植樹節(jié)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文1
3月11日是植樹節(jié)，學(xué)校要組織“童心添綠、綠滿羊城——學(xué)長制家庭結(jié)親碳補償植樹”活動，得知這個消息可把我樂壞了，我早就想親手種一顆小樹并給它起個“小小付梓”的名字，這回我的心愿可以實現(xiàn)了！
因為太興奮了，3月10日晚上我一個晚上都沒睡好覺，媽媽說“看你今天還有精神種樹？”我說“你就看我的.表現(xiàn)吧”。3月11日，我一早起床，準(zhǔn)備植樹用的工具，在心里想著如何把樹種好。到了種樹的地方，我馬上投入戰(zhàn)斗，選樹苗、選樹坑、種樹、填土忙的不亦樂乎，最后，我把“小小付梓”的牌子給小樹戴上，心里想，明年我再來看你，并給你添個小弟弟，取個名字就叫“小小小付梓”，以后我每年都來，我們就成一個大家庭了。
在回來的車上我就累的睡著了，媽媽說我在睡夢中還在笑呢。
植樹節(jié)作文2
一年一度的`植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面。我和銳銳一家要去同沙水庫植樹了，我高興極了。
一到同沙水庫，我們就像快樂的小鳥“飛”進(jìn)樹林里。開始植樹了，我和銳銳一組，銳銳拿著鍬子在地上挖了個坑，我小心翼翼把樹苗放進(jìn)坑里，兩手緊緊扶著，生怕樹苗倒了。銳銳弓著腰，彎著腳，正一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，直把樹坑填滿。
然后我們用腳把土踩緊，再到河邊打了一桶水，把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“咕咚咕咚”“喝”著水，一陣微風(fēng)拂過，仿佛聽見小樹苗在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹，幫你們抵擋風(fēng)雨的。”
在植樹中，我們汗流浹背，但是每個人臉上都掛著快樂的笑容，因為我們都植了樹，地球媽媽將會變得更加美麗！
植樹節(jié)作文3
三月十二日的植樹節(jié)將要到來，我們社區(qū)里特地舉辦了種樹認(rèn)養(yǎng)活動，目的除了可以美化環(huán)境，也可以親身體驗種樹的樂趣，還能促進(jìn)親子關(guān)系呢！
首先，先領(lǐng)取種子和認(rèn)養(yǎng)牌，拿到時我非常興奮，已經(jīng)迫不及待的就拿起小水桶和小鏟子來挖土，心里想著一顆種子，就要在我的用心照料下變成大樹，我要如如 何對待它呢？我在心中反問自己，如果我是種子，我會希望……？希望每天都可以曬到暖暖的太陽，做做日光浴，有充足的水份，可以解解渴，還有營養(yǎng)的土壤可以讓我長得更高更壯，偶爾再來一場雨，幫我洗洗澡，讓身體干干凈凈的，對了!我還想有個伙伴，如果可以再多種幾棵，當(dāng)成我的.朋友，那就太完美了。想著想著自己好像已經(jīng)變成種子，于是我欲罷不能的又多種了兩顆呵!
哈哈哈!這下子我的責(zé)任可重了，在我的巧手下共有三個小生命即將誕生，我要聽取種子的心聲，有始有終的好好照顧它們長大，絕對不能半途而廢，而且要讓種子們更茁壯的延續(xù)下去。
植樹節(jié)作文4
今天是植樹節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹澆水，弟弟再給土壓壓實。干了很久，弟弟突然說：“為什么要種這么多樹？”我瞥了弟弟一眼，說：“這都不知道，今天是植樹節(jié)��！”
樹種好了一大半，弟弟覺得種樹好難好累，可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說：“我不想種樹了�！闭腚x開，我馬上拉住他，對他說：“植樹是一件非常有意義的事情，樹木能給我們帶來很多好處，它是天然的`消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹木越來越多，會讓我們的家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹啦，累算什么�！钡艿苈犃巳粲兴嫉攸c點頭，繼續(xù)加入了我們的行列。
