植樹節(jié)作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文1
學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然.愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗,陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后,我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組,我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組,他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組,他們的任務(wù)是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事,干的熱火朝天.興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑.
等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了,我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水.仿佛看著白花花清亮亮的'水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說:“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下,一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來造服人類”
我聽了后非常高興更加感到自豪,想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情啊!
正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
植樹節(jié)作文2
今天植樹節(jié),春雨綿綿,天空霧蒙蒙的,像和我們玩捉迷藏一樣,若有若無,但絲毫沒有減弱我參加植樹節(jié)活動(dòng)的興趣。
我來到活動(dòng)指定地點(diǎn)——大坪山山腳下,和同學(xué)老師們匯合之后,就分組去爬山。走進(jìn)大坪山里,一股清新的空氣迎面而來,小草仰著頭,在對(duì)我們微笑;小花張開嘴,在吸收早晨的雨露;小鳥“嘰嘰嘰”叫著,在向我們問好。大坪山的景色真是鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃呀!漸漸地,我們爬到山頂了,休息了一會(huì)兒,就到中午了。
午飯過后,我們就去最后一個(gè)地點(diǎn)——練車場(chǎng),也是我們最有意義的'項(xiàng)目——植樹。我們每人都分到了工具和樹苗,老師講了一下植樹的要點(diǎn)之后,就讓我們自由植樹了。我先鏟了個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,最后用泥土鏟到樹根上,蓋好土,樹就種好了。種完樹之后,為了讓小樹健康成長(zhǎng),我寫了一句留言提示“保護(hù)樹木,人人有責(zé)”。
最后,老師還讓我們每組成員一起合作完成團(tuán)隊(duì)的游戲,雖然我們組輸了好幾次,但我依然玩得很開心;丶視r(shí),我戀戀不舍地離開了停車場(chǎng),離開那多添了許多綠意的練車場(chǎng)。
樹木不僅能美化地球,還能更新空氣,樹木是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它。
植樹節(jié)作文3
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我跟同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹林,那該多好呀!
山坡上的紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的`用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水好像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,像在說:“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
植樹節(jié)作文4
三月十二日是植樹節(jié),小兔子和小灰熊去山上植樹。
來到山上后,小灰熊力氣大,小白兔全身雪白雪白的,它怕弄臟了自己。小灰熊用鏟子刨了個(gè)坑,小白兔就輕輕地把小樹苗插入土里。好了,該給小樹澆澆水了?墒,小灰熊突然大叫一聲:“啊!”小白兔急忙跑上去問:“小灰熊,你怎么了?”小灰熊說:“我忘記帶桶了!睂(duì)呀,沒有帶桶,怎么提水給小樹澆水呢?這可急壞了小兔子和小灰熊。
正當(dāng)小白兔和小灰熊著急得焦頭爛額的'時(shí)候。忽然,旁邊來了一頭大象伯伯,大象伯伯親切地問:“孩子們,你們?cè)趺戳?”它們?nèi)鐚?shí)回答:“我們忘記帶桶了,不能給小樹苗澆水了!贝笙蟛犃艘院罅ⅠR舉起它粗粗的象鼻到河邊用力吸水,再返回來給小樹苗噴水,真像一個(gè)大噴泉“嘩啦、嘩啦”地響。小白兔和小灰熊高興地說: “謝謝你,大象伯伯!”大象甩了甩鼻子,自豪地說:“不用客氣!”
一天又一天過去了,小樹漸漸長(zhǎng)大了。小白兔和小灰熊看著一天天長(zhǎng)大的小樹很高興。
植樹節(jié)作文5
今天是植樹節(jié),小明和他的妹妹小紅去植樹。
“哥哥,今天為什么帶我去植樹呀?”妹妹托著她那圓圓的小臉蛋問哥哥。
哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴妹妹:“因?yàn)榻裉焓?月12日植樹節(jié),在這一天,我們得做一些力所能及的小事,為我們的家園貢獻(xiàn)一份力量!
于是他倆來到了一個(gè)寬廣的草地上。這里很美,一片綠油油的草地映入眼簾。再往左邊看看,有長(zhǎng)得比人還高的樹;往右邊望望,有著那雪白的蒲公英。咦!看那正前方,兩片草地中間夾著一條綿長(zhǎng)的柏油路!藍(lán)藍(lán)的天和美麗的花朵,還有那長(zhǎng)在樹根上的長(zhǎng)長(zhǎng)的.藤蔓,那藤蔓好像要緊緊跟著春天的腳步,努力地向上爬呢!
