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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2024-06-10 13:00:30 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文實(shí)用10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的植樹節(jié)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

植樹節(jié)的作文實(shí)用10篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  3.12植樹節(jié),一個(gè)春光明媚的日子,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹啦!

  迎著及煦的春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái),在輔導(dǎo)員老師的'指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了分工,先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土,其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩(wěn)后,再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹,其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長(zhǎng)!

  在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個(gè)繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié),無(wú)錫將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的城市!

植樹節(jié)的作文 篇2

  今天陽(yáng)光明媚,我興奮地來(lái)到學(xué)校,心中充滿了憧憬,因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了,我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。

  下午,我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。

  到了!到了!我激動(dòng)地跳起來(lái),黨家小學(xué)非常美觀,一幢幢教學(xué)樓緊挨著,教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪,我們就是在草坪里植樹。

  老師先分好組,安排我們一組植一棵樹,這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組,我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚,是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。

  老師已經(jīng)將樹坑挖好了,樹苗放在一邊放著,我讓焦富婕先扶著樹苗,別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我將鐵锨往土里鏟,竟然鏟不動(dòng),我再用力一鏟還是鏟不動(dòng),我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子,走過來(lái)說:“別著急,我來(lái)教你。”我聚精會(huì)神地看著老師,他也是先往土里一鏟,然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊,鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里,再用力一按鐵锨將的'一頭,土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟,連忙向老師道謝。

  我也學(xué)著老師的樣子做,還真很容易就插進(jìn)了土里,我再將土鏟起來(lái),扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做,我們大約做了幾十次才將坑埋好,我搖了搖樹苗,有點(diǎn)松,我們?nèi)齻(gè)就用力踩了踩這些土,樹終于牢固了。這樣就差澆水了。

  我們?nèi)齻(gè)人一起去提水,水桶幾乎都裝滿了,一二一、一二一,我們齊心協(xié)力將水提到樹旁,再給小樹澆上,我又囑咐張媚要常給小樹澆水,這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又將心愿卡上寫上我們的心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)!”再寫我們?nèi)齻(gè)人名字,將它綁在小樹上。植樹完畢!

  我看了看小樹,心里默默地笑了,也和張媚相視一笑,我們已經(jīng)成了好朋友。

  今天我非?鞓,永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。

植樹節(jié)的作文 篇3

  三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié),學(xué)校組織我們和另一個(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹……

  星期一,老師帶我們?nèi)ズ土硪粋(gè)小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們懷著激動(dòng)的心情,進(jìn)入了大巴。進(jìn)入大巴之前,老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說我們出去以后,代表的就不是四一班了,代表的是建設(shè)街小學(xué),所以,我們一言一行都要謹(jǐn)慎,不能為我們學(xué)校丟臉。

  到了新華辦事處中心小學(xué),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊(duì)。站好隊(duì)后,在老師的帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導(dǎo)就入座了。

  一位老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo),然后,領(lǐng)導(dǎo)又開始講話,領(lǐng)導(dǎo)講完話,兩個(gè)同學(xué)講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊(duì)的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。

  我們找到自己的樹坑,把里面的'枯枝爛葉、塑料袋拿出來(lái)之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個(gè)女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識(shí)了就再填……一會(huì)兒,幾位領(lǐng)導(dǎo)走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會(huì)兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來(lái)了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。

  兩個(gè)小時(shí)不一會(huì)就過去了,我在這次活動(dòng)中體會(huì)到,種樹看似簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長(zhǎng)。

植樹節(jié)的作文 篇4

  樹是我們?nèi)祟惖暮门笥,它們很?jiān)強(qiáng),只要人類種下它,它就頑強(qiáng)地生存下來(lái),從不索取,卻回報(bào)給人類無(wú)盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土,就會(huì)發(fā)芽生根,茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。

  夏天茂密的森林是天然空調(diào),走在林里,夏日的燥熱一掃而光,清涼的空氣是多么愜意。

  樹多的地方就是天然氧吧,人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。

  樹還可以儲(chǔ)存水,防止水土流失。樹多的地方就有水,有水,生命就可以存活。

  好多樹站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊,還可以吸收噪音。

  樹還可以制造出生命需要的氧氣,可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。

  樹還可以用來(lái)造家具,造紙等等。

  樹與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān),就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤,繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。

  所以樹是多么令人尊敬的植物啊。

  可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接,不停地砍伐樹。馬路邊那么粗的樹給砍掉了,它有近百年了吧,默默地為人類付出了很多,卻要被砍掉!