多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹，就能使祖國的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹！
植樹節(jié)作文5
天來了，小溪解凍了，樹木發(fā)芽了，植樹節(jié)也到了。
這天萬里無云，長著長鼻子的小象、扛著小樹的小兔和拿著鏟子的小熊一起到公園里植樹。它們選了一個靠近河邊的地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊連忙說：“我可以用手上的鏟子挖一個坑�！痹拕傉f完小熊就專心致志地挖了起來。沒過多久一個不大不小的坑就出現(xiàn)在小象和小兔的'眼前。小兔小心翼翼地把小樹移入樹坑，小熊又用鏟子填了幾揪土。但是沒有澆水的工具怎么辦呢?小象說：“這個任務(wù)就交給我吧!”說完小象就走進(jìn)小河里用鼻子吸了一大口水，然后噴向小樹，小樹好像在說：“謝謝你們這樣精心地照顧我!”它們希望小樹能成為公園一處美麗的風(fēng)景。
它們通過這次植樹一定明白了一個道理，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，如果不團(tuán)結(jié)只能是一盤散沙。
植樹節(jié)作文6
20xx年3月11日上午，媽媽和我參加了我們學(xué)校的“‘童心添綠，綠滿羊城’——學(xué)長制家庭結(jié)親碳補償植樹”活動，為地球媽媽種上了嫩綠的小樹苗。
我選的樹苗很筆直，樹根圓圓的。付梓同學(xué)選的樹苗有點高，樹根像一只八爪魚。我們想一起種！我們找到2個連在一起的.白點，開始用鋤頭和鏟子挖坑。鋤頭和鏟子又重，又大。我的樹苗根小，很快就挖好坑了，我拿樹苗放下去試試，剛好。付梓的“八爪魚”怎么也站不穩(wěn)，要挖一個很大、很深的坑才行。后來我們請媽媽們幫忙，終于種好了！在小樹上掛好心愿卡還照了像，用合作的力量完成了我們的任務(wù)！
我們用實際行動來推動培正人的善待自然、低碳環(huán)保！希望小樹和我們一起茁壯成長，長成參天大樹，共同保護(hù)地球，共享美好生活。等我到了四年級，我也會帶上一年級的學(xué)弟學(xué)妹再來這里，看看我們綠樹成蔭的“善正園”林，看看我種的“大”樹！
植樹節(jié)作文7
今天我起了個大早，因為我和爸爸說好了要到園林植樹。
可惜天公不作美，下起雨來。我十分擔(dān)心，越想越讓我忐忑不安。媽媽似呼猜到了我的心思，安慰我說放心啦﹗你爸爸不會食言的。此時我的心里充滿了陽光。
我和爸爸到達(dá)目的地。誰知雨越下越大，我們穿上雨衣戴好帽子，跟隨負(fù)責(zé)人踩著泥濘的路上來到種樹的地方，那邊周圍已被園林伯伯挖好了一個個大坑，要挖多久啊﹗我在中間選了個坑，準(zhǔn)備在此種上樹苗。于是我和爸爸興高采烈地跑到園林伯伯面前說“伯伯您好，您能給我們一顆樹苗嗎?伯伯連忙點頭說”好“我們把伯伯帶到我選中的'坑邊，伯伯把樹苗放下后，我們便開始了勞動。爸爸和我一起把樹苗放進(jìn)坑里，再用鐵鍬鏟黃泥，我用盡所有的力氣，終于將坑填滿。此時，我的臉上全濕濕的，分不清是雨還是汗。
我自豪地欣賞著小樹，哇﹗一棵筆直的小樹啊。我激動地對小樹說：”讓我們一起健康快樂成長﹗“
最后，我依依不舍地和小樹告別再見。
植樹節(jié)作文8
今天是植樹節(jié)，學(xué)校組織我們到花園里植樹。
我們來到花園，老師讓兩人一組植樹。我和小濤分到一組后，立刻行動，拿著鐵鍬，提著水桶，背著小樹，到指定地點植樹。
我們把水桶和樹苗放在一邊，先拿著鐵鍬挖坑。你一下，我一下，不停地挖。費了九牛二虎之力，累的滿頭大汗，終于把樹坑挖好了。小濤擦了擦汗說：“你把樹苗放在樹坑里，我來填土�！蔽艺f：“好的!”我把小樹扶直，小濤用土把樹根埋住。我們看著種好的'小樹，高興的笑了。我們又抬了一桶水，慢慢地倒在樹坑里，讓小樹喝飽了快快長大。
我們今天很累，但是很開心!希望大家都來植樹，讓我們的祖國更美麗，讓空氣更清新!