尋尋覓覓,終于,小紅在河水邊土壤肥沃的地方發(fā)現(xiàn)了一塊種樹的寶地。她用鐵鍬挖了一個(gè)不深不淺的坑,接著小明把楊樹苗放進(jìn)去,再把土填上,最后打來一桶小河水,澆灌那“希望之樹”。
拍拍身上的泥巴,洗洗臟臟的小手,兄妹兩高高興興地回家了。
真希望那小楊樹能快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成參天大樹的模樣,為人們遮風(fēng)擋雨,也為我們的家園增添一抹亮麗的綠色……
植樹節(jié)作文6
走進(jìn)三月,送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日,迎來了又一個(gè)節(jié)日————-植樹節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境,充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),學(xué)校今年決定動(dòng)員師生種植一批花椒樹。
下午第二節(jié)下課之后,植樹活動(dòng)拉開了序幕。
咦,你瞧,那邊牛老師在做什么呢?你別奇怪,讓我告訴你吧!他是在拿著卷尺在拉線呢?一來是劃出一條直線,便于植樹成行;二來是分清區(qū)域,責(zé)任到位。別急,這才只是開頭呢!
看,我們的馬老師身先士卒,在給學(xué)生們做示范呢!
不錯(cuò),兩個(gè)小伙兒已經(jīng)躍躍欲試,拿著鐵锨上陣了!
哇!快看五二班,一群男子漢已經(jīng)干的是執(zhí)火朝天了!
噢!這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”,一群女將也豪不示弱呢!
這邊的速度還倒挺快!已經(jīng)放上樹苗了,只見張老師往有挖一點(diǎn),曹宇豪就拿一棵樹苗放進(jìn)去,原來他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀!
來這邊看看怎么樣了!賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀!他們一個(gè)人用手扶著,一個(gè)人用手往上封土,唯恐怕嚇壞了小苗呢!
到那邊瞅瞅吧!快看,我們的運(yùn)水大軍來了,他們顧不得水測(cè)到自己的'身上,一個(gè)比一個(gè)都跑的快呢!
樹苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家,它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”,在夕陽(yáng)的余輝中,笑的多開心呀!
一排排小樹苗整齊地站立在了圍墻下,今天,他們是生命萌動(dòng)的小苗,明天,它們將會(huì)成長(zhǎng)為綠意蓬勃的精靈!
植樹節(jié)作文7
20xx年的植樹節(jié)來,我望著車庫(kù)門口那亭亭玉立的小石榴樹,不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚的日子,我和爺爺在車庫(kù)門前種下這棵小樹苗。轉(zhuǎn)眼間,三年過去,小樹苗不再是小樹苗,而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。而我也不是那個(gè)懶惰的我,而是一個(gè)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹一起成長(zhǎng)這,我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后,我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無法面對(duì)那張?jiān)嚲,更無法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情,這讓我十分地難受。在回家時(shí),我經(jīng)過車庫(kù),看一眼我的小樹。是誰(shuí)把我的小樹脆弱的枝條給折斷呢?由于沒有心情,我沒有去理會(huì)小樹,徑直回家去。我被媽媽說一頓,雖然媽媽后來鼓勵(lì)我,我心中的坎還是沒有過去,于是在后一段時(shí)間無心上課,在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天,我又經(jīng)過車庫(kù)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹在它折斷的`枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí),我不禁感嘆;小樹的生命力真強(qiáng)!同時(shí)我也在反思我自己的行為,我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后,我找回自己,上課也認(rèn)真。
小樹,你是我的老師,你教會(huì)我許多東西,我愿和你一同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
植樹節(jié)作文8
童年是每一個(gè)人最開心的時(shí)候年代,童年所發(fā)生的事,都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!
