植樹節(jié)的作文

時間：2023-08-27 14:29:04 植樹節(jié) 我要投稿

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植樹節(jié)的作文15篇（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文，歡迎大家分享。

植樹節(jié)的作文15篇（實(shí)用）

植樹節(jié)的作文1

　　春天到了，花兒開了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來了。小紅扛著一棵小樹苗和拿著鏟子，提著一個裝滿水的水桶，在院子里種樹。

　　小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個坑，然后把小樹苗栽進(jìn)坑里，再給小樹苗埋上土，小紅又走進(jìn)家里拿出肥料，給小樹苗施上肥料。最后，又給小樹苗澆上了水。小樹種好了，小紅開心得又唱又跳。

　　一只美麗的`小蝴蝶飛過來問小紅：“小紅，你在干什么？”小紅回答：“我在種小樹苗哪。”小蝴蝶說：“小紅，你要在小樹苗的前面放一塊‘愛護(hù)花草樹木’的牌子吧，讓大家一起來愛護(hù)小樹苗！”小紅想了想，覺得這個主意不錯，于是她回答道：“好啊。”說著便走進(jìn)家里做了一塊‘愛護(hù)花草樹木’的牌子，把它插在小樹苗前面。

　　天長日久，小樹苗長成了粗壯的大樹。許多小鳥們都在這棵樹上安了家。�。》N樹多有意義�。�

植樹節(jié)的作文2

　　你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？沒錯兒，是植樹節(jié)！

　　這天吃過午飯，作為我們班的護(hù)綠代表，我扛著從家里帶來的鋤頭和老師一起來到了操場的綠化帶上。��！去年植樹節(jié)種下的樹苗已經(jīng)成活啦！他們迎著風(fēng)搖擺自己的身體，好可愛呀！

　　給小樹掛上標(biāo)語牌后，我和其他幾位護(hù)綠人一起忙活起來。我一只手扶著樹枝，一只手小心翼翼地在樹根處刨著，一下，兩下，三下……樹根周圍一圈的'土壤都被我松好了。接著我和梁永杰一起到水池邊打來一桶水，小心的澆在了樹根周圍。我還給小樹施了一點(diǎn)從家里帶來的肥料呢！就這樣，我負(fù)責(zé)的這課小樹松土工作完成了。我看著我勞動的成果，可高興了！

　　現(xiàn)在我們生活的環(huán)境污染很嚴(yán)重，我們更應(yīng)該愛護(hù)樹木，多植樹造林，雖然我們還是小學(xué)生，我們的力量還很小，但是我也有一顆為社會做貢獻(xiàn)的心！讓我們愛護(hù)身邊的小樹吧，多給他澆澆水，施施肥，讓小樹像我們一樣茁壯成長起來！

植樹節(jié)的作文3

　　3·12是國際植樹節(jié)，今天天空萬里無云，春風(fēng)送暖，蔚藍(lán)的天空中朵朵白云飄，有的好像駿馬在空中奔跑，有的好像小船在空中漂浮，還有的好像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

　　我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的'，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

　　希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！這個植樹節(jié)真快樂��！

植樹節(jié)的作文4

　　一年一度的植樹節(jié)到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

　　我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的`來到公路旁。我們分好小組，我和李xx、劉xx是一個小組。李xx和劉xx一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

　　我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉xx也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場表揚(yáng)了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國做出了貢獻(xiàn)。

　　愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！

植樹節(jié)的作文5

　　植樹節(jié)，我想大家都知道吧！可是你們知道植樹節(jié)的來歷么？我給大家說說！

　　每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮；二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的'檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下，我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績。

　　所以大家都要植樹，大家都要保護(hù)我們的地球，因?yàn)檫@是我們共同的家園。

植樹節(jié)的作文6

　　一年一度的植樹節(jié)到了。這天天氣晴朗、萬里無云，紅華小學(xué)的老師帶著同學(xué)們來到公園里植樹。

　　老師給同學(xué)們分好工，就讓同學(xué)們植樹。

　　有的`小朋友提水，有的小朋友扶樹……公園里到處都是同學(xué)們忙碌的身影。小紅和小軍是一組，小軍先用鐵鏟把土挖開，小紅馬上就把樹苗小心翼翼放進(jìn)土里，然后小軍把水倒進(jìn)去，小樹苗就栽好了。