植樹節(jié)作文9
植樹節(jié)快到了，我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹，帶來一陣芳香”的活動。認(rèn)領(lǐng)桂花樹。
一大清早，我們高高興興地來到杭州滿隴桂雨少兒公園，在門口報名處領(lǐng)了一本榮譽證書，一個藍(lán)色氣球帽和一個漂亮的坐墊，還有一個星形的.黃綠色的“認(rèn)綠小使者”的貼紙。我馬上把它貼在左手臂上，哈哈，多帥！然后，有個阿姨讓我們圍坐在一起，給我們講有關(guān)桂花的知識，接著，她帶我們來到一片桂花林，要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個小朋友合作，先拿出一根粉紅的細(xì)繩，穿過牌子的小洞，然后把細(xì)繩系在桂花樹干上。最后，我還與桂花樹合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉，像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”，當(dāng)船飛到半空時，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦！
今天我真開心。
植樹節(jié)作文10
3月12日，我們學(xué)校組織我們?nèi)ヤ嗨矘洹?/p>
我們乘了1個多小時的車子，終于到了溧水。來到溧水，我們先遠(yuǎn)足去了“百草園”百草園里的植物好多啊，什么棗樹啦，什么廣玉蘭啦，櫻花樹啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的.音符――垃圾。一些同學(xué)就把一路上的垃圾放在事先準(zhǔn)備好的布袋子里。這時地上又變得整潔了。
隨后我們?nèi)ブ矘淞耍覀兿冉o樹澆了點水，又加了點濕土。然后我們又給小樹加上了一張牌子。因為我們種的是雪松，所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫下了我們對小樹的祝福，我們還在牌子上畫了一朵很大的花，意思就是：原雪松快快長大，越來越美麗。
午飯后，老師又叫我們在領(lǐng)養(yǎng)一棵樹，我東找找，西找找，終于找到一個讓我稱心的樹。這棵樹是紫顏色的，我回家上網(wǎng)找了半天就是沒找到它叫什么樹。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個名字叫“寶兒”。
這次活動我學(xué)到了很多的知識，也增加了我和小樹的感情。
植樹節(jié)作文11
3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹啦!
迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導(dǎo)員老師的`指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!
在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!
植樹節(jié)作文12
今天是植樹節(jié)。
艷陽高照、春光明媚、暖風(fēng)拂面，花兒迎風(fēng)舞動、芬芳撲鼻。小草爭先恐后地從地下探出頭來。大樹有的吐出了點點嫩芽，有的枝繁葉茂，還有的傳出嘰嘰喳喳的響聲，那是小鳥在歡唱呢!
老師帶著同學(xué)們興高采烈地來到郊區(qū)的山腳下植樹。他把同學(xué)們分成了八個組，各自分工。我們先用鋤頭挖一個坑。然后，由一個同學(xué)把小樹苗按住，另一個同學(xué)填土。接著，我們給“干渴”的小樹苗澆了水。終于，一棵茁壯的小樹苗種好了。緊接著，同學(xué)們種了一棵又一棵棵棵都比站的`筆挺的戰(zhàn)士還直。雖然我們種的汗流浹背，但心里卻比吃了蜜還甜。我們相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，這些挺拔的小樹苗會長成郁郁蔥蔥的參天大樹，給這風(fēng)景如畫的郊區(qū)添加一片綠。
多么有意義啊，今年的植樹節(jié)!
植樹節(jié)作文13
今天是周末，我和爸媽一起去參見任伯伯的植樹活動。
我們來到了朱雀森林公園，雖然已是春天的季節(jié)，但這里卻是白雪的世界。我們帶著植樹的'工具和樹苗，來到了森林里，找到了一片可以曬著太陽的空地。我和爸媽一起挖了一個大坑，然后把樹苗放進(jìn)大坑里。最后培上土，把土用鏟子拍平。因為森林里的土壤很濕，所以任伯伯說種好后就不用給小樹澆水了。這樣我們的小樹就種好了。
下山的路上我們打著雪仗，高高興興地邊玩邊走。在山下已是陽光明媚，看著藍(lán)藍(lán)的天空，我沉浸在喜悅之中。
植樹節(jié)作文14
摘要：啊，真是太棒了，居然在河邊植樹，不用跑大老遠(yuǎn)去打水了！我先放下樹苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒有鍬，我只有一個小鏟子，只能湊合著用了。我先搗了幾下，把土弄松了，再開始挖，結(jié)果卻碰上了石頭。
如果沒有樹木……
今天，我無意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。這幅圖是一個人正拿著斧頭砍樹，一只啄木鳥停在那個人的脖子上，那個人的`頭很像木頭，啄木鳥說了一句令人震驚的話：這段木頭里一定有蟲。
植樹節(jié)作文15
今天真開心，因為今天我們?nèi)シN樹了，大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日，植樹節(jié)。
下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開心，我們種了許多樹，有了新的成就。
在植物園里，個個滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長說過：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。
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