[經(jīng)典]實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,在這春暖花開(kāi)的日子里,為了培養(yǎng)孩子樹(shù)立保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然的意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境的良好習(xí)慣,我園開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)前,老師通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷,植樹(shù)的意義以及愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗的常識(shí),別看是幼兒園的孩子,但是他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得聚精會(huì)神,都嚷嚷著也想要加入植樹(shù)的行列,為地球做貢獻(xiàn)。
孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了種植區(qū),小朋友們紛紛拿起自制的`小水壺,在老師的指導(dǎo)下,輕輕蹲在小樹(shù)苗身旁,為小樹(shù)苗喝水;拿起垃圾袋,撿走垃圾,為小樹(shù)苗創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境,充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)樹(shù)木花草的愛(ài)護(hù)和祝福。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,通過(guò)此次活動(dòng),體現(xiàn)了孩子們強(qiáng)烈的參與精神,不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了師幼之間的互動(dòng),更使孩子們對(duì)種植產(chǎn)生興趣,使之逐漸成為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的小公民!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
我是一棵樹(shù)苗,一棵幼小的樹(shù)苗,當(dāng)人類(lèi)把握灑向土壤的時(shí)候,就為我以后的人生坐下了一個(gè)鋪墊。
剛剛出生的時(shí)候,我就已經(jīng)知道了媽媽是棵銀杏樹(shù),而我就是母親眾多孩子中的一個(gè)。我還記得,當(dāng)時(shí)母親對(duì)才出生的我說(shuō)了一句話:孩子,努力前進(jìn),祝你早日找到你自身的作用,讓自己的一生開(kāi)花結(jié)果!
從此,我便踏上了遠(yuǎn)去的路途,知道被人類(lèi)灑向泥土,當(dāng)我剛來(lái)到泥土的時(shí)候,還有些不太舒服,我努力地舒展著身體,希望能使自己更舒服些,不知不覺(jué),因?yàn)殚L(zhǎng)途的跋涉,我早已累得精疲力竭,便在陽(yáng)光的照射下睡著了,第二日,我是被水澆醒的,我睜開(kāi)惺忪的雙眼一看,原來(lái)是一個(gè)人類(lèi)的孩子再給我澆水,他一邊澆水還一邊自言自語(yǔ)道:“小樹(shù)啊小樹(shù),真希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大,好陪我一起去看這世間的繁多變化,以后我天天來(lái)給你澆水!甭(tīng)了這話,我不知是感動(dòng)還是深受鼓舞,我竟然努力的朝著太陽(yáng)的方向開(kāi)始生長(zhǎng),一月又一月,一年又一年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,從前和我一樣高的小花如今已經(jīng)比不過(guò)我了,為此,我對(duì)常來(lái)給我澆水的小男孩充滿(mǎn)了感激,我正想著卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站在了我身邊,我一看就被嚇了一大跳,原來(lái)小男孩也已經(jīng)長(zhǎng)高了不少,只是與以往不同的是,此刻,他的`臉上掛著兩行晶瑩的淚珠,他輕輕地走到我身邊來(lái)開(kāi)始向我訴說(shuō),我聽(tīng)了他的訴說(shuō)卻無(wú)能為力,只能輕輕地?fù)u晃起來(lái),用自己的語(yǔ)言開(kāi)始鼓勵(lì)他。
過(guò)了許久,他起身要走,輕輕地說(shuō)了句,“小樹(shù)再見(jiàn),謝謝你肯陪著我!甭(tīng)了這話,我的心里美滋滋的。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
大家好,我叫袁寧在五十六中學(xué)上學(xué),我快上三年級(jí)了。我為什么要寫(xiě)準(zhǔn)備植樹(shù)節(jié)呢?在日記里面告訴你。
同學(xué)們都知道,3月12日是植樹(shù)節(jié),可能有一些同學(xué)不知道。沒(méi)關(guān)系,看了我這篇作業(yè)就知道了。
我們?yōu)槭裁匆N樹(shù)?不種花,種草呢?原來(lái),種樹(shù)是要綠化沙漠的呀!就像這首詩(shī)一樣。
小樹(shù)苗,排隊(duì)走,
綠化祖國(guó)忙不休。
走到馬路站兩邊,
撐起綠傘在街頭。
走到田野站風(fēng)口,
擋住風(fēng)沙保豐收。
走到沙漠站穩(wěn)腳,
沙漠一片綠油油。
走到荒山安下家,
座著荒山穿綠衣。
別看這小小的東西用的.水多,可它長(zhǎng)大了用處可多了。小朋友們又問(wèn)了說(shuō):“桃樹(shù)也是樹(shù)啊,為什么不種桃樹(shù),柳樹(shù)等。