  默默地看著躺在路邊的樹,它已經(jīng)被切割的不像樣子了,我不知道,它是否在哭泣,它是否感到委屈,是否感到不解?諝獾奈廴,川流不息的車的噪音和尾氣,它都默默地盡自己最大的'努力工作著,報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方,就再也沒管過它,它經(jīng)歷過颶風(fēng),暴雨和干旱的摧殘,可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗,只因?yàn)椴幻烙^,就被伐了。

  人類啊,愚蠢的人類,怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!

  人類的隨意砍伐樹,造成了多少水土流失,多少村莊的滅亡,讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家,而流離失所,從而瀕臨滅絕。

  植物,動(dòng)物,鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋(gè)共同的家,它們也有權(quán)利生存。人類呀,不要隨意砍伐了,破壞了大自然的規(guī)律,我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。

  今天是植樹節(jié),讓我們扛著鐵鍬,抱著樹苗,去植樹吧!種下希望,種下未來(lái)。

植樹節(jié)的作文 篇5

  春天來(lái)了,陽(yáng)光燦爛。小明和小蘭在花園里種樹,花園里的花真美呀!小草從土里探出頭來(lái)。

  開始植樹了。首先小明挖了一個(gè)大樹坑,接著小蘭選了一個(gè)小樹苗,小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)樹坑里,然后小明鏟子填土,最后小蘭給小樹澆水。一棵綠油油的小樹苗種好了。小鳥在天空中說:“你們種的.小樹真美呀!”小明和小蘭心里像吃了一塊糖一樣喜滋滋的。

植樹節(jié)的作文 篇6

  青青的草地藍(lán)藍(lán)的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái),植樹造林,為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧!

  植樹節(jié)這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來(lái)到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

  開始植樹,我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹是防風(fēng)樹,所以,我們?cè)谶@里種樹,是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙!霸瓉(lái)是這樣,那我要種更多的樹,使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒錯(cuò),你要更加努力哦,使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’!眿寢屨f。

  鏟土,我使出吃奶的勁兒,比誰(shuí)都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的`“軍人”,對(duì)它說:“就你,長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦!彼孟穸以捤频模瑩u動(dòng)兩下葉子,好像說:“是的,司令,保證完成任務(wù)!

  種下它后,我澆點(diǎn)兒水,它好像更直。

  我會(huì)心地笑,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。

  20xx,讓我們一起植樹吧!

植樹節(jié)的作文 篇7

  今天,我們班組織去森林公園植樹,在路上我心里特別高興,我們六班又可以聚在一起玩兒了,車很快就開進(jìn)了山里,只見漫山遍野的綠色,象樹木的海洋。

  到了目的地,我們和一班的小朋友匯合在一起,老師教育我們:要環(huán)保,我們種下的這棵小樹總會(huì)長(zhǎng)成大樹,帶給人們清新的空氣,讓我們用雙手打造蔚藍(lán)的天空,更好的家園。下來(lái)我們開始領(lǐng)樹苗和鏟子,然后我們開始正式植樹。開始因?yàn)槭^太多,我挖不動(dòng),我就學(xué)著爸爸的樣子,雙手拿著鏟子,在拿腳把鏟子伸進(jìn)土里。我想:種樹原來(lái)這么累呀!挖完洞,我們把小樹放在里面,再填上土,然后壓實(shí)它,樹就植完了,然后掛上名字,爸爸說:不要掛在主桿上,要不然小樹就會(huì)勒死的.。我第一次知道掛名字還要這么多規(guī)矩。終于吃午飯了,我狼吞虎咽,象一只饑餓的獅子。

  吃完飯我要到拓展訓(xùn)練營(yíng)去玩,我高興地一會(huì)兒沖上山坡,一會(huì)兒奔到河邊,在拓展訓(xùn)練營(yíng)跟前一看,?竟然沒開門,我很失望,于是就和同學(xué)們?cè)跇淞掷镒銎鹆擞螒,我覺得也很快樂。

  時(shí)間過得很快,下午我們坐上了大巴車回到了城里,快樂的一天結(jié)束了!

