植樹節(jié)植樹的作文【共6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)植樹的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)植樹的作文 篇1
童年就像是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年就像是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié)，給我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng)，太陽公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。小朋友們跟著老師，井然有序的唱著植樹節(jié)的兒歌。仿佛陶醉在其中，姚老師為我們拍照。有的唱，有的跳，有的抱著花。仿佛接觸親密的大自然一般。接著一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花盆前站好，很快就開始種植小盆栽了!我拿出小鏟子開始向小盆里裝土，小朋友也跟著老師開始裝土，用自己的小巧手裝滿了小盆。開始栽種了，小朋友們聚精會(huì)神的看著我，我拿來一顆小蒜苗，左手扶正，右手往盆里填土，然后把土拍平。小朋友們也開始了，他們一個(gè)小機(jī)靈鬼有的扶苗，有的填土，可開心了，更有意義的澆水活動(dòng)，小手拿著水杯給自己的.勞動(dòng)成果喝水，邊說變?cè)S愿：小苗，小苗，快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小苗是多么挺拔呀!不但美化了園內(nèi)的環(huán)境，還給校園增添了濃濃的春意，小朋友們高興地跳起來，笑著說：春天，春天，我喜歡，春天，春天，我愛你······
這個(gè)植樹節(jié)比以往的節(jié)日更有意義，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂的節(jié)日! 3月12日植樹節(jié)。
植樹節(jié)植樹的作文 篇2
從我們有記憶的時(shí)候開始，不知過過多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍�。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的'環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動(dòng)人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節(jié)植樹的作文 篇3
植樹一年一度的植樹節(jié)到了，今年的植樹節(jié)很特別。表姐家所在的糖果社區(qū)開展了一次有趣的業(yè)主植樹活動(dòng)。早上，溫暖的陽光照耀著大地，我們驅(qū)車到了糖果屋， 來到后山公園。啊，后山公園里很熱鬧啊，很多業(yè)主全家出動(dòng)，大人和小孩老人已經(jīng)在山坡上植樹了，有的種龍眼樹，有的種石榴樹，有的種荔枝樹......我 們商量著說石榴樹長得快，又容易生長，明年就可以結(jié)果子了，就趕緊領(lǐng)了一棵石榴樹來種。我們?cè)谏狡律险伊艘粋�(gè)好的位置，就迫不及待地開始種樹。姑丈拿起鋤 頭挖了個(gè)大坑，我和表姐們將樹放在坑里，然后拿個(gè)水壺裝水淋到樹根上。媽媽負(fù)責(zé)照相。最后表姐在樹上掛了個(gè)牌子，牌子上寫了名字和種植日期。我們又笑又 跳，真開心啊!小樹的葉子在春風(fēng)里搖動(dòng)起來，好像比我們還高興呢!小數(shù)快快長大吧，希望明年你就結(jié)上很多果子!
我和爸爸媽媽買了幾棵小樹苗去外婆家植樹。到了外婆家，我和爸爸媽媽一起去拿植樹的工具。爸爸先用鏟子在地上挖了一個(gè)大 坑，我和媽媽一起把樹苗放進(jìn)坑里，接著把土填進(jìn)坑，再踩結(jié)實(shí)。最后，我又用水壺往泥土上灑水，水慢慢地被吸進(jìn)了泥土里，我心里在想：“小樹苗呀，你喝了我 澆的水，快快長大吧!”這個(gè)植樹節(jié)真快樂啊!
今年的植樹節(jié)讓我體驗(yàn)了一次植樹的快樂，也讓我感受到植樹后的一種寄托與希望。我們植的這棵樹是四個(gè)人一起合作的，它留下了我們共同的足跡，也給予 了我們共同的希望，希望這棵樹可以成活，可以一直常青，也希望它見證我們的友誼可以長久。我們將它命名為“生命之樹”，其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒想什么就給它取了這樣 的名字。
我們八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，徑直到了湖湘公園。我、李永洪、羅艷作為外員參加了土木學(xué)院教育學(xué)院的義務(wù)植樹活動(dòng)，我們空手去的，他們準(zhǔn)備了桶，礦泉水，還打著 紅紅的院旗，出發(fā)的場(chǎng)景很壯觀。每個(gè)人似乎都帶著一種愉悅，但也有少數(shù)人似乎面無表情，感覺前來植樹是勉強(qiáng)的。今天來植樹的隊(duì)伍規(guī)模挺大的，我們科大就有 好幾隊(duì)呢，另外還有湘大和一些單位的隊(duì)伍。
