植樹節(jié)作文5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了。
瓦藍的天空上飄著潔白如雪的`云朵，文文、丁丁、明明一起扛著樹苗，帶著工具去山坡上植樹。
到了山坡，他們立馬行動。丁丁揮著鏟子，挖了一個又大又深的坑，明明把樹苗小心翼翼地放進去，丁丁再把土填進去，文文說：“我去小河邊打點水�！边^了五分鐘，文文把水打來了，給小樹澆了水。小樹大口大口地喝完了水，感激地說：“謝謝你給我澆水！”小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“謝謝你們給我安新家。”旁邊的小兔從草叢里鉆出來了，仿佛也在說：“謝謝你們在山坡上種樹。”
黃昏到了，文文、丁丁、明明種完樹，要回家了，他們戀戀不舍地望著小樹說：“小樹，快快長大，讓這里變成一片美麗的樹林吧！”
植樹節(jié)作文 篇2
今天，是3月12日植樹節(jié)。我看見一個小姑娘，在她家門前栽一棵小樹，她先拿起鏟子，挖一個小坑，把樹栽在坑里面，在用土把邊緣埋起來。最后在小樹上澆點水，就完工。她想:"終于栽完，好累啊!可以給小樹取個名字，她想又想，那個又不行，這個也不行，該怎么辦呢?她突然想:"爸爸媽媽知道嗎?中午，太陽高照。小樹懶洋洋地曬太陽，小樹想;這溫暖的陽光我要快快長大。房子里可是議論紛紛，他們都在給小樹取一個什么樣的名字，突然，小姑娘說："取希望之樹吧，大家拍手叫好，小姑娘在一塊牌子上寫著希望之樹。把它掛在小樹上，她開心地笑。
植樹節(jié)作文 篇3
明天是一年一度的植樹節(jié)，森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶和一把鐵鍬，到森林中的'一片曠地上去。小動物們都十分興奮，因為明天可以大干一場。
第二天到，小動物們都拿著工具來到森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小，一次只能拿一棵樹苗，要再回去拿還需要時間，它這會兒正發(fā)愁呢。這時，熱心腸的大象走過來，對小老鼠說：“小老鼠，別發(fā)愁，我已經讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去�！闭f著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來，小老鼠看十分高興，說：“謝謝大家?guī)椭�！”大家異口同聲地說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！這是應該的。”突然，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點！我們快走！”說著，大家剛要跑，就被大象拉住，大象說：“大家都到我背上來�！贝笙髠�頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到。大家從大象背上下來，對大象說“謝謝你�！薄安挥弥x�！贝笙笳f。9點到，小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊：“小動物們，現在開始植樹。”話音剛落，小動物們就開始植樹。大象把樹苗不小心弄斷，小老鼠對大象說：“咱們倆合種一棵吧。”大象說：“好啊，好��！”小猴子負責把坑挖好，小老鼠把樹苗插在土里，小兔子和小麻雀負責把土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹苗誕生。后來，那片曠地里只有一棵樹長得最高，最壯，這棵樹就是它們5個團結合作的成果，也是它們之間友誼的象征。
看來，還是團結力量大，我們做事只要團結一致，就能取得成果。
植樹節(jié)作文 篇4
3月12日是植樹節(jié)，老師組織同學們去郊外植樹，還要拍照。
小明、小華和小紅被分到了一組，他們非常得開心。
他們來到一個風和日麗的地方——郊外。小明分配了一下任務：小華，你拿鏟子鏟土；小紅，你到小溪邊打水�！靶∪A說：“你干什么呀？”小明說：“我扶樹苗，你把你鏟出來的土再填到坑里�！�
“植樹大作戰(zhàn)”開始了！三個小朋友都開始植樹了，小華把坑填上，小紅施肥，再澆水。一個小時過去了，才種了三棵樹。他們終于種好了，小明蹲得腿都麻了。他們的心里都在想著：小樹，你要快快長大呀！
他們要回家了，依依不舍地看著樹苗，說：“明年我會帶同學過來看你的'，再見！”
植樹節(jié)真開心！
植樹節(jié)作文 篇5
春天到了，萬物復蘇，春風拂面，一年一度的植樹節(jié)到來了。春姑娘邁著輕快的腳步到來，大地瞬間蘇醒了。小草冒出頭來，這是春天的眉毛；花壇里開出了一簇簇鮮艷的花朵，這是春天的眼睛。老師把小樹苗發(fā)給我們，叫我們種下它們。
同學們抱著小樹苗，拎著水桶，興高采烈地回家種植。有五個同學拿著樹苗到我家菜園里來種植。我挖洞，兩個女同學把樹放進洞里，然后把土填滿，最后澆上水。
我們已經種好了一棵樹，還剩十棵樹沒有種。我從小溪里打了一桶水，同學們都來幫忙，五個人接力運水桶。終于，我們把所有的樹都種好了，也因此得到了父母的表揚。植樹的過程雖然很累，但我們卻很高興，因為我們?yōu)樽鎳木G化做了小小的貢獻。
要是大家都動手種下一棵樹，人人都有綠色意識，這樣的話，未來的地球一定是綠色的。
今天是植樹節(jié)，老師帶領我們去給去年種下的`“幸福樹”除草、松土、澆水。
來到操場旁的小樹林，眼前的“幸福樹”已經比我還高了。剛種下“幸福樹”那會兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經長出許多枝椏，充滿了生機。我拿起鋤頭準備松土，卻發(fā)現小樹的根部已經被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來跟小樹搶營養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了�？柿艘缓俚男�，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見水剛倒下去，就被它喝光了。
喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個個芽苞，好像隨時會炸開，伸出一兩片嫩葉來。一陣風吹來，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會常來看你的。
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