　　一陣柔和的春風(fēng)吹過，小樹苗在風(fēng)中舞蹈，仿佛對小紅和小軍感激地說:“謝謝你們，我一定會長成一株茁壯的大樹的。”小紅和小軍見了，心滿意足地笑了。因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳木G化獻(xiàn)出一份力量。

　　我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)綠化，愛護(hù)綠化，人人有責(zé)。

植樹節(jié)的作文7

　　今天我和一些朋友聊樹的作用。

　　我覺得樹的作用是”防風(fēng)固沙，蓄水保土“，防止大河泛濫，制造自然災(zāi)害。另一個朋友有不同的想法，他覺得樹的'作用是;綠化環(huán)境，消除噪音�？偠灾�，得出的結(jié)論是樹林對我們都是有很大的幫助的。所以我們幾個決定一起去植樹，為綠化做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　回到家中，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽就去附近幫我買了一些小的樹苗。我和我的小伙伴們帶著水桶，樹苗，鐵鍬，化肥一起去附近的公園旁準(zhǔn)備種樹，也有一些有興趣的朋友們加入了我們。

　　首先我們先拿鐵鍬挖了一個小洞，然后輕輕的把小樹苗放進(jìn)去，在把土蓋上根部直到看不見。在土的周邊施上化肥，最后在根部澆上一點(diǎn)水，一棵樹就這樣的成功了。我們就像前面一樣繼續(xù)的栽種中，不一會我們手上的小樹苗都被我們栽起來了，希望它們能像我們一樣茁壯成長為地球做貢獻(xiàn)。

　　在此希望大家一起保護(hù)樹林，多植樹造林，一起保護(hù)好我們的家園。

植樹節(jié)的作文8

　　媽媽說今天是植樹節(jié)，可是我們不會種樹。媽媽帶我和妹妹買了一棵植物，好像叫文竹。我說這不是樹呀，媽媽說我們只是表示一下，因?yàn)槲覀儾荒芊N樹，樹太大了，放不到屋子里。我看著它，很青的葉子，葉子很碎小，長得也很可愛，像是小小的.樹。我問媽媽它會不會開花，媽媽說不會，有點(diǎn)不開心。

　　但是我還是很高興的給它澆水，不知道它會不會長大，像我一樣高呢。妹妹走過來，就要抓它的葉子，我就跟她說今天是植樹節(jié)，要愛護(hù)樹木。并且把她交給媽媽了。今天很開心。

植樹節(jié)的作文9

　　一年一度的植樹節(jié)到了，中午，陽光明媚，小記者們在方老師的帶領(lǐng)下，陸續(xù)來到植物區(qū)—操場東北角。我看到一棵棵小樹在春風(fēng)中挺直了身孑。微風(fēng)吹過,小樹擺了擺手臂，好像在向我們招手。

　　今天我們的任務(wù)是給小樹松松土，澆澆水，讓它茁壯地成長。楊錦瑞開始鏟草了，我上前一看，小聲說道:“楊錦瑞，你鏟草的時候，小心一點(diǎn)，不要傷害到小樹的.根。記得一定要把雜草給撥掉，不然的話，它們會跟小樹搶營養(yǎng)的�！斑@時，徐悅提著水桶回來了，水珠像頑皮的娃娃跳出來。我先把小樹松土，然后再澆上水，最后我把草和泥土放在一起，把它撫平。這樣，小樹就可以吸收更多的營養(yǎng)。喝飽的小樹好像在說:"謝謝你，把我照顧得這么好。"

　　快樂的時光總是那么短暫。隊(duì)員們，植物是我們的朋友，今天撒下一點(diǎn)綠色，明天將收獲一片綠意，讓我們都加入植物護(hù)綠行動吧！

植樹節(jié)的作文10

今天，是植樹節(jié)的前夕，咱們和老師一起去梅花洲植樹。同學(xué)們的心情非常激動，分外開心，因?yàn)閺膩砭蜎]有種過樹，這種既緊張又興奮的心情，無以言表，每張臉都像綻開的梅花一樣燦爛。

　　開始種樹啦。只見同學(xué)們跟著各個老師忙碌起來，手握鐵鍬，挖一個坑，把樹移近坑內(nèi)，一鍬鍬的泥土就把樹種好了。同學(xué)們麻利地干著，澆水、施肥，種完這課種那棵，一次次重復(fù)著這些動作，累，也快樂著。雖然頭上都冒出了汗珠，可看看他們，多帶勁啊！在整個種樹過程中，同學(xué)們的鞋已經(jīng)粘滿了泥土，但咱們并不在乎，依然沉醉在這個植樹的氛圍中。

