(合集)植樹節(jié)作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文1
3月12日的早晨，陽光明媚。小紅起床做完作業(yè)后，看了一下日歷，自言自語道：“哇！今天是植樹節(jié)��！我要去種樹�！闭f著，小紅打電話約小明和小剛一起去陽光公園植樹。并且分好工，小剛帶上種樹用的鏟子，到那兒之后挖坑；小明去他家不遠的`花鳥市場買樹苗；小紅自己帶上小水桶，種好樹后澆水。
三人來到了陽光公園，他們挑了一塊兒大大的草地，然后選了一顆小樹苗。小剛花了很長時間終于挖了一個大土坑，小明小心翼翼的把樹苗插到土坑的正中間，跪在地上扶正小樹苗，小剛開始一點一點的把土填上。小紅拿起小水桶說：“小剛、小明，我去接一桶水給小樹苗澆，你們要在這里等我哦！”小明和小剛點點頭。不一會兒小紅回來了，把水倒在了剛種好的小樹苗根部。他們高興的齊聲說道：“小樹苗終于栽好了！”小紅說：“過幾年小樹苗就能長得高聳入云了，到時候它就能給人們遮風擋雨了！”三個人看著自己親手種的小樹苗，臉上都浮上了開心的笑容。
同學們，今天是植樹節(jié)，你今天植樹了嗎？
植樹節(jié)作文2
今天是一年一度的植樹節(jié)，早上，風和日麗，暖風拂面。媽媽買了幾棵小樹苗，我們一家人一起坐車到郊外去種樹了。
到了郊外，首先我們要為小樹苗找家了，我們找了又找，終于，爸爸找了一個絕好的地方，那里有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這里是小樹苗最好的家。于是，我們決定就在這里種樹苗，我拿著鐵鍬，爸爸提著滿滿一桶水就開始種樹苗了。我把鐵鍬拿給了爸爸，爸爸放下水桶，就開始挖坑了，爸爸挖了一個大約深30厘米，直徑約20厘米的坑，挖得爸爸滿頭大汗。
我小心翼翼的'把樹苗立著放在坑里面，媽媽用手把樹埋好，在輕輕踩上幾腳，在澆上水，這棵樹苗總算是載好了，哈哈！我們不約而同的拍起手來。大功告成了。我問爸爸，這棵樹好久才長高。爸爸說；這棵樹要經歷過無數次大風大雨的洗禮才能成為蒼天大樹，為我們遮風擋雨。哦。我依依不舍的離開了，我心想10年后這可樹苗一定非常強壯。
種一棵小樹綠一方凈土，愿小樹和我們健康成長。
要是人們都在這天種很多樹的話，那我們的世界更加美好的。
植樹節(jié)作文3
今天是植樹節(jié)，老師便組織著帶我們去郊外的荒地植樹，還沒到達目的地我的心情就已經樂開了花，這是我第一次來游泳，此時我是很激動的的。
沒一會兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來，同學們便七手八腳的搬著盆栽放到自己中意的地方。老師教同學們先用鏟子挖一個土坑然后將盆栽放進去，一個同學用手扶著，另一個填土。說著老師就把樹載好，然后澆水。同學們聽了之后都非常興奮地躍躍欲試。老師開心的'說：“接下來同學們自己動手植樹喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現在根本都挖不起來多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過來指導我們，得先交點水讓土變軟喲！我們按照老師說得做果然就輕輕松松挖好了。
過了一會兒，小明小心翼翼地扶著樹苗不讓它倒下了，我慢慢地填土�？山酉聛戆l(fā)生的事情又難到我們了。才填好了樹又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎么辦好了。這時老師又又過來。這時候，該是考驗你們男孩子的力氣了，得用力把填好的土壓實才能保證樹苗不倒下。老師說著邊交我們弄。才沒一會，樹就豎起來了。我們都笑了，接下來，在老師的指導下我們種了一棵又一棵�？粗鴿M拍綠綠的樹我頓時感到無比自豪！
經過這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什么都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實踐，然后就是得不斷堅持，唯有如此，才能在面對任何困難的時候都能迎刃而解。
植樹節(jié)作文4
三月份，正是春風得意的時候，萬物開始復蘇，小鳥開始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹節(jié)，老師帶著我們一起去植樹，我們的心情是興奮又激動。
一路上，我看著窗外的風景，路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來精神多了，遠處有好多小鳥在飛來飛去，仿佛散發(fā)著對春天的喜悅呢！
很快，我們就到了植樹的地點。同學們都迫不及待的下了車，我們的.眼前是一片空泥地。此時，老師把我們分為三人一組，接下來，我們就要去領樹苗啦！我們每組都需要種兩顆樹，我們組的小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹苗。
說干就干，我跟小明開始挖起坑來，話說這挖坑也不容易，才挖好一個坑，我們就開始流汗了，這個時候老師看到了，說：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹埋住了�！痹瓉砣绱耍覀兘又芽犹盍艘话�，這個深度就差不多了，小鋒把樹苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開始埋土了。
不一會兒，坑埋好了，接下來還澆水呢！我和小鋒拿著小水桶，很快就把水抬過來了，隨著水的澆下，我感覺小樹苗一下子就有了生機。好了，還有一顆樹苗，我們又做了同樣的工作，不過這次我們熟練多了，很快，第二顆樹苗也好了，其他組有些還在忙活呢！
最后大家都把樹苗種好了，剛才一片黃色的土地，有了小樹苗的點點綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以后，我們就啟程回家了，我相信，明年的這個時候，它們已經是“翩翩小樹”啦！
植樹節(jié)作文5