植樹節(jié)的作文 篇8

  植樹節(jié)要到,今天下午,我們班同學(xué)在校園里種花種草。我種的是吊蘭,我先拿鏟子挖一個(gè)坑,然后,又小心地把它移入坑里,再給它埋土,最后給它澆水,我的吊蘭種好。

  其他同學(xué)還種薄荷、三七、觀音蓮……成我們校園一處美麗的風(fēng)景。

植樹節(jié)的.作文 篇9

  在周五放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包,我仔細(xì)一看,原來(lái)是要在挖坑,通過看到一輛車上有滿滿的樹苗,我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。

  原來(lái)上小學(xué)時(shí),老師說:“植樹節(jié)時(shí)種一棵樹,讓它陪伴自己的成長(zhǎng)。”可惜種了好幾年也沒中上,現(xiàn)在終于可以夢(mèng)想成真了。我一直陶醉著不知不覺中到回了家,晚上一夜也沒睡好,就心思這件事了。第二天一大早我便來(lái)到了花卉市場(chǎng),可是我走了大半個(gè)市場(chǎng),只有賣花的,哪有賣什么樹的呀!就在我心灰意冷時(shí),我看到了樹苗。本來(lái)這讓我興奮不已,可是這讓我痛不欲生,更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來(lái)的效果卻是截然不同,因?yàn)橐粋(gè)種出來(lái)的是樹,一個(gè)種出來(lái)的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí),我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過時(shí),你可能會(huì)問了,因?yàn)榭吹揭粋(gè)人不足為奇,但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗,我按他來(lái)的方向走了過去,果不其然,出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車,上的前面擺著各種各樣的樹,令我眼花繚亂,一時(shí)不知所措。等我醒來(lái)時(shí),就剩下我一個(gè)人了,這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個(gè)叔叔,他問我買什么樹苗,我說有什么樹。他立即說出揚(yáng)樹桐樹白揚(yáng)槐樹松樹柏樹東青樹等等,我最終選擇了一顆粗壯的'垂柳,高高興興的回了家。

  可令我沒想到的是,往那里栽卻成了問題,后來(lái)老爸給我出了個(gè)主意,讓我種在奶奶家的院子里,對(duì)啊!我怎么沒想到啊!去年奶奶家的那一顆桐樹被雷劈死了,故我選擇了那里作為我的種樹地方

  中午吃完飯后,我急忙的趕到了那里,經(jīng)過我一番考察后決定把樹載在了那里,說干就干,我拿起鐵鍬挖了起來(lái),挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下,我慢慢的用手刨開,原來(lái)是樹根,可能是原先的吧,我小心翼翼的挖了出來(lái),輕而易舉的栽完了樹,最后用腳跺了幾下,就算完工了。

植樹節(jié)的作文 篇10

  20xx年3月11日上午,媽媽和我參加了我們學(xué)校的“‘童心添綠,綠滿羊城’——學(xué)長(zhǎng)制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹”活動(dòng),為地球媽媽種上了嫩綠的小樹苗。

  我選的樹苗很筆直,樹根圓圓的。付梓同學(xué)選的樹苗有點(diǎn)高,樹根像一只八爪魚。我們想一起種!我們找到2個(gè)連在一起的白點(diǎn),開始用鋤頭和鏟子挖坑。鋤頭和鏟子又重,又大。我的樹苗根小,很快就挖好坑了,我拿樹苗放下去試試,剛好。付梓的“八爪魚”怎么也站不穩(wěn),要挖一個(gè)很大、很深的坑才行。后來(lái)我們請(qǐng)媽媽們幫忙,終于種好了!在小樹上掛好心愿卡還照了像,用合作的力量完成了我們的任務(wù)!

  我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)培正人的.善待自然、低碳環(huán)保!希望小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,共同保護(hù)地球,共享美好生活。等我到了四年級(jí),我也會(huì)帶上一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹再來(lái)這里,看看我們綠樹成蔭的“善正園”林,看看我種的“大”樹!

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