童年的.事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件,讓我回味無窮。那一年我剛6歲,上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生,我很希望我可以長(zhǎng)高,就是因?yàn)槲姨腴L(zhǎng)高了,才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天,我校舉行了戶外活動(dòng),就是讓我們給小樹澆水。早上,老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊,給河邊的小樹澆水。老師說:“給小樹澆了水,小樹才長(zhǎng)得高!甭犃死蠋熯@番話,我心想:給小樹澆水,小樹就會(huì)長(zhǎng)得高,如果給自己澆水,我不就可以長(zhǎng)高了嗎。我太高興了,愣在小樹旁,都忘了給小樹澆水,我癡癡地想,想象著自己被澆了一次水后,就長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水,每天都長(zhǎng)高一點(diǎn),一直長(zhǎng)到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲,把我驚醒了。原來,同學(xué)見我像木頭人似的站在那里,所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了,于是我走到河邊蹲下,打了半桶水后走到小樹旁,用雙手把水桶舉得高高的,嘩啦一聲,水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣,還冷著,我渾身發(fā)抖,嘴唇都變成紫色。老師看見了,馬上跑過來,親切的問:“誰(shuí)欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭,把所有的事一五一十地告訴了老師,老師聽了我這番話后,哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了,但是,回想起來就像昨天發(fā)生似的。
植樹節(jié)作文9
尊敬的老師,同學(xué)們:今天是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事
亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……越來越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向咱們敲響了警鐘。
我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但咱們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子……正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,使咱們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹節(jié)?希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的'嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予咱們美好的回報(bào)。
人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗,去掉私欲的邪惡心靈,那么一個(gè)真正完美的生活,真正完美的世界,離咱們還遠(yuǎn)嗎?
植樹節(jié)作文10
春姑娘是一個(gè)慈祥的守護(hù)神,她把可愛的花草樹木都從寒冷中叫醒。在這個(gè)溫暖的春天,我們迎來了3月12日——植樹節(jié)。
這一天,春光明媚,萬(wàn)里無云,我們五年級(jí)進(jìn)行了親手栽花愛心義賣的活動(dòng)!敖裉煲曰ɡ!”我一蹦一跳地走在路上,小鳥在歌唱,花兒在點(diǎn)頭,整個(gè)世界都是那么美好!
在同學(xué)們愉快的歡笑聲中,終于迎來了萬(wàn)眾期待的活動(dòng);顒(dòng)開始了,每個(gè)同學(xué)的手上都拿著一個(gè)漂亮的.瓷花盆。我細(xì)細(xì)端詳這這個(gè)花盆:哇,它可真美啊!潔白的“皮膚”,遠(yuǎn)看就像一個(gè)可愛的小雪球,“雪球”上印這碧綠的葉子和粉紅的花瓣。我挑選了一個(gè)飽滿圓潤(rùn)的多肉植物,這盆多肉植物有這與眾不同的外表:她有著圓嘟嘟的“大腦袋”,飽滿的手臂,真是個(gè)不折不扣的胖娃娃,真不知它纖細(xì)的身材怎么撐起這肥頭大耳的。
我在同學(xué)的幫助下鏟了些土倒進(jìn)花盆,廢了九牛二虎之力終于鏟出了一個(gè)洞。然后我輕輕地捏了捏原來的花盆,小心翼翼地把植物從土里拉了出來,生怕上了它們的根。植物們都移居到了自己的新家,我仿佛看到了它們心花怒放的樣子。
門口人可真多啊!我捧著花,壯著膽子問著前來欣賞綠植的社區(qū)居民:“阿姨,您買一盆花吧。買花的錢是為自閉癥兒童捐款的....”還沒說完,這位阿姨就同意買了,我接過了錢,欣喜若狂。
愿這些能帶給自閉癥兒童們一片陽(yáng)光……
植樹節(jié)作文11
春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明跟小蘭也找了個(gè)位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的'土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來,他們倆感到了絲絲涼意,用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
植樹節(jié)作文12
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。
來到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!
我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹苗,媽媽提來了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹苗,爸爸往洞里回填土,我用自身全身的力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹下澆了一瓢水,望著小樹吮吸著我澆的水,心里美滋滋的`。
路旁站滿了植樹的大家,村子里的人都來義務(wù)植樹,綠化家園。我望著路旁一排排整整齊齊的白楊樹,我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲,撫摸著我自身栽的樹,已變成一棵棵蒼天大樹,我突然感覺自身也在漸漸長(zhǎng)大!
