[精]植樹節(jié)的作文7篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙壍陌嗉壨瑢W在老師和家長的帶領陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長給我們做了簡短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個有意義的.十歲生日,學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個班級同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復復,我們很快就挖出一個大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實,最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。
周圍的班級同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會時將更加自信。
植樹節(jié)的作文 篇2
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。
我和同學們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能夠浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長大了,成了樹林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息,他們埋頭苦干,好好像要把山坡變成樹林似的'。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服,干得也非常帶勁。她們的辮子隨風擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水好像珍珠。
瞧!那女同學把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點點頭,好好像在說:“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹的任務完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來,小樹搖頭晃腦,好好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里非常高興。
植樹節(jié)的作文 篇3
這是一個星期天的早晨,小紅和小剛一起去植樹,小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑,小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里,小紅扶著樹苗,小剛陪土,小紅把土踩的結(jié)結(jié)實實的'。
小剛提來了一桶水,小紅澆樹苗,小紅一邊澆一邊說:“樹苗快點喝吧,快點長,長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗,雖然他們累得滿頭大汗,但是臉上依然露出了笑容。
植樹節(jié)的作文 篇4
俗話說得好“一年之計在于春!贝禾焓遣蓍L鶯飛的季節(jié),小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個小伙伴去山上植樹。
這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇一塊泥土比較濕潤的地方,因為這里的土很軟,好挖,小樹苗也好長。我用鏟子刨坑,小紅來栽樹,小麗去提水。一個個坑刨好,小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為能觀察小樹的生長過程,我們做一個標記:在這棵小樹苗前面立一塊牌子,上面寫到:“愛護小樹,人人有責!
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長大。
看著我們栽好的小樹苗,我們聯(lián)想著未來:夏天到,火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時,我們以前在山上栽的`小樹突然長大,一棵棵參天大樹遮住強烈的日光,形成一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里,我愿小樹苗快長大,好為人們遮風避雨,納涼避暑。每一個人多栽一棵樹,那全世界就會多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境,不能只靠一個人,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!
植樹節(jié)的作文 篇5
陽春三月,大地一片盎然,正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機,我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會。
班會課上,班主任何老師從環(huán)境保護跟人類生活息息相關(guān)的話題入手,向同學們闡述了植樹造林、綠化大地的意義,呼吁同學們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國,綠化地球。
接著,何老師給了幾個與環(huán)境保護有關(guān)的問題,讓同學們從身邊的生活進行討論:
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的'多少對空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護做了些什么工作?
之后,何老師還教給同學們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪問、查資料等,讓同學們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛護環(huán)境。
通過這次主題班會,同學們加深了環(huán)保的意識,都紛紛表決心:從小做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
植樹節(jié)的作文 篇6
植樹節(jié)的前兩天(3月10日),潘老師組織我們參加了植樹活動,參加的有我們班的同學和他們的家長,我媽媽也一起參加了,還有其他的同學和許多的.叔叔阿姨,人可多了。這天萬里無云,陽光明媚,我們排著隊,手里拿著小樹苗,高高興興地走在植樹的路上。我們好不容易才到目的地,已經(jīng)很累了,但是我們沒有休息,馬上選了一塊空地,開始了植樹的第一步——挖坑。
嘿咻,嘿咻,我和媽媽一起挖坑,不一會兒,我和媽媽的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠,但我們還是不肯休息。一個樹坑挖好了,我們開始種樹了,我扶著樹苗,媽媽開始填土,不一會兒,土就填好了,不過還有一步?jīng)]有完成,我去同學那里借了些水,給樹苗澆上,終于完成了。我看著種好的樹苗,想著它將來長大的樣子,我高興地笑出聲來。
植樹節(jié)的作文 篇7
我盼望已久的植樹節(jié)終于到來了。三月十二日上午,爸爸告訴我下午放學后到姥爺家院子里去植樹,我心里特別開心。
放學了,我裝好書包,急急忙忙地走出校園,正好爸爸來接我。我坐上汽車和爸爸談著植樹的事情。不一會,我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們,姥爺準備好了樹苗,那筆直的桐樹苗又高又壯,姥爺教我怎么樣挖坑,怎么樣封土,怎么樣澆水,我接過姥爺?shù)蔫F鍬就挖起坑來?粗职滞诳雍茌p松,但我挖起來卻很費勁,爸爸挖了兩個樹坑,我一個也沒挖完,姥爺看見我累的`滿頭大汗,說:“江波,你歇會兒吧,讓我挖!痹诶褷?shù)脑偃齽裾f下我才把鐵鍬給了姥爺。樹坑挖完了,我扶著樹,姥爺封土,封好土,我又用腳把土踩實,最后又給每棵樹澆水,望著一顆顆筆直的桐樹我心里有說不出的開心。
栽完樹,爸爸教育我說:“你要好好學習,好像桐樹一樣茁壯成長,將來長大了,成為棟梁之才。
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