　　通過這個活動，同學(xué)們更深一步地明白植樹的'意義了。植樹不僅能美化咱們的環(huán)境，美化生活，還能凈化空氣，提高空氣的質(zhì)量；種樹也好比育人，十年樹木，百年樹人，樹木必須學(xué)會在不確定的環(huán)境中生存，咱們要長成大樹，必須也要在不確定中鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

　　看看，同學(xué)們的這一次植樹，收獲不少吧！

植樹節(jié)的作文11

　　今天是植樹節(jié)，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去小山坡上種樹。我們帶著各種各樣的`小樹苗和植樹的工具興沖沖地出發(fā)了。

　　我們來到小山坡上，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，山坡上長著很多郁郁蔥蔥的小樹苗。我們找到一塊空地，興高采烈地干了起來。

　　我和明明是一組，我們挑了一棵蘋果樹苗。首先明明用鐵鍬挖了一個大坑，他用樹根比了比，剛剛好。接著我小心翼翼地把樹苗放在坑里，緊緊地扶著小樹苗。明明退后看了看：“嗯，剛剛好！很直！”明明點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把土培上。我們用腳踩了踩泥土，最后澆上了水�？粗涔具斯具舜罂诖罂诘睾戎曳路鹂匆娖渌男溥B連點(diǎn)頭，像在說：“謝謝你！我們又多了一個好朋友！”

　　我們開心地笑了！

植樹節(jié)的作文12

　　今天是植樹節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソo去年種下的“幸福樹”除草、松土、澆水。

　　來到操場旁的小樹林，眼前的“幸福樹”已經(jīng)比我還高了。剛種下“幸福樹”那會兒，它只是一根光禿禿的樹干，如今已經(jīng)長出許多枝椏，充滿了生機(jī)。我拿起鋤頭準(zhǔn)備松土，卻發(fā)現(xiàn)小樹的'根部已經(jīng)被雜草包圍了。這些壞家伙，都是來跟小樹搶營養(yǎng)的，我要把它們通通消滅掉。揮起鋤頭，我將雜草連根除去，又將樹根周圍的土弄松，讓樹根可以盡情地呼吸。松完土，就該給小樹澆水了�？柿艘缓俚男�，迫切地需要清水的滋養(yǎng)。只見水剛倒下去，就被它喝光了。

　　喝飽了的小樹，枝條上鼓著一個個芽苞，好像隨時會炸開，伸出一兩片嫩葉來。一陣風(fēng)吹來，小樹不停地向我們揮手。再見！小樹，我會常來看你的。

植樹節(jié)的作文13

　　春天到了，團(tuán)委組織大家到公司后山植樹。書記說，有櫻花，桃花樹苗，每人5棵。聽上去很美...雖然忙著結(jié)賬工作，我還是很有興致的，第一次植樹嘛，多新鮮啊!

　　到了傳說中的花果山，那真是華麗麗的一片黃土地，荒山啊....傳說很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷!!

　　沒見著樹苗，只看到了勞動工具-鋤頭鐵鍬，還有叫不上名的..原來我們就是來挖洞的，失望，黑妹說還以為我們是來種樹，填土，和小樹苗合影留念的，真沒想到......

　　啥都別說了，匯報(bào)下勞動成果吧，我，小黑妹，攝影師爺三人通力合作，挖了一個還算標(biāo)準(zhǔn)的坑!攝影大師非要讓我和樹坑合影。唉，和小樹苗合影的'事就讓領(lǐng)導(dǎo)們來做吧...

　　編外：周末回家了，翻箱倒柜，意外發(fā)現(xiàn)了幾本沒被賣掉的作文本，仔細(xì)閱讀，覺得自己當(dāng)年真是太有才了，引經(jīng)據(jù)典，那全都是好詞好句啊，老師才給那么點(diǎn)分，太小氣了!看看現(xiàn)在寫的，都是些什么呀，蒼白的流水賬，還不全!算了!!!

植樹節(jié)的作文14

　　春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的`樂曲。植樹節(jié)又快到了。

　　今天一大早，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹苗就種好了。我提一桶水，慢慢地澆在小樹苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

　　我和媽媽整整忙活了半天才把這一捆小樹苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的小樹苗�？粗@一排排小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義！