植樹節(jié)作文13
今日,是3月12日植樹節(jié),我學(xué)畫畫課程是社會(huì)實(shí)踐,到沃爾瑪舉行了一個(gè)植樹節(jié)的繪畫比賽,所有去那里的人都有機(jī)會(huì)得到小禮品。
那天早上,我早早的就去了那里,等大家都到齊了,我們就到了三樓,在那里,叔叔阿姨們?cè)缇徒o我們準(zhǔn)備好了畫畫用的工具。
我和我最好的朋友在一起,她的名字叫焦旭雅,她很愛笑,也總是會(huì)讓我笑,不知道為什么,我們倆非常親密,但是看上去又不像是一家人。
過了一會(huì),我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關(guān)于植樹節(jié)的.畫子,那張畫子非常的簡(jiǎn)單,不過很美麗,我非常的喜歡。于是,我們倆便對(duì)著畫子畫了起來。
首先,我們要用記號(hào)筆畫出輪廓,大家肯定覺得畫輪廓很簡(jiǎn)單,可是一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,因?yàn),?dāng)你在比著一幅畫子畫的時(shí)候,肯定不和你比著的那一幅畫子好看。
這幅畫里的主人公是兩個(gè)正要植樹的小朋友,我和焦旭雅畫這個(gè)可熱鬧了!我,把第一個(gè)小男孩畫的有聲有色,可是第二個(gè)小姑娘我花的有些小了。
焦旭雅是把小男孩畫小了,老師讓她把小姑娘畫的大一點(diǎn),誰(shuí)知,她把小姑娘畫的更小了!
過了半個(gè)小時(shí)后,比賽結(jié)束了,我和焦旭雅得了三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一副精致的拼圖,我真的真的好開心啊,如果下次還舉行這種活動(dòng),我一定會(huì)再繼續(xù)參與,爭(zhēng)取再次取得好成績(jī)!
植樹節(jié)作文14
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢(mèng)想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的.祝福:植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恆的道路,植樹節(jié)來到,為你種棵友誼之樹,願(yuàn)你人生有建樹,成功又幸福。
森林最值得讚頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)於衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽樹的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失,植樹節(jié),多種樹!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什麼拯救我們的地球?植樹,對(duì),要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心裡植棵樹,共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,願(yuàn)你種下好心情,種出好福氣!
植樹節(jié)作文15
今天,陽(yáng)光明媚,真是一個(gè)郊游的好日子。而我馬上就要去參加由《現(xiàn)代快報(bào)》組織的植樹活動(dòng)了,帶著滿心的喜悅來到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)兩輛客車早已等候在校園內(nèi)了。
隨著老師的一聲:“我們出發(fā)吧!”我們便踏上了旅程。一路上,我們看到:草地變綠了,柳樹發(fā)芽了,花兒也開放了,眼前美麗的景色仿佛在告訴大家——春天來了!大約過了一個(gè)小時(shí),我們終于到了。出現(xiàn)在我們眼前的是一片一望無邊的土地,田野里的小草剛剛才探出稚嫩的小腦袋,正在好奇地打量著這個(gè)世界,樹杈上嫩嫩的小樹葉正大口大口地吮吸著春天的氣息。老師給我們分好小組后,準(zhǔn)備種小樹苗了。我們力氣小,用鏟子花了九牛二虎之力才好不容易挖了個(gè)大坑,把樹苗放進(jìn)坑里,再培上土,澆上水,最后用力地踩上幾腳,這樣小樹苗就算種好了。我們接著又種了第二、第三棵……大家頭上都冒汗了。
下午,在老師的`帶領(lǐng)下,我們來到了草莓園。一開始只看到碧綠碧綠的葉子,仔細(xì)看我才發(fā)現(xiàn)在葉子下面藏著一只只鮮紅的草莓。哈哈!我們開始自己動(dòng)手了,一邊摘,一邊品嘗新鮮草莓的甜美。活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們每個(gè)同學(xué)都?狗值攪艘環(huán)薟葺倚南耄捍丶遙「?爸爸、媽媽嘗嘗鮮!
活動(dòng)結(jié)束了,帶著豐收,帶著歡笑,我們踏上了歸途,這次活動(dòng)不僅讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的綠化做了小小的貢獻(xiàn),也讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅!希望我們家鄉(xiāng)的明天更加美麗!
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