3月12日七點半，我們大隊委員和某老師一起聚集在學校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學校種植社團的'成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜！某老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子，先是某老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊員們看著某老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊員們已是大汗淋漓，可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對，怎么辦？這時，某老師好像猜透了隊員們的心思，主動來到隊員們的身邊，親切地對說隊員們：“是不是不會鏟呀，我交你們，堅持就是勝利”。說完，便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊員們把樹扶好，某老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時，隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水。“咔嚓”一聲，某老師給隊員們照了一張相，接下來，隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上！在活動中，隊員們不僅學會了種樹，還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀念了孫中山爺爺呢！
植樹節(jié)作文6
今天是植樹節(jié)，陽光燦爛，老師安排我們一起去植樹，我們開開心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹苗地去植樹了。我們興高采烈地來到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹苗，然后澆水。旁邊的同學也都種好了，我們看著種好的樹苗，擦干額頭上的汗，開心地笑了。最后我們開開心心地一起回去了......不要懷疑，上面那些說得假無可假的東西其實是完全真實的，我說的不是事件，而是這是我們小學三年級植樹節(jié)時的一篇名為《植樹》的課堂作文。無從發(fā)覺，什么時候開始，我們能把謊話說得如此冠冕堂皇了？相似的還有扶老奶奶（或是盲人）過馬路，幫老爺爺提水，經典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個原型就是我們了；哦，還有最經典的，幫忙過后，受助人必定會問我們是誰的`，我們也很必然地說：“不要問我是誰，我是紅領巾！”作為一名紅領巾，我感到壓力很大。如果不是做少先隊員超齡了，我現在也不會是一個人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領巾。
植樹節(jié)作文7
三月的春天，萬物復蘇，是種樹的好時機。大疆晚報、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯合組織了一次家長和孩子的植樹活動。小記者紛紛報名。我媽說，今年是蕪湖打造“國家森林城市”的.關鍵一年。每個小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點貢獻。
3月10日上午，天氣晴朗，我軍大部隊乘車抵達南嶺崖山風景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下，我和媽媽得到了兩株櫻桃樹苗。我手里拿著小樹苗、鏟子和水桶，跑到指定的空地上，準備“動手”。
在第一塊土地上，媽媽用鐵鍬挖出了一個小樹坑。我把樹苗種在坑里，用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺，退后一步說：“不，不！”后來我上去把樹苗拉直，把樹坑壓實，倒了些水。第二塊地，這次我用鐵鍬挖了個深坑，然后我媽種了樹苗。做完這一切，我用絲帶把自己的愿望卡包在樹苗周圍，上面寫著對小樹的問候。
活動還沒結束。下午，我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚、恐龍、八戒、山羊等。
這次活動讓我們體會到了種植的樂趣，也通過實際行動為環(huán)保做出了自己的貢獻。同時也促進了我們小記者之間的交流，培養(yǎng)了大家的團隊精神。我覺得既好玩又有教育意義。
植樹節(jié)作文8
今天是植樹節(jié)。我們在五年級有一項任務——給樹澆水。你可能會想:今天是植樹節(jié)，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風一樣，一群人出現在遠處的教學樓里，每個人都拿著一個水桶，像一陣風一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的水來滿足它們的`“生理”問題。當有足夠的水時，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動�！巴邸�，一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次，給樹澆水的老師反復告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個例子。每次他喝水，都會有人吐到他身上。這不是故意的。我認為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們仍然很開心！
植樹節(jié)作文9
今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，我們三到六年級的師生，就在今天，用實際行動提前過了植樹節(jié)。
我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風景。
春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。
為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘，孩子們就在老師的帶領下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準備好了白色的涂料。分配了任務后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。
三年級的孩子較小，就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下，一棵棵樹，認真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的'衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。
四年級的任務比較多，但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。
五年級的任務最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下，一點也不怕臟不怕累，轉眼間就涂了一大片。
植樹節(jié)作文10
今天是“3·12”植樹節(jié)，我特別高興，因為我們的班主任楊老師要帶著全班同學到烈士陵園掃墓、栽花，還邀請了我的爸爸和其他家長一起去!
