植樹節(jié)的作文(集合8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)的作文 篇1
我雖沒能植樹,但我可以載一盆花呀!今天,在媽媽的幫助下我把我家的仙人球移植到了另一個花盆里,新的一年,新的植樹節(jié),應(yīng)該有心得植物!所以,我家陽臺又多了一盆花!我想:等到它 載活了,在帶進教室,讓教室也能變成綠色的教室,我們坐在那里學(xué)習(xí),多舒服,多開心呀……如果世界各地的人都能栽一棵樹,一朵花,那么就沒有那么大量的.毒煙,廢氣騷擾我們新鮮的空氣,也就 沒有種種的肺病……也就不會有那么多的動物滅絕,被保護!!
讓我們攜起手來,大自然的環(huán)境需要我們?nèi)巳藖韯?chuàng)造,如果不植樹的話,有可能沙塵暴……等現(xiàn)象會把我們卷走,甚至沒命……想要青山綠水,就得時常種樹。種樹皆待春,春至難久留。君看朝夕 花,誰免離別愁。
植樹節(jié)的作文 篇2
一年一度的植樹節(jié)到了,中午,陽光明媚,小記者們在方老師的帶領(lǐng)下,陸續(xù)來到植物區(qū)—操場東北角。我看到一棵棵小樹在春風(fēng)中挺直了身孑。微風(fēng)吹過,小樹擺了擺手臂,好像在向我們招手。
今天我們的任務(wù)是給小樹松松土,澆澆水,讓它茁壯地成長。楊錦瑞開始鏟草了,我上前一看,小聲說道:“楊錦瑞,你鏟草的時候,小心一點,不要傷害到小樹的'根。記得一定要把雜草給撥掉,不然的話,它們會跟小樹搶營養(yǎng)的。“這時,徐悅提著水桶回來了,水珠像頑皮的娃娃跳出來。我先把小樹松土,然后再澆上水,最后我把草和泥土放在一起,把它撫平。這樣,小樹就可以吸收更多的營養(yǎng)。喝飽的小樹好像在說:"謝謝你,把我照顧得這么好。"
快樂的時光總是那么短暫。隊員們,植物是我們的朋友,今天撒下一點綠色,明天將收獲一片綠意,讓我們都加入植物護綠行動吧!
植樹節(jié)的作文 篇3
3月12日是植樹節(jié),正好是周末,我參加了一次種植活動。
我和爸爸先去附近的工地挖了幾袋泥土,回家后把泥土倒出來,把里面的石頭和磚頭挑出來,然后加入葡萄糖和肥料,攪拌均勻。接著我們又找來幾只泡沫箱,把土裝進去,這樣種子的“家”就安好了。
然后,我們?nèi)シN子店和花卉市場。購買了生菜、黃瓜和空心菜的種子,還有葡萄的幼苗;丶液,我們把葡萄的.幼苗直接種到了室外。賣種子的人說三月底才能種,但我已經(jīng)等不及了,想現(xiàn)在就種,爸爸說先把種子種在房間里,等它們發(fā)芽了以后再移栽到室外,我們就把種子種在了小花盆里,并且澆上了水。
接下來就是等待了,但也不能只是等待,還要給種子澆水、施肥、松土,我會照料好它們的,希望它們早日發(fā)芽。
這個植樹節(jié)我過得真有趣,也很有意義。
植樹節(jié)的作文 篇4
老師告訴我們,下午我們班參加植樹活動,地點是高城,聽到這個消息同學(xué)們都興奮地跳了起來。
我們拿上鐵锨、水桶,戴上小黃帽出發(fā)了。在車上,我們欣賞著外面的風(fēng)景,今天天氣特別好,小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個不停。首先,我們來到了滾龍橋和扳倒井,這是我們縣的一處歷史遺址,我們把那里的垃圾撿的干干凈凈,然后向植樹的目的地出發(fā)。
來到植樹的目的地,孫老師分給每個小組五棵小樹苗,我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營地”,李詩堯把小樹苗放到坑里,我拿起鐵锨插到土里,用腳使勁一蹬,用手使勁一翹,掘出整整一鐵锨土,再把土填到坑里,這樣重復(fù)幾次,我們就住好了一棵小樹,然后又澆了些水。在大家的'合作下,不一會兒五棵樹就種好了,雖然我們累得滿頭大汗,但看到我們的小樹,我們開心極了,我好像看到了它長大的樣子。
通過這次活動,我明白了環(huán)保的重要性,我們要多植樹,少扔垃圾,這樣我們的環(huán)境才會更美麗。
植樹節(jié)的作文 篇5
植樹節(jié)到了,大家都在植樹,當然,我也不例外。
黃昏,我和爸爸提著一個水壺,拿著一株樹苗,就向東山走去。剛過橋,我發(fā)現(xiàn)鏟子沒帶,于是焦急的說:“糟了,爸爸,我們沒帶鏟子,怎么辦······怎么辦?”爸爸平靜的說:“沒事,劉小浪家不是就在前面嗎,我們可以想他借一把鋤頭呀!薄皩ρ剑热粵]帶,我們就去借!庇谑,我們朝劉小浪家走去。走到他家門前,就看見他爸爸在外面。于是我們向他借了鋤頭后,就上山了。
