哇!好美哦!老師布置給我們?nèi)蝿?wù)，說(shuō)：“雖然這里很美，但我們要把這里變得更美!”園丁伯伯發(fā)給我們每人五棵小樹(shù)苗，我看看小樹(shù)苗，再看看小鋤頭，不禁手癢了，心里就想快點(diǎn)去植樹(shù)。徐老師給我們講好注意安全事項(xiàng)，又讓園丁伯伯給我們做了示范，就讓大家去植樹(shù)了。
我挑了一塊土地肥沃的泥巴，輕輕地用小鋤頭把土地挖開(kāi)，把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)去，再把土蓋上，第一棵小樹(shù)苗就種好了。我接著種......等我把第五棵小樹(shù)苗種好時(shí)，我心里不禁樂(lè)開(kāi)了花，我向四周瞧瞧，發(fā)現(xiàn)大家都快種好了。我排到隊(duì)伍中去，準(zhǔn)備回家了，唉!我真舍不得離開(kāi)啊!徐老師說(shuō)：“過(guò)幾個(gè)星期，帶我們來(lái)看看我們種的小樹(shù)苗�！比鄽g呼了起來(lái)。
要回家了，全班又上了那輛巴士。一路上，留下我們歡歌笑語(yǔ)。雖然已經(jīng)過(guò)了好幾天，但大家依然沉浸在植樹(shù)節(jié)的快樂(lè)當(dāng)中。
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