下午，我們帶著鐵鍬、小桶和抹布，高舉著隊旗，浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進發(fā)”。可能是老天爺知道我們要去栽花吧，天氣特別晴朗，令人心曠神怡。同學們一路上說說笑笑，很快到了烈士陵園。
一到烈士陵園，大家就熱火朝天地干起來，擦墓碑的擦墓碑，栽花的栽花，沒有一個空閑的。我首先加入了栽花的行列，爸爸幫我挖好坑后，我就把杜鵑花苗慢慢放進坑里，扶正，然后拿著鏟子一下一下把土鏟進去，拿起水壺在旁邊灑一圈水，就OK了!我抹了一把汗，心想：“栽花可真辛苦啊!”不過，能體驗一下栽花的樂趣也不錯哦!
栽了幾顆花苗后，我開始“興趣轉移”了，“盯”上了前面的幾排墓碑，決定拿著抹布去擦墓碑。我擦著擦著，突然發(fā)現了一位姓李的烈士。我來到他的'墓碑前，一邊想著他在戰(zhàn)場奮勇殺敵的樣子，一邊跪著祭奠他。我的口中念念有詞：“請您保佑我考上好大學……”我是特別虔誠，但愿可以實現我的夢想。
這次活動讓我們體驗了勞動的樂趣，既美化了環(huán)境，也凈化了我們的心靈，真是一個令人難忘而又有意義的植樹節(jié)!
植樹節(jié)作文11
三年前，我還在午托托管時，午托部在植樹節(jié)那天組織了一次植樹活動，地點在足球公園里。
我們帶著早就準備好的樹苗、鐵鍬，水桶，坐著大巴到達地點時，已經下午了，老師帶領我們到植樹地點，一下車，我被眼前的景色驚呆了，天空中飄著朵朵白云，鳥兒在空中自由自在的飛翔，郁郁蔥蔥的樹木映入我的眼簾，草叢中的花朵五彩繽紛，簡直就像一幅美麗的畫卷！我們都很激動，爭先恐后的飛奔到植樹地點。我們一共分成了五個小組，分好工之后我們就投入到了植樹工作中。只見小彭吃力得拎著一桶水，他咬著牙，眼睛瞪的圓圓的，腮幫子鼓得通紅，晃晃悠悠的向樹苗走去。小明也不甘示弱，他用鏟子先把土挖開，然后小心翼翼的將樹苗埋進去，再將挖出來的土均勻的鋪好，再在上面灑一層水。最后他站起來，拍拍手，看著他栽好的樹苗，滿意的'點點頭，然后又去參與其他工作中。大家都努力開心的干著自己的事情，互幫互助，其樂融融。
時間過得飛快，夕陽西下，余輝灑在大地上猶如一層金色的薄紗，我們的植樹活動也告一段落，我們手拉著手開心的坐上大巴車，看著窗外一棵棵小樹苗，我們開心地笑了。
前幾天，我們又去看了當年植樹節(jié)種下的樹苗，小樹苗已經變成了一棵棵綠油油的大樹了，我也從一個懵懂無知的小男孩變成了一個意氣風發(fā)的少年了。
植樹節(jié)作文12
今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹節(jié)。吃過早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的'小簸箕，就坐著車去植樹了。
一路上我催爸爸快點開車，我多么想馬上到達植樹地點。我們來得太早了，這里空無一人。我想：他們怎么還不來呀？是不是去吃飯了？于是，我就等�。〉劝。〉攘撕么髸䞍�，老師才來到。哇，老師穿的真少呀！他只穿著一身運動衫。脖子上掛著一只鐵哨子，手里拿著隊旗。
過了一會兒，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)的趕來了。然后，我們就去領樹苗了。我領了一棵又長又粗的樹苗，那棵樹苗真重啊！我想：它是什么樹��？于是我就問我爸爸。爸爸說：那是白蠟樹。我用了九牛二虎之力，才把樹苗放到樹坑里。然后讓爸爸扶著樹，我來挖土。土埋在樹坑里時候，好像是給小樹的根蓋被子。填滿了樹坑之后，用腳踩一踩，小樹就站得更穩(wěn)了，不會被風吹倒。我覺得小樹一定渴了，就給他澆水�？墒�，我們沒有帶水桶，我就去借了一個。然后，我就去河邊盛水了，我盛水的時候差點被水灑了一身，我就喊我爸來幫忙，我們把水盛在水桶里，小心翼翼的抬到樹前，就給小樹澆水了，小樹咕咚咕咚的喝了個夠。我看著小樹挺直了身子，好像在對我說謝謝。
小樹喝飽了，可是我又渴又累，滿身是土。不過能保護環(huán)境，值！
植樹節(jié)作文13
植樹節(jié)已經過了相信廣大愛好者們都會去植樹造林，地球上的資源越來越少，多一份力，也就多一份保障，數對我們來說太重要了，他不僅可以用光合作用制造氧氣，還可以阻擋沙塵暴等一系列危險事故的發(fā)生，讓沙漠變成綠洲。