上山后,我和爸爸精挑細選,終于選中了一塊地。這塊地比較大,而且周圍還有一些大樹和小樹,把樹苗種在這里,它也有伴兒。于是,我們找了這塊地上最平穩(wěn)的`地方,我拿起鋤頭,現(xiàn)將地上的雜草除掉,只剩下泥土,然后又舉起鋤頭挖坑,挖了一會兒,坑還沒挖完,爸爸就對我有些不滿了:“誰像你那樣挖呀,給我!蔽覍z頭遞給了爸爸,只見他舉起鋤頭,用力一挖,鋤頭就深深地插進了泥土里,他向后一拉,就把泥土挖了出來,然后又把鋤頭放平,將剩余的泥土刨了出來。我也學(xué)著他的樣子,先舉起鋤頭,再使勁挖下去,又把鋤頭向后拉,最后把泥土刨出來。沒過多久,坑便挖好了。于是我把樹苗放進坑里,用鋤頭把剛才挖出來的土刨進坑里,將樹苗蓋住,我蹲下去,用手輕輕拍打著土,把土拍均勻,最后,我拿起水壺,先在它的周圍灑了一些水,再在中間灑了一些水。
我想,如果人人都植一棵樹,那么我們的環(huán)境將會變得更好。
植樹節(jié)的作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)與日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的似在草地上吃草的馬兒,有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘洹N覀兯瓶鞓返男▲B一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,同學(xué)們有的搬樹苗,有的.拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我與玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水,好似在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>
植樹節(jié)的作文 篇7
今天,我們班組織去森林公園植樹,在路上我心里特別高興,我們六班又可以聚在一起玩兒了,車很快就開進了山里,只見漫山遍野的綠色,像樹木的海洋。
到了目的地,我們和一班的小朋友匯合在一起,老師教育我們:要環(huán)保,我們種下的這棵小樹總會長成大樹,帶給人們清新的空氣,讓我們用雙手打造蔚藍的天空,更好的家園。下來我們開始領(lǐng)樹苗和鏟子,然后我們開始正式植樹。開始因為石頭太多,我挖不動,我就學(xué)著爸爸的樣子,雙手拿著鏟子,在拿腳把鏟子伸進土里。我想:種樹原來這么累呀!挖完洞,我們把小樹放在里面,再填上土,然后壓實它,樹就植完了,然后掛上名字,爸爸說:不要掛在主桿上,要不然小樹就會勒死的'。我第一次知道掛名字還要這么多規(guī)矩。終于吃午飯了,我狼吞虎咽,像一只饑餓的獅子。
吃完飯我要到拓展訓(xùn)練營去玩,我高興地一會兒沖上山坡,一會兒奔到河邊,在拓展訓(xùn)練營跟前一看,?竟然沒開門,我很失望,于是就和同學(xué)們在樹林里做起了游戲,我覺得也很快樂。
時間過得很快,下午我們坐上了大巴車回到了城里,快樂的一天結(jié)束了!
植樹節(jié)的作文 篇8
春天正是植樹的好季節(jié)。
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和父親去參加植樹活動。
我們來到位于元寶山的'一塊平地上,很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來了,這塊平地上一下子就熱鬧起來了。我們開始種樹,父親拿著鋤頭用力地往地上挖土,我拿著鐵鍬幫著鏟,很快我們就挖好了一個土坑。我去拿來一棵樹苗放在坑中間,用手把它扶正,父親用鋤頭把周圍的泥土填回到坑里,一棵樹就種好了。我又去旁邊提來一桶水給小樹澆水。就這樣,我們接連種了五棵樹。這時候,父親和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周圍的叔叔、阿姨也都種得很認真。不多時間,這塊空地上就種滿了小樹苗,整整齊齊地排列在那里。父親拿來小卡片,幫我寫上名字和我的祝!白P淇鞓烦砷L!”,然后把卡片系在樹干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅,寫著“低碳達人——邀你共造碳補償林”。父親告訴我,那是因為平時大家開車,汽車排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹木能夠吸收二氧化碳,可以凈化空氣。因此,這次我們來植樹,是對空氣污染的一種補償。我聽了以后,更加明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責。
【植樹節(jié)的作文】相關(guān)文章:
植樹節(jié)作文10-28
植樹節(jié)作文04-23
植樹節(jié)作文10-13
植樹節(jié)的作文08-31
植樹節(jié)作文(精選)07-06
植樹節(jié)作文(精選)07-06
植樹節(jié)的作文(精選)07-05
植樹節(jié)作文精選02-04