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植樹節(jié)的作文

時間:2023-11-20 12:57:28 植樹節(jié) 我要投稿

(精華)植樹節(jié)的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的植樹節(jié)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)植樹節(jié)的作文7篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  本來澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢,植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--

  植樹節(jié)變“潑水節(jié)”,苦不堪言……

  喲,陽春三月,剛剛沒過多久,植樹節(jié)馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹,但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動就開始了!拿著工具,開始出動了!

  本來澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢,植樹節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--

  正當(dāng)我準(zhǔn)備好好地想為草地澆澆水,沒想到我的頭上居然“下雨”了,身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--

  “奇怪,我頭上怎么會有水啊?”當(dāng)我回過頭來發(fā)現(xiàn)是某個調(diào)皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!

  “喂,你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈,就灑你,好玩,給你泡個冷水澡,很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發(fā)了,但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的偽裝,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服褲子上“澆花”……

  我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上,然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的'同學(xué)可就慘了,個個衣服全都濕了,連我也是受害者一個:變成了落湯雞喲!

  這次植樹節(jié)真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過的植樹節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了,我這次也算是過了個“潑水節(jié)了”,可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言,阿嚏!

植樹節(jié)的作文 篇2

  今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子,是植樹節(jié) 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹,我的故鄉(xiāng)。

  一年一季的植樹節(jié)終于到了,小明和小紅廢棄了看電影的機遇,我想推舉的一本書,小明和小紅說:“不去看片子了吧,美好的中午,勞動最光彩,當(dāng)我變成了白天鵝!

  到了荔香公園 記事生動有趣他們兩個高興的沖進去,一下子飛馳到領(lǐng)樹苗的處所,笑話,他們先領(lǐng)了一棵小樹苗,我的幻想,來到一個小坑前,我在地球的最后日子――,他們把樹苗膽大妄為的種到土里。

  小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿手臟臟的,老鷹抓小雞,他們洗了手又持續(xù)種第二棵樹苗。

  領(lǐng)完第二棵樹苗后,小明和小紅把樹苗微微的'種到土里,請大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.,小紅說:“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納,然而他們不曉得怎么把它種得再深一點,《企鵝的故事》讀后感,他們請工作職員幫忙,熱,最后弄好了。

  看著樹苗一天一天長大,超級無敵的賽車,他們終于享受到了勞動的快樂,山中訪友!

植樹節(jié)的作文 篇3

  萬物在春季復(fù)蘇大地在春季回暖,我們將要在春節(jié)播種春天種樹。今年的植樹節(jié)我不再是一個只會空口宣揚植樹造林的學(xué)生,而要成為一個動手種樹的“環(huán)保天使”。

  植樹節(jié)即將到來,而我正走在環(huán)保的路上。為了離“環(huán)保天使”的距離近一點,我再也沒有因為要想走近道而踩踏草地了。我要以實際行動迎接春天,用自己的行為舉止愛護自然,畢竟植樹節(jié)只有一天,而我們保護環(huán)境的心卻是可以每一天都存在的。

  要知道,人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密啊!從原始到現(xiàn)在經(jīng)歷了不同的階段,人們雖然生活水平提高了,但是一直為健康而擔(dān)心,因為缺少綠色的生命而造成環(huán)境污染,人們生命健康得不到保障,所以說沒有綠色的生命就沒有我們美麗的家園,沒有健康的身體,因此我們要更加珍惜綠色的生命。

  愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,營造美麗的家園,人人都喜歡綠色環(huán)境,當(dāng)然我們也不例外哦!

  瞧!這天,晴空萬里,暖風(fēng)拂面。我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,興高采烈的來到了無錫城的郊外——前洲,開展屬于我們自己的植樹活動。我們來到一塊空地上面,這里將會是孕育出綠色小生命的.地方。首先老師給我們分了工,并且交代了一些植樹的要領(lǐng),然后我們就行動開來了。有的扶樹苗,有的在培土,有的用腳踩……迎著春風(fēng),每個同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容,那種高興勁就甭提了,連汗流滿面都顧不得去擦了。轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚,樹終于栽完了,同學(xué)們臉上帶著歡喜,一個個都滿載而歸。

  春天是植樹的季節(jié),愿大家在春天里行動起來,多多植樹,讓祖國媽媽的藍天更藍,白云更白,空氣更清新;同時也愿大家在人生的春天里都能行動起來,種植下自己心中的小樹苗,構(gòu)建人生的偉大理想,讓青春無悔!

植樹節(jié)的作文 篇4

  每年的3月12日是植樹節(jié),而每到這個時候,我們翰林實驗學(xué)校都會開展植樹活動。

  今年植樹節(jié)那天,我有幸參加了此活動,我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐,我們迫不及待地走上大巴車。在路上,有的同學(xué)望著窗外美好的景物,似乎在思考什么;有的同學(xué)掏出書包中的零食,慢慢的咀嚼;有的同學(xué)看著自己手上的書入了迷,旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學(xué)在車上哼著歌……

  我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈,就連到達目的地了,也毫不知情。要不是王老師說到了,我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!

