植樹節(jié)作文通用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒霉透頂，一個(gè)樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費(fèi)盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終于裂開了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣，激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開石頭，繼續(xù)用力挖。一陣功夫過去了，一個(gè)又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑里，把它扶正，并不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進(jìn)去，被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手酸軟酸軟的`，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風(fēng)中，還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢！
我看著那嫩綠的樹苗，心里像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。
我默默地祝愿著：小樹苗哇，小樹苗！
長(zhǎng)吧，快長(zhǎng)吧！
你是人們的“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”，愿你為我們的未來創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。
植樹節(jié)作文 篇2
快樂的植樹節(jié)
春姑娘從遠(yuǎn)方回來了，她用彩色筆輕輕一點(diǎn)，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍拢憧矗盒〔萃低档貜牡叵绿匠鲱^來，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的.迎春歌……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹。到達(dá)目的地后，一聽完吳老師講的植樹規(guī)則，我們就開始行動(dòng)了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹苗。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧!我們組的這位男同學(xué)真是大力士，只見他兩腳微微張開，使出渾身解數(shù)，不一會(huì)兒，就挖出一個(gè)又大又深的坑�？此傻眠@么賣力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開始種樹苗。我從老師那挑選了一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來�？粗涿缯局绷�，我和我的伙伴趕緊提來一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快快長(zhǎng)大!”小樹喝完可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)，好像在跟我們致謝呢!
在臨走之前，我看著一排排新栽的小樹苗，心想：如果人人每年都種一棵樹，并且知道保護(hù)樹木，不亂砍濫伐，那世界將會(huì)變得更加美好。
植樹節(jié)作文 篇3
3月16日，記者在滄浪少年宮以植樹節(jié)為主題進(jìn)行了采訪。七位家長(zhǎng)和學(xué)生接受了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，除一位外國(guó)朋友之外，其余6位被采訪者都知道3月12日是植樹節(jié)。可見，植樹節(jié)在我們這個(gè)城市已經(jīng)家喻戶曉。聯(lián)想到從去年植樹節(jié)至今，市區(qū)（包括吳中、相城）“增綠”450萬平米的“成績(jī)單”令記者感到欣慰。
但是，在采訪中記者也發(fā)現(xiàn)被采訪者中竟然沒有一個(gè)人知道植樹節(jié)是1928年誕生的。這說明對(duì)植樹節(jié)歷史和意的宣傳還有待進(jìn)一步提高。要通過植樹歷史故事的宣傳，讓人們對(duì)85年來，從孫中山到鄧小平，歷來偉人對(duì)植樹造林，綠化祖國(guó)，造福千秋的重視和親力親為，讓人們?cè)诮?jīng)歷感動(dòng)中受到教育，讓植樹文化深入人心。
記者在深入采訪中還發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)值得深思和重視的問題。這就是，盡管所有采訪對(duì)象對(duì)植樹的好處都能說得頭頭是道，可惜的是只有一位外國(guó)朋友和一位孩子參加過種過樹。當(dāng)然，記者隨機(jī)采訪的.對(duì)象可能缺乏代表性，但相當(dāng)多人沒有親力親為參加過植樹，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。這說明了一個(gè)問題，相當(dāng)部分人只說不做，身體力行參加保護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，還沒有成為我們社會(huì)絕大多數(shù)人的自覺行動(dòng)。
善良的人們啊，當(dāng)你抬頭思念藍(lán)天白云，當(dāng)你為水質(zhì)的污染、霧霾到來百般憂愁的時(shí)候，你是否想到感恩樹，敬畏樹？你是否想到要種一棵樹，認(rèn)養(yǎng)一片綠，為潔凈母親湖出一份力？
美麗中國(guó)，綠色是根本。記者由衷地希望在人們心中留住植樹節(jié)，在人們?cè)谛袆?dòng)中留住植樹節(jié)，讓造林綠化、生態(tài)文明建設(shè)融入人們每一天的生活中。經(jīng)過全社會(huì)一年一年的不懈努力，讓祖國(guó)的每一個(gè)城市和鄉(xiāng)村，天更藍(lán)，水更清，山更美，林更秀。讓人們賴以生存的地球更美麗！
植樹節(jié)作文 篇4
摘要：啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。
如果沒有樹木……
今天，我無意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹，一只啄木鳥停在那個(gè)人的`脖子上，那個(gè)人的頭很像木頭，啄木鳥說了一句令人震驚的話：這段木頭里一定有蟲。
植樹節(jié)作文 篇5
今天是植樹節(jié)，一大早，我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進(jìn)發(fā)了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的.舞姿美妙多姿，強(qiáng)健有力，看起來好像是充滿朝氣的少男少女。
繞過石碑，便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生，其樂融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容，個(gè)個(gè)心中都樂開了花。
8：00整，我們準(zhǔn)時(shí)向植樹區(qū)——人工湖旁的小山坡出發(fā)了。小鳥們?cè)谖覀冾^上盤旋，不停地叫著，好像在對(duì)我們說："謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹苗，選了塊風(fēng)水寶地便開工了。
我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準(zhǔn)備把小樹苗放進(jìn)坑里。"你干什么��！"周振宇連忙阻止我。
"看不出來嗎？"我指了指樹苗，"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗？最少也要25CM深。"說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM�。∥一腥淮笪�，對(duì)著小樹苗自言自語道："對(duì)不起，都怪我太馬虎了。"這時(shí)候，小樹苗也發(fā)出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關(guān)系，你只是太心急了。"
我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個(gè)深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗請(qǐng)進(jìn)了家。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，雙鏟齊下，不一會(huì)兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)。澆水吧！‘我去！我拿起水桶，三步并作一步，打來了一桶水，給小樹喝。總算大功告成了�？粗渫ねび窳⒌臉幼�，我好像看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。
盡管，我用盡了力氣；盡管，我弄得滿身是泥土，但是是我為綠化我們可愛的揚(yáng)州出了力，更令人高興的是———我會(huì)種樹啦！
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