植樹節(jié)作文

時間：2024-03-20 15:27:04 植樹節(jié) 我要投稿

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植樹節(jié)作文范例6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

植樹節(jié)作文范例6篇

植樹節(jié)作文篇1

　　今天是三月十二日，植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，春風拂面，天空中飄著朵朵白云，有的好像小羊在吃草、有的.好像棉花糖在飄來飄去。老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘�，我們好像快樂的小兔子一樣跑了到山坡上�?/p>

　　到了山坡，老師說：“我們開始植樹啦。”有的挖坑、有的小心翼翼的把樹苗放入樹坑，再把土填進去，然后同學(xué)們提著小桶給小樹澆水。同學(xué)們種了一棵又一棵，終于種完了。同學(xué)們個個汗流滿面的，滿身是泥……同學(xué)們你看看我，我看看你，都哈哈笑了。

　　��！我相信我們種的樹苗會快快長大的。

植樹節(jié)作文篇2

　　“挖個坑，埋個土，數(shù)個12345……”在春回大地、萬象更新的陽春三月，我們又迎來第39個植樹節(jié)。

　　這不，我們晚報小記者參加了“我與小樹共成長”的活動。天空下著淅淅瀝瀝的小雨，這也阻擋不了我對大自然的想念。小鐵鍬、水，還有從蔡老師手里領(lǐng)到的許愿卡，咱們開始種樹啦！爸爸挑了一株根部帶泥土較多的水杉苗，我們父子倆把樹扛在肩膀上，步伐一致，尋找我們的領(lǐng)土，給它安一個家。腳下“咯吱咯吱”的聲響，讓我突然有種想法，這是我和大地媽媽在友好地交談。

　　我尋到一塊平坦又松軟的地塊準備開挖，爸爸教我先用一只腳使勁地把鐵鍬壓進泥土里，再把鐵鍬往上撬，土馬上就被翻到邊上去，我不停地挖呀挖，在一挖再挖的情況下累得氣喘吁吁，終于形成一個深約30厘米，直徑約20厘米的.坑。隨后我把小樹苗放入坑里，爸爸幫我把樹苗扶直，我就用鐵鍬把剛才挖出的泥土回填到樹坑里，接著用腳把坑邊上的泥土踩實。想必，這個家定能給小樹帶來溫暖。我掏出許愿卡，寫上心愿，把它掛在枝條上，希望小樹能感受到我對它的關(guān)愛。

　　望著小樹苗上那隨風飄揚的許愿卡，望著身姿挺拔的小樹苗，我累并快樂著，我心里默默地說：“小樹啊，小樹，以后我會經(jīng)常來看你的，愿你我一起茁壯成長！”

植樹節(jié)作文篇3

　　星期六的早上，天氣很晴朗。

　　我和幼兒園的.同學(xué)們還有我們的爸爸媽媽一起去方山上植樹。我們爬了很長的時間才到山頂，雖然很累但我都堅持了。在山頂我們找了塊不了有人看見的地方把小樹苗種了下去，然后又給他們澆了水。今天我好高興啊，因為我們把這些小樹苗種下去后，它們會把空氣變的更清新。

植樹節(jié)作文篇4

　　乘著和煦的春風，邁著輕快的腳步，排著整齊的隊伍，我們這群“小蜜蜂”在高老師的`帶領(lǐng)下，來到了籃球場旁邊的空地上，拿起鐵鍬，拎起水桶，準備植樹，那心里別提多高興了！

　　首先大家輪流挖樹坑，你挖一鍬，他挖一鍬，慢慢地樹坑被越挖越大。然后終于輪到我了，我迫不及待地跑上前拿起鐵鍬，一腳踩下去，可是剛挖幾下，就發(fā)現(xiàn)土里面有好多石子兒，于是我費了九牛二虎之力，把它們一個個地挑了出來，豆大的汗珠從我的臉上滑下。功夫不負有心人，在大家的齊心合力下樹坑終于被挖好了，我們手舞足蹈，又蹦又跳。

　　接著我把桃樹苗放在坑的中間，由高老師扶著樹苗，我們又輪流把挖出來的土填回坑里。這回填土比挖土容易多了，我還時不時地用腳小心翼翼地踩實填回的土。最后我們給桃樹苗喝了幾壺水，這樣就栽好了。高老師給它掛上牌子，我們在樹旁留影，最后大家都戀戀不舍地離開了。

　　看著在風中跳舞的桃樹苗，好像在說：“小朋友，謝謝你們”。真期待明年能看到它結(jié)出又大又甜的桃子�。《嘣砸豢脴�，就多為校園增添一抹綠色，小朋友們，你們植樹了嗎？

植樹節(jié)作文篇5

　　同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢！

　　我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

　　再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

　　我們這組女生的任務(wù)就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我跟你一起澆水怎么樣？�?/p>

　　我高興地說：“好�。　�

　　于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的.鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

　　這真是一個愉快的植樹節(jié)。