  下了車,我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上,只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵,那就是五(9)班植樹領(lǐng)地啦!然后班長給我們每位同學(xué)發(fā)鏟子,樹苗,裝水的`容器和肥料。每一組有六個人,可以自由分配,我分配到了一把鏟子。

  我們小組的同學(xué)都很優(yōu)秀,誰也不多說,拿起工具就干。只見同學(xué)們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了,井然有序?矗暹M去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學(xué)唱起了歌:“你一鏟,我一鏟,小樹苗就往土里插,哎呦呦!背曛缶陀值顾,你一杯,我一杯,還有同學(xué)來施肥。我們就在歌聲之中,完成了這次植樹。

  時間過得是那么快,又到了說再見的時候了,我們?nèi)揭换仡^,看看這些樹苗,仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。

植樹節(jié)的作文 篇5

  今天早上徐老師高興地說:“同學(xué)們,今天下去我們要去籃球場旁邊種樹。請大家準(zhǔn)備好啊!”

  聽樂這個消息后,同學(xué)們興高采烈,異口同聲地說:“耶!”

  到了下午,邊遠和羅楚峰去三樓把我們班級的樹抬樂上來,我們班同學(xué)只捐樂135元錢,所以只能買一顆龍眼樹。

  “到外面排隊,準(zhǔn)備去種樹。”徐老師說道

  同學(xué)們這一次很聽話,老師一說馬上就出來排好樂隊,而且也不說話……

  “開始植樹!”老師說

  同學(xué)們選樂一塊相對來說比較好的地方,就先用鋤頭把那一小塊地挖開,到了有一個地方,一塊大石頭把我們攔住了,同學(xué)們都試過了,就是挖不動。我說:“章天翼,把鋤頭給我,讓我來試一試!闭绿煲戆唁z頭遞給了我,我使勁一砸,有動靜了,我一直砸啊砸啊,砸了一會覺得手有點酸,有點兒痛,就把鋤頭遞給了吳風(fēng),吳風(fēng)才砸了幾下,就不行了,÷。所以最后又由邊遠來砸,砸呀……砸呀。經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力,終于把這塊石頭弄了出來,這是,同學(xué)們都非常開心!

  在我砸的過程中,同學(xué)們見我力氣很大,就給我起了一個“女強人”的綽號,哎呀!聽到“女強人”這三個字時,我開心得不得了,因為這是全班同學(xué)給我取的'名字!^_^

  開始把樹放進去了,老師讓女同學(xué)去打水來,男同學(xué)在這里挖土……

  搞定了,老師走吧!“怎么可以走呢!同學(xué)們,來和我們的小樹苗和個影吧!”老師說。

  “等十年后,我們來到恩溢學(xué)校,首先就來看看我們的樹吧!我們種它的時候和我們一樣高,但是十年之后的樹會有多高呢!這誰也不知道噢!”我說

  老師說:“雖然今天大家手都很累,都很痛,但是你們有了自己的成果,所以勞動是光榮的,是開心的噢!”

  我們走的時候,一陣風(fēng)吹來,小樹苗說:“朋友,謝謝你們這么辛苦的挖洞,澆水,我會努力長的,一定不會讓你們失望哦!”

  雖然同學(xué)們沒有看見小樹苗成長的過程,但是我們心中都知道小樹苗會為人類作出巨大的貢獻。

植樹節(jié)的作文 篇6

  植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。當(dāng)然,我們也不例外。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望,車窗外,綠樹紅花染成一片,美麗極了。好像迎接春的到來,又似歡迎我們,向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車窗內(nèi),五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒,跳著舞兒,一片歡聲笑語,非常和諧。坐了一個多小時的車子,終于到達了目的地——大觀山。

  跟著王叔叔向里頭走去,我看見一座小茅房,這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀,怎么植樹的地方也有人家。恳贿B串的問題涌上心頭,我決定走進去看一看。原來,里頭是一片幽深的竹林,各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具,叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿,我可是豬八戒的`后代哦!

  接著,我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸,只見淺黃色一下子變成了黝黑色,活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形,這可難倒了我這位小組長。于是,我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”,沒想到她比我更不行,一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué),并鄭重其事地說了一聲“加油”。對,加油,我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民,怎么辦呢?于是,我們搬來了救兵——李老師,李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了,可怎么看都不像正方形,倒是一個圓形。我們問李老師:這是正方形嗎?李老師居然振振有詞:“雖然它是個圓,但沒聽王叔叔說,面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了,就這樣吧!我們把小樹苗種了泥土里,希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后,又覺得要有蚯蚓給它施土。于是,我們又旁邊挖了一個大坑,蚯蚓沒挖著,我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道:“說不定能賣個好價錢呢!”大家都笑了起來!

  植樹多么短暫,小樹,明年我再來看你!這次植樹讓我懂得:生命是來之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命,讓生命的旅程走得更加絢爛!

植樹節(jié)的作文 篇7

  我的課余生活就像一個七彩的調(diào)色盤,絢麗多彩。例如:清明節(jié)時進行團隊合作拓展訓(xùn)練,并了解清明節(jié)的`來歷;端午節(jié)賣豆?jié){,用賣豆?jié){的錢去敬老院慰問老人;植樹節(jié)到高爾山參加植樹活動。

  其中,植樹活動最讓我難忘。

  在今年的三月十二日,我度過了一個不平凡的植樹節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘。樹木可以抵擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。來到高爾山,我們每三人一個小組,一人負責(zé)扶正樹苗,兩人負責(zé)給樹苗培土,再一起把土踩實,最后澆水。這件事聽起來簡單,但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧,它可是個大伙伙,光拿它就很費勁兒了,更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重,但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹苗栽入土中,希望它們茁壯成長,早日長成參天大樹。不知不覺,兩個小時已經(jīng)過去了,雖然我們大汗淋漓,氣喘吁吁的,但是我覺得這汗水流得值得。

  我的課余生活非常豐富多彩,但我認為:一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你的課余生活也能豐富多彩。

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