植樹節(jié)的作文（實用5篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
植樹節(jié)快到了，今天，我們班王一眾的媽媽組織去章丘植物園植樹。我一大早從家里出發(fā)，經(jīng)過將近一個小時的長途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地——章丘植物園。
在章丘植物園門口，早己是人山人海，有好多植樹的團(tuán)隊都聚焦在這里。不一會兒，老師、同學(xué)和家長都到齊了，我們把一面用紅布黃字印著“燕柳小學(xué)四一班植樹小隊”的'旗子支好之后，在門口同學(xué)、老師和家長都合了一個影，就繼續(xù)出發(fā)了。
進(jìn)入章丘植物園，我們按不同的樹種分配了兩個不同的植物小隊，一是紫葉李樹小隊，二是幸福樹小隊。我是幸福樹小隊的一個成員。
我們很快就到達(dá)了幸福樹的種植地點，幸福樹有兩種，一種是梅花，一種是玉蘭，我選擇種玉蘭。我們一人手里各手持一張收據(jù)，去領(lǐng)了樹苗、標(biāo)牌、鐵锨和水桶。開始種樹了！我先挖了一個小坑，大概有一個籃球這么大，要挖一個大坑大約得有五個籃球這么大，按我這樣的挖坑時間，就是挖到天黑也挖不完呀！（）幸好有爸爸和奶奶的幫助，我們很快就挖好了一個坑。由我和奶奶扶著樹苗，把剛才挖出來的土填到坑里，再用腳踩實，下一步就是接水了。我拎著大桶，到了接水的地點，接好了水準(zhǔn)備拿著桶往回走的時候，覺得水桶好重好重，我用了吃奶的勁，也只能雙手拎著水桶像蛤蟆似地走，終于把水拎到植樹的地方，我用了九牛二虎之力，拿起了水桶，把里面的水全部倒進(jìn)了坑里。最后，我把寫著我名字的卡片掛到了樹上，從那時開始我就想，我明年一定要來看看我種的樹寶寶長多么大了！
為了我們的地球媽媽，為了我們家園的美麗，如果每一個人從我做起，每年植樹節(jié)主動植一棵樹，那我們的地球媽媽就會變得像以前一樣美麗！
植樹節(jié)的作文 篇2
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日，在這一天里，無論是誰都可以參加植樹，無論樹是移植還是栽種，無論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對植樹活動的認(rèn)可和對種植樹木的重視。
可是，種植樹木又有一些什么好處呢?
種植樹木當(dāng)然有好處，而且它還有很廣泛的影響和很實際的意義。
我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到：植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下，對人沒有什么太大的影響，可是當(dāng)噪音達(dá)到70分貝是時候，對人就會有明顯的危害，如果噪音超過90分貝的話，人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市，而植樹造林就可以減少噪音，如我們走在周圍樹木成群的公園里就會感覺到周圍很寧靜。
另外，植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個最佳簡單的例子：在冬季時，我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng)，也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的.地方，這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥，形成高壓，所以在我國風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠，所以從西北方向吹來的風(fēng)帶有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護(hù)帶的話，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外，樹木還是自動的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細(xì)菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的溫度高一點。樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒，還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見，種植樹木的確實有非常驚人的好處，所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項活動都能被定為一年一度的節(jié)日，從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。
那么，既然種植樹木又這么大的作用，我們也應(yīng)該行動起來，一起加入到植樹的這個行列。
恰巧今天又是星期天，我特意帶上爸爸和媽媽，準(zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水，在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費(fèi)盡心思，找到一條正在施工建設(shè)中，旁邊又有居民樓，而且灰塵仆仆、黃沙滿天的一條馬路，在馬路的兩旁種植起樹木來。
爸爸跑到不遠(yuǎn)處，找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁，還漂浮著雜質(zhì)，但是用來種樹也綽綽有余了。
爸爸負(fù)責(zé)打水和運(yùn)輸水源，我負(fù)責(zé)挖坑和栽苗，媽媽則負(fù)責(zé)填土和澆水，最后我們一起把樹扶正、把土踩實。整一個種樹的過程花了兩個半小時左右，我們都十分的勞累，僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝，每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。
其中的過程看起來十分簡單，也很容易，其實不然。我們種植完樹木后，就是想高興也笑不出來了。可想而知，這其中的付出可不是一般的多啊!
雖然植樹是非常的艱難和令人頭痛的一件事情，但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂和滿足，因為我們收獲了實踐了，我們體驗了大多數(shù)人體會不到的事情。反而，我覺得種植樹木是上天恩賜給我的禮物了。
植樹節(jié)前期植樹造林談意義，實踐種植樹木的事情，無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動的意義，能夠使更多的人的參與進(jìn)植樹的行列，貢獻(xiàn)出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，而為社會成長、道德實踐邁出一大步。
植樹節(jié)的作文 篇3
植樹節(jié)要到，今天下午，我們班同學(xué)在校園里種花種草。我種的是吊蘭，我先拿鏟子挖一個坑，然后，又小心地把它移入坑里，再給它埋土，最后給它澆水，我的吊蘭種好。
其他同學(xué)還種薄荷、三七、觀音蓮……成我們校園一處美麗的'風(fēng)景。
植樹節(jié)的作文 篇4
3月12日人們就拿著鏟子，提著一桶水，拿一棵嫩綠小樹苗就來植樹。
有的先挖個坑，倒水再栽樹苗。有的栽樹苗再倒水。我們家是采用栽樹苗再倒水的'方式來栽樹。我一顆顆汗水一眨眼滴在了土坑。
終于挖好了，開始栽樹了，媽媽慢慢的把小樹苗栽進(jìn)土坑里。撒上泥土，之后再潑灑上晶瑩的水珠。
啊！大功告成！我們非常希望小樹快快的長大，幫助擋風(fēng)沙。
植樹節(jié)的作文 篇5
三月十二日八點整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽了老師的'鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”�？蛇@個土杭老是跟我作對，怎么辦？這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”的一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
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