【優(yōu)選】植樹節(jié)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文 篇1
春天到了，小草從地下探出頭來，花兒露出了美麗的笑臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。
這時，來了一群小朋友，他們各自找了一個地方，開始植樹。他們用力地挖了一個坑，小心翼翼地抬來樹苗，把它的根放到坑里，然后一人扶著樹干，一人把泥土鏟到樹旁邊，壓住樹根……過了一會兒，他們一個個都已經(jīng)大汗淋漓。
終于把所有的樹苗都種好了。小朋友看著自己栽的一棵棵小樹，高興地笑了。然后開開心心地回家了。
一天、一周、一個月、一年，他們終于放寒假了。等他們再一次來到山上時，一起喊著：“啊!我們栽的小樹怎么不見了?”這時飛來了一群小鳥，它們落在一棵棵高大的'樹木上，說：“這就是你們種的樹，他們在春雨的滋潤下，在太陽的照射下，已經(jīng)長成一棵棵參天大樹了。”他們望著這郁郁蔥蔥的大樹林，簡直不敢相信自己的眼睛。
植樹節(jié)的作文 篇2
陽春三月，春姑娘悄悄來到了人間，萬物蘇醒。3月12日是植樹節(jié)，我一大早就起床，拿著鐵鍬和奶奶買的桔子樹，準(zhǔn)備在院子里種樹。
在奶奶的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備挖坑了。我拿起鐵鍬，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使勁一撬，終于挖出一塊土。我繼續(xù)這些動作，不一會兒就挖了一個深坑。接下來，我放樹苗，奶奶在一旁幫我扶直了，我再把旁邊挖出來的土蓋上，就像蓋被子一樣，最后用腳踩實了，澆水，讓小樹苗喝足水，能快快長大。樹終于栽好了，我累得滿頭大汗，但望著小樹苗在陽光下茁壯成長，我心里比吃了蜂蜜還要甜！
今年的植樹節(jié)過的真有意義。我種了一棵樹，為大地多增了一份綠色，為我的.家園增添了一片色彩！
植樹節(jié)的作文 篇3
今天是我期望已久的一天，因為我們班要去植樹了。由于很多家長不認(rèn)識路，在路上繞來繞去，大概11點左右才到了鏡湖山莊。我奔下車：“怎么一個人都沒有?”走近一看，原來是霧擋住了我的視線。
過了一會，趙盛涵媽媽叫我們每人去領(lǐng)一株小樹苗，拿著樹苗我喃喃地說：“我一定要把你種活，長成參天大樹�！遍_始植樹了，我先找了一塊比較寬闊的土地，用鐵鏟挖一個深深的'坑、再把樹苗放進坑里，讓媽媽幫我扶正，然后填土，最后踩實，這樣我的小苗苗就種好了，我還沒來的急高興，聽到有人說“把樹葉摘了，”我奇怪了，好好的葉子為什么要摘掉呢?后來我才知道摘掉葉子，小樹會長得更好。樹種好后，爸爸還給我和我的小樹拍了一張合影。
中午吃完飯后，我和同學(xué)們玩潑水節(jié)的游戲，弄濕了褲子。今天我和同學(xué)們痛快的玩了一天，真是太爽了，可惜的是有些同學(xué)家里有事沒來,下次一定要來噢!
植樹節(jié)的作文 篇4
燒煤、發(fā)電、開車，都會產(chǎn)生co2等溫室氣體，它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高，打破了大氣圈原有的熱平衡，導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸，土壤中的碳存量是它的.4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1／3,但貯碳量卻占總量的4／5。加上森林中土壤的碳儲量，森林植被區(qū)的碳儲量幾乎占到陸地碳庫總量的一半。
森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹造林可以增加現(xiàn)有碳庫的容積，將大氣中的碳更多地吸收貯存起來，用森林生物量作為能源替代化石燃料，減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經(jīng)濟成本上占有優(yōu)勢，各國對森林保護都非常重視。
近50年來，我國森林由繁茂到稀少再到恢復(fù)，經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開荒等因素，中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的碳，因此是凈排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明顯增強，超過了排放到大氣中的碳，成為凈吸收匯。
可見植樹造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失，而且隨著經(jīng)濟林陸續(xù)進入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益和間接經(jīng)濟效益巨大，還能提供大量的勞動和就業(yè)機會，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。
植樹節(jié)的作文 篇5
今天的天氣非常晴朗，白云飄逸，仿佛像一張張可愛的笑臉。老師說今天是植物節(jié)，同學(xué)們要準(zhǔn)備為我們校園，種下一片片綠油油的大樹，建設(shè)我們美麗的母校！
同學(xué)們被分好了組，小琴和小江一個小組，他們拿著鏟子，樹苗，水桶等工具，在校園空地的一處，認(rèn)真地挖起泥土來。首先小江拿水桶提水過來目的地，小琴用鏟子挖一個大坑，挖了一大排，整整齊齊。小江把水倒入土里，滋潤一下土地，松一下土地，他們把小樹苗放到大坑中間，小琴扶著樹苗，小江把周圍的'泥土填住小樹苗。小江再用鏟子敲幾下周圍松散的土地，小樹苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去，每個步驟都很認(rèn)真很細(xì)心，兩個人互相協(xié)助，雖然兩個人滿頭都是大汗，可是他們心里卻感覺到很開心。一陣微風(fēng)吹來，小樹苗朝氣蓬勃，仿佛象征著這些努力向上，努力進取的學(xué)生們，他們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望！小琴和小江看著自己的勞動成果，兩個人終于會心一笑，他們不止學(xué)會了種樹，還學(xué)會了做事情互相幫助。
這個植樹節(jié)大家都做得非常有意義，一遍遍綠油油的小樹苗，朝氣蓬勃，欣欣向榮，是祖國的希望。相信未來這樹苗一定像他們一樣慢慢長大，為祖國做貢獻，未來將是一遍茂盛又美麗的樹林。我們要愛護植物，愛護環(huán)境，關(guān)愛大自然，努力地創(chuàng)建我們溫馨的校園。
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