護(hù)林組事先做好了準(zhǔn)備，在荒地上畫好了種植的坑，樹苗放置在一旁。當(dāng)我們到的時(shí)候也有部分隊(duì)伍已經(jīng)開始工作了，我整體觀察了一遍大家熱情很高，挖土的動(dòng)作似模似樣，挖土，鏟土，扶樹苗，倒土，提水，拍照，每個(gè)人都興致高昂，不亦樂乎，共同的是每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂。
我們領(lǐng)了工具分了組，還有一個(gè)男生與我們一組，是土木學(xué)院 的劉鑌鋒，他話比較少，是個(gè)實(shí)干有內(nèi)涵的男生。護(hù)林組的負(fù)責(zé)人簡單和我們介紹了植樹的要求，于是大伙就開工了。我們選了一棵最高的樹苗，我和永洪先摘樹 葉，羅艷和劉鑌鋒在那挖土。我們摘完樹葉，趕緊的忙去搶鋤頭，都想試試挖土的感覺和植樹的樂趣，真的很有趣，鋤頭都不知傳遞了多少回。我們都挺開心，邊開 玩笑邊干活，還時(shí)不時(shí)的拍照，留下精彩快樂瞬間。我們的坑挖好了，可以放樹苗了，那負(fù)責(zé)人說在放樹苗之前要先放好優(yōu)質(zhì)的黃土，于是羅艷和鋒哥就忙活去了， 我和永洪就負(fù)責(zé)扶樹苗了。土一堆堆的覆蓋了，我們的心情逐漸高漲了，我們心里都在想著我們親手種的樹就要完成了，那個(gè)興奮勁兒別提有多高興了。澆了水，蓋 了土，用腳踩緊了土，一棵樹植好了，欣慰的笑容自然浮現(xiàn)在我們臉上了。這時(shí)我們最想干的就是用相機(jī)記錄我們的'快樂，于是一張照片在我們最自然最自豪的狀態(tài) 下生成了。
最有意思的是我們?cè)谟懻撌遣皇窃撛跇渖舷狄桓t條作為個(gè)標(biāo)志時(shí)，鑌哥告訴我可以問坐在裝工具車上的叔叔。我當(dāng)時(shí)就很興奮，跑過去什么都沒想叫了聲叔叔，再 提出我的請(qǐng)求，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，坐在右邊的年輕人發(fā)表意見了：“怎么叫叔叔呢”我只得陪個(gè)笑臉，對(duì)著左邊的中年人回答：“不好意思，我叫的是 他，叫你當(dāng)然是哥哥了”年輕人這才滿意地笑了，我也輕松了一口氣。拿過紅條，就迫不及待地簽名了，一個(gè)個(gè)地簽，最后李永洪就建議它為“生命之樹”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們的成果，他似乎很挺拔，但也似乎有點(diǎn)飄搖。 我還是很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著，這時(shí)鋒哥讓我們小受了打擊，他說去年植的樹沒一棵成活，我很驚訝，真的很驚訝，但我還是從內(nèi)心里祈禱：你一定要成活啊，你 是生的希望，也是我們?cè)谙嫣蹲阚E的見證啊。我還說我有時(shí)間就過來看看他，大四畢業(yè)了來看看他長成啥樣了，生命之樹你一定滿足我們的心愿啊。
植完樹大家都似乎有點(diǎn)狼狽，鞋子上，褲子上都沾滿了泥土，羅艷說要帶點(diǎn)泥土回去象征自己植過樹啊，我們都笑了。
植樹節(jié)植樹的作文 篇4
我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的.像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
植樹節(jié)植樹的作文 篇5
春天來了，萬物復(fù)蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的.一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
��！這就是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
植樹節(jié)植樹的作文 篇6
今天的天氣非常晴朗，白云飄逸，仿佛像一張張可愛的笑臉。老師說今天是植物節(jié)，同學(xué)們要準(zhǔn)備為我們校園，種下一片片綠油油的大樹，建設(shè)我們美麗的母校！
同學(xué)們被分好了組，小琴和小江一個(gè)小組，他們拿著鏟子，樹苗，水桶等工具，在校園空地的一處，認(rèn)真地挖起泥土來。首先小江拿水桶提水過來目的地，小琴用鏟子挖一個(gè)大坑，挖了一大排，整整齊齊。小江把水倒入土里，滋潤一下土地，松一下土地，他們把小樹苗放到大坑中間，小琴扶著樹苗，小江把周圍的泥土填住小樹苗。小江再用鏟子敲幾下周圍松散的土地，小樹苗豎立在中間。小琴和小江一顆顆地種下去，每個(gè)步驟都很認(rèn)真很細(xì)心，兩個(gè)人互相協(xié)助，雖然兩個(gè)人滿頭都是大汗，可是他們心里卻感覺到很開心。一陣微風(fēng)吹來，小樹苗朝氣蓬勃，仿佛象征著這些努力向上，努力進(jìn)取的學(xué)生們，他們是祖國的'花朵，是祖國的未來和希望！小琴和小江看著自己的勞動(dòng)成果，兩個(gè)人終于會(huì)心一笑，他們不止學(xué)會(huì)了種樹，還學(xué)會(huì)了做事情互相幫助。
這個(gè)植樹節(jié)大家都做得非常有意義，一遍遍綠油油的小樹苗，朝氣蓬勃，欣欣向榮，是祖國的希望。相信未來這樹苗一定像他們一樣慢慢長大，為祖國做貢獻(xiàn)，未來將是一遍茂盛又美麗的樹林。我們要愛護(hù)植物，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛大自然，努力地創(chuàng)建我們溫馨的校園。
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