砍伐樹木，自然是不利于我們未來環(huán)境的發(fā)展；但每一棵樹的價值都是非凡的，一棵樹的上上下下，起碼也值幾千美元，甚至還要多的多，對于我們而言，我們可能才是最重要的，但是世上不是植物才是最重要的，而我們只是消費者，說的不好聽些，就是浪費資源。植樹是件小事，可植樹的意義就大了去了，據說有一個人工作十分努力，上級就規(guī)定可以放一天假，把每年他的`生日定為植樹節(jié)，不僅為了鼓勵她，還是為了紀念他對工作的熱情，對國家的貢獻。樹的挺拔，樹的堅忍感染著一代又一代的人，樹是我們最忠誠的守護者，沒有怨言，也沒有傷害，在他的守護下，我們的生活越來越美好，一出門新鮮空氣就撲面而來。
不管是樹葉也好，樹根也好，還是樹干也好。生生世世都造福著我們人類。他們是生產者，也是造福者，我們的世界需要他們來美化，我們唯一能做的，就是為這個世界創(chuàng)造條件。有條件要干，沒有條件創(chuàng)造條件也要干，人生要精彩，就要有色彩，綠色不僅可以放寬我們的視野，還可以達到神清氣爽的療效。如果我們的未來沒有樹，那會是什么樣的呢？動物就沒有棲息之處了，夏天會沒有乘涼的地方，沒有生命，一片荒漠，所以樹對我們太重要了。
植樹節(jié)作文14
青少年培訓中心要為我們舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。
放學后，天空雖然下著雨，但是媽媽和我顧不上落在頭頂上的雨水，騎著自行車直奔青少年培訓中心。哇！好多五顏六色的雨披和漂亮的帽子。原來是細心的老師怕我們淋雨給我們準備的禮物��！雨下的淅淅瀝瀝，我們排著整齊的隊伍，意氣奮發(fā)的向著目的地進軍，下雨的天氣絲毫沒有影響到大家的熱情。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。到了植樹的'大草坪，同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。大家干的可起勁了，也顧不上被雨淋濕的鞋子了，挖好了樹坑后，把樹苗小心翼翼地放到坑里，再把泥土蓋上去，因為已經下雨了，所以也不需要給小樹澆水。我們與小樹合影了，就急匆匆的返回青少年培訓中心了。走之前我對小樹悄悄地說：“小樹快快長大，明年再來看你。”
踏一路春風，灑一路歡笑。我們脫掉漂亮的雨披，吃了老師為我們準備的美味面包，大家吃的津津有味。接著老師還組織我們玩了“獨木不成林”的游戲，大家玩的不亦樂乎，同時也讓我們明白了要愛護花草樹木的道理。接下來的“智力大考驗”更是將這次植樹活動的氣氛推上了頂峰，每位同學爭先恐后的搶答問題，生怕自己一組落后，最終經過激烈的比賽，每個人都拿到了滿意的獎品，真是一次有意義的植樹活動�。�
植樹節(jié)作文15
今天早晨，我拿著鋤頭背著書包去上學，因為今天是一年一度的我和小樹共同成長的植樹活動。
下午，我們排著整齊的隊伍，拿著鋤頭去北山植樹，當時我想：天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學校走到路途那么遠的北山，又沒有水喝，這真是長征二萬五千里。
終于來到了北山，許多同學都累的筋疲力盡了，我也有點兒累，老師說：兩個人一組。我們就分組種樹。
我和xx共植一棵小樹，xx用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說：還可以刨土就行。誰知，說完他的鋤頭就斷了，他說：這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我......要報仇！xx拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。xx使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，天�。⊥烈粔K一塊的被鋤頭刨出了，還有一點兒土了，他已經累的不得了。我看到別人種好了，一點都不服氣，于是我接著xx的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實，把一些葉子摘掉。我和xx的.樹苗種好了，老師表揚我們說：你們可真棒！我的心情實在是無法比喻。
在回家的路上，我想；小樹小樹，你一定要好好成長，如果你將來會成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！
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