植樹(shù)節(jié)作文6篇(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是我們國(guó)家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國(guó)的綠化,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設(shè)定的節(jié)日。
每當(dāng)植樹(shù)節(jié)這天,無(wú)論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。 綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以?xún)艋諝,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們,1公頃的闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并產(chǎn)生0。73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測(cè)定,成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外,綠化在國(guó)防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!
植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān),對(duì)我們的'生活有很大的好處,但有些人卻不愛(ài)護(hù)樹(shù)木,而是亂砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對(duì)我震動(dòng)很大。
試想:如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天,我、爸爸、還有小朋友們一起去種樹(shù)。
陽(yáng)春三月,麗日晴空,萬(wàn)里無(wú)云,暖風(fēng)拂面。一路上,我們伴著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了晏嬰公園。馬旭灼自告奮勇道:“我是男子漢,重活我來(lái)干。”
我們每人選了一個(gè)坑,就開(kāi)始挖了。我和爸爸你一鏟我一鏟的,不久就挖好了。我們把樹(shù)放了進(jìn)去,接著又加上了土,就搞定了。
爸爸說(shuō):“剛才趙老師說(shuō)不來(lái)了,我們把她的樹(shù)栽了吧!”爸爸又說(shuō):“但這棵樹(shù)你得自己挖坑!蔽宜斓卮饝(yīng)了。一開(kāi)始很順利,但是到后來(lái)就不好挖了。我挖著挖著,突然感覺(jué)有人在推我,我回頭一看,原來(lái)是朱櫟燃!他說(shuō)要幫我,于是我們倆就一起干了起來(lái)。我們選的坑不好挖,里面除了磚頭就是瓦片。我拿出吃奶的`力氣,才能挖出一小鍬土。但是朱櫟燃卻不費(fèi)吹灰之力就挖出很多土。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),朱櫟燃的兩手是分開(kāi)的,而我的兩手卻在一起。我把兩手分開(kāi)試了試,真是果不其然。
這次去栽樹(shù),不僅學(xué)會(huì)了栽樹(shù),還知道了做事要跟別人學(xué)習(xí)!
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
又是一年植樹(shù)節(jié),春風(fēng)微蕩,氣溫回暖,湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)”,活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手,讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)”, 活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合,教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后,大家立刻分頭行動(dòng),好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。
有的同學(xué),滿(mǎn)花園里撿石頭、撿雜物,它們一絲不茍,非常認(rèn)真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。
有的同學(xué),負(fù)責(zé)撿老師剪掉的`花枝,一直跟著老師,及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶,它們聚精會(huì)神,一點(diǎn)不落后。
有的同學(xué),負(fù)責(zé)清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué),負(fù)責(zé)澆水,水桶大、離水管遠(yuǎn),它們走一半、歇一會(huì),堅(jiān)持著。
人多力量大,經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間,在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下,原本雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園,竟然大變了個(gè)樣,煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時(shí)候,我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿(mǎn)了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了,可是,同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò),而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開(kāi)心。
是呀,能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事,讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng),讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個(gè)孩子都發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪和欣喜,迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下,孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。
又是一年植樹(shù)節(jié),學(xué)生很辛苦,它們很快樂(lè);又是一年植樹(shù)節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹(shù)節(jié),花兒長(zhǎng)高了,學(xué)生長(zhǎng)大了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
哥哥扛著鐵鏟,我提著水桶,在水桶里裝上幾棵小樹(shù)苗就出發(fā)了。山路上,我們看到野草都綠了,還零星地開(kāi)著些小花,路旁也有小樹(shù),枝葉都不茂盛。哥哥說(shuō):“這些樹(shù)種下也有幾年了,可是人們只知道種樹(shù),不知道照顧它們,所以長(zhǎng)得不好。”
到了山坡上,哥哥找個(gè)好地方,用鐵鏟在地上挖了個(gè)小坑。我雙手扶著樹(shù)苗,小心翼翼地放進(jìn)坑里。哥哥用鐵鏟給小樹(shù)苗培上土,我興奮地跑去把土踩結(jié)實(shí),又到附近水溝里打了水,給小樹(shù)苗澆澆水。
看著幾棵小樹(shù)苗在山坡上穩(wěn)穩(wěn)地站定,在微風(fēng)中舒展枝葉,好像在沖著我招手呢。我對(duì)小樹(shù)說(shuō):“希望你們快快長(zhǎng)大呀,我每個(gè)星期都來(lái)看你哦!
每天清晨,背著書(shū)包去上學(xué)的.時(shí)候,我都要往山坡的方向看一看,那里有我和哥哥親手種下的小樹(shù)苗。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)了,用她的綠畫(huà)筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。
今天,是一年一度的植樹(shù)節(jié),六年級(jí)生來(lái)到曲江公園植樹(shù)。來(lái)到曲江公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)也趕了時(shí)髦,原本褐色的長(zhǎng)發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的'春景圖啊!。
不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹(shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹(shù)最好不過(guò)了!
大家每個(gè)人先選好一塊地,便可以“開(kāi)工”了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去。雖說(shuō)土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事,這不,我一鏟下去,只聽(tīng)“鐺”的一聲,突然挖不動(dòng)了,連我的手都震麻了,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一塊石頭,這時(shí),聰明的屠悅立即就說(shuō):“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開(kāi),把它拔出來(lái)!”說(shuō)著,我和李文靜便動(dòng)起手來(lái),好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒(méi)把這塊石頭給拔出來(lái),可它就像在地下生根了似的,紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng),先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個(gè)人再把石頭往外拔!耙弧⒍、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來(lái)了!
一個(gè)大坑終于出世了,這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,我和屠悅便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打打來(lái)了水,我剛想往樹(shù)上澆,李文靜急忙阻止,說(shuō):“如果這樣,水會(huì)滲出來(lái),那不等于零?”也對(duì)哦,那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹(shù)就長(zhǎng)不牢,屠悅平靜地說(shuō):“如果將坑填成一個(gè)碗形,這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是,大家三個(gè)將多出的土挖去,這時(shí)再澆上水一定沒(méi)問(wèn)題。終于,皇天不負(fù)有心人,大家終大功告成了!
樹(shù)終于栽完了,大家種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟大家說(shuō)再見(jiàn)。植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思啊!
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
春天到了,春風(fēng)一吹,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花紅了,小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋。春雨一下,萬(wàn)物蘇醒了。春天是植樹(shù)的好季節(jié)。
今 天是星期天,小麗拿著工具和樹(shù)苗來(lái)到院子里種樹(shù)。小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個(gè)坑,接著把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后把土培到樹(shù)根上,最后澆上一點(diǎn)水。小樹(shù)種 好了,小麗擦擦頭上的'汗水,向四周望望,看到院子里紅的花,綠的草,中間多了一棵小樹(shù)苗,心里特別高興。小麗輕輕地摸了摸小樹(shù),說(shuō):“小樹(shù)呀小樹(shù),快快地 長(zhǎng)吧!長(zhǎng)大了好讓我們?cè)谀愕臉?shù)陰下乘涼、做游戲!
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