原因是,各種樹(shù),有各種樹(shù)的效果。比如像蘋(píng)果樹(shù)它是可以種,只能結(jié)出果子不能綠化環(huán)境,大葉楊可以綠化沙漠。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
一個(gè)星期天,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去,白鴿子在草叢中找一些食物吃,小白兔們?cè)谏缴铣郧嗖荨?/p>
紅紅、亮亮還有明明他們一起去山上種樹(shù)。明明拿著小樹(shù)苗,亮亮拿著鐵鍬挖了個(gè)坑,明明把樹(shù)放在坑里然后扶著樹(shù)。亮亮說(shuō):“我來(lái)培土!奔t紅說(shuō):“我去提水給樹(shù)澆水!
他們?nèi)齻(gè)人一邊種樹(shù)一邊笑,今天植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天真開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹(shù)了,大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日,植樹(shù)節(jié)。
下午,太陽(yáng)非常猛烈,似乎專(zhuān)門(mén)為我們添麻煩。使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來(lái)鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過(guò)了多久,到處都是樹(shù)苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開(kāi)心,我們種了許多樹(shù),有了新的成就。
在植物園里,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心,大家也是,希望大家好好的珍惜環(huán)境,我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):綠化校園312,美化校園365.意思是:3月12日就要綠化,365天保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
3-12植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的'主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
三月十二日是植樹(shù)節(jié),芳芳來(lái)到花園里,她看到這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;▋旱纳适俏骞馐、萬(wàn)紫千紅的`。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙,拿著梧桐樹(shù)苗,提著一桶水,帶著鐵鍬來(lái)到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗栽在里面 ,埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土,很快就把一棵梧桐樹(shù)栽好了。她又把其他梧桐樹(shù)栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)想:這些樹(shù)長(zhǎng)大了,我們就可以在這個(gè)美麗的地方住了。
芳芳累得滿(mǎn)頭大汗,但是心里很快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
今天我、爸爸和弟弟一起去三角公園植樹(shù),因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。
我們先來(lái)到了三角公園的大門(mén)前,然后一年級(jí)的高老師就讓我弟弟和他的`同學(xué)、家長(zhǎng)們一起去植樹(shù)。到了以后,我們分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組中一顆小樹(shù)苗。然后我們就開(kāi)始刨土了,先用鏟子把土鏟一個(gè)坑,然后一個(gè)人扶著小樹(shù)苗,另一個(gè)人把小樹(shù)苗栽起來(lái),高老師又讓他們?nèi)ビ猛笆Ⅻc(diǎn)水來(lái)澆小樹(shù)苗。
澆完小樹(shù)苗,我們又和小樹(shù)苗和了張影。
我想:等到下一個(gè)周末,我們一起來(lái)看小樹(shù)苗,還要給它澆澆水,再給他做一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)上年月日,和我的名字。
我希望我種的小樹(shù)苗能長(zhǎng)得高高的壯壯的!
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
今天是植樹(shù)節(jié),老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。植的樹(shù)是銀杏樹(shù),它可是非常需要保護(hù)的。它在全世界的.數(shù)量不過(guò)1000棵,真的是太需要保護(hù)了!
我們植樹(shù)的時(shí)候,已經(jīng)有坑了,我非常疑問(wèn),為什么不能讓我們自己干呢?先把樹(shù)放進(jìn)去,再填上土,聽(tīng)爸爸說(shuō):“澆的水越多,存活的可能性就越大!”我澆了許多的水,將來(lái)可能長(zhǎng)得很好!今天我玩的真開(kāi)心!
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