植樹節(jié)的作文合集【3篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
綠化祖國,就是要開展植樹造林活動,用綠色植物把國土覆蓋起來。植樹造林還有許多好處呢!
首先,植樹造林能放風固沙。每一次狂風吹起,沙礫飛揚,不得不出門的人們,像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風走的人身不由己的向前飛奔,逆著風走的.兩腿向前,而身子后退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風沙的襲擊,必須大力植樹造林,從而就起到防風固沙的作用。
其次,植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物,可以用來建房,建橋,造紙等。木材還可以用來做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級的藥材等,總之,它的作用大的很。
再其次,植樹造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到不可估量的作用。
此外,植樹造林還能防止水土流失,減少噪音,保護生態(tài)平衡,為人們提供理想的學習,工作,娛樂和生活的場所。
森林真是人們忠實的朋友,而現(xiàn)在,森林卻在迅速消失,成為我們關(guān)注的大事。所以,植樹造林成為當務(wù)之急!
我們要植樹造林,我們要綠化祖國!
植樹節(jié)的作文 篇2
到了新華辦事處中心小學,我們在老師的帶領(lǐng)下有順序的去打水,一位老師說不用我們打了,直接把桶放在這就行,有人給我們打水。我們馬上把水桶放下,去站隊。站好隊后,在老師的.帶領(lǐng)下站到規(guī)定的位置,領(lǐng)導就入座了。
一位老師負責介紹領(lǐng)導,然后,領(lǐng)導又開始講話,領(lǐng)導講完話,兩個同學講,講完后,我們便去拿水桶,找到自己隊的人,領(lǐng)完鏟子,我們就去植樹了。
我們找到自己的樹坑,把里面的枯枝爛葉、塑料袋拿出來之后,把小樹苗放到坑里,然后我和史帥扶著樹,另一個女生填土,他填一次,我們就踩,踩結(jié)識了就再填......一會兒,幾位領(lǐng)導走到我們這,說土夠了,該澆水了。我們聽后,立馬就去接水,接一次水就換一次人,這樣既好玩又不累。又過了一會兒,一位老師拿著一大把鐵絲走來了,他幫我們把寫著我們名字的卡片系在了小樹上。
兩個小時不一會就過去了,我在這次活動中體會到,種樹看似簡單,但做起來很難,以后,我要經(jīng)常去看看我的小樹,讓我們一起成長。
植樹節(jié)的作文 篇3
今天是植樹節(jié),前段時間一直春雨綿綿,但是今天,天氣晴朗,陽光明媚,好像太陽公公也知道今天是一個特殊的節(jié)日,怪不得他有那么的開心。
一大早,我們二年級七班的同學們、家長們、老師們都紛紛拿著植樹的工具,興高采烈地來到了萬安鎮(zhèn)和韻廣場。植樹開始了,每個家庭都找了一個地方,在那里各自種起樹來。植樹,首先要開始挖坑。由于我和媽媽缺少經(jīng)驗,所以我們先向梅一丹的婆婆學習,婆婆一邊做示范,一邊耐心地講解挖坑的要領(lǐng),挖坑先要用腳用力把鐵鍬踩下去,在翹起來,才能把泥土挖出來。我們照著婆婆說的'方法去做,可是看著簡單,坐著可一點也不簡單。最后,我和媽媽齊心協(xié)力,終于挖好了一個坑。接著我和媽媽一起把樹苗放進坑里,我用雙手輕輕的扶著小樹苗,媽媽弓著腰,彎著腳,用小鍬一鍬一鍬地給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×。在我們身旁,有幾位社區(qū)的婆婆很熱心地指導我和媽媽,有一個婆婆說:“小朋友可以松開手了,不過還要把樹根邊的土踩緊。”我們照著婆婆說的去做了。婆婆還夸獎我說:“小朋友,真能干!弊詈,我們給樹澆了清涼的水,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹蔭下盡情地看書、玩耍!睒浞N好了,我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”,將它系在了樹枝上,我在心中許下了愿望:愿小樹和我一起成長,成為國家的棟梁之才!到了中午我們終于把所有的小樹苗都栽好了。雖然我們累得滿頭大汗,但心里是甜滋滋的,因為我們今天做了一件非常有意義的事情。
在回家的路上我一直地想著,想著小樹在風中舞動的樣子,想著小樹變成了參天大樹……想著想著我們到家了,我真希望我種的那棵樹能快快長大,為美化我們的家園